《水浒传》又叫《忠义水浒》，是一部经过宋元两代数百年酝酿而最终完成的小说；也是一部惊天地泣鬼神，展示无数英雄好汉生生死死的悲壮故事；又是一部凝聚了无数中国人的理想、感情和才思的英雄传奇。《水浒传》的作者是施耐庵，明朝小说家，祖籍苏州，生平事迹已很难说清。《水浒传》在艺术上达到的成就是空前的。它给读者印象最深刻、最强烈的，是塑造了一批性格鲜明、栩栩如生的英雄人物。读了小说，这些人物就会在你的眼前活起来，如果敢刚烈的武松、仗义行侠的宋江等。清代文学评论家金圣吧说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”这话说得很准确。

林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边，大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水老鼠终于进到獾先生舒适的家，钻进带着肥皂香味的被窝儿时；当癞蛤蟆先生跳上他心驰神往的那辆豪华汽车，“轰隆”一声发动引擎，然后扬长而去的那一刻，听着故事的眼睛都会迸出光芒，几乎想立刻跳进那个童话世界。《柳林风声》不仅带读者经历动物主角们随着季节起伏的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间，一方面充满着童话的想像力和虚拟风格，另一方面故事中却不乏现实生活场景，而且相当生动地表达了成人社会的行为意识。它的确不同于一般的童话，那些有关人情世相的诙谐表述，往往隐含着隽永的人生况味，作者将富于童趣的描述揉入其中，读来自然令人解颐。书中的主要人物是四个拟人化的动物，恭顺的鼹鼠，聪明的河鼠，老成持重的獾，以及放浪不羁的蛤蟆。

诗歌是一种高雅艺术，是一种文化素养。在今天物欲横流的世俗生活中，诗歌更多的是寂寥地活在诗歌爱好者的心中。 本书根据社会发展的需求和学生们对知识的实际需要，通过大量地查阅资料，耐心细致地筛选出101首诗歌，使中学生通过阅读感受到信念的力量、生活的魅力、时间的恒久，以及亲情、友情、爱情的可贵。对中学生而言，在人生的漫漫征途中学习诗歌，不仅是学习的需要，同时对于提高自身的诗歌鉴赏能力、写作能力及审美能力，陶冶人文素养，弘扬时代文明具有不可估量的作用。

阅读会使我们烦躁的心沉静下来，因为一篇好的小说无疑就像炎炎夏日里的一杯凉茶，让我们在阅读中感受到自己的心灵被慢慢地滋润，同时也会让我们感到一种美的享受。本书根据社会发展的需求和学生们对知识的实际需要，通过大量查阅资料以及耐心细致地筛选，主要分为域外经典、校园风景、情感专线、体验生存、回首往事。尘世走笔几个大类来展开内容，使中学生通过文字走进一个与自己有着密切联系的世界，从中领悟到人生的真谛。

当我们阅读历史，阅读生活，总会被一些人的经历和故事所感动，不仅仅是这样，我们还会在他们的身上得到一些十分有益的启示，而这些启示会激发我们奔向未来的勇气。 本书耐心细致地筛选出101个人物，其中既有闻名于世的著名人物，也有默默无闻的平凡之人，但他们无不指导着我们要如何相信自己，挑战命运，拼搏人生，拥抱生活，踏上圆梦之旅，当有一天白发苍苍时回首往事，也能微笑而自信地对自己，对别人说：“青春无悔！”

美好的心灵是人类永远舍不得丢弃的，本书讲述的是一个关于大自然的魔法和美好心灵的故事，是一部关于“伴随着内心秘密的成长”的小说，在英语儿童文学里，这部小说是世界公认的无年龄界限的精品，也是一部打通雅俗之间界限的文学名著。本书为注音读本，适合小学生阅读。故事主要发生在一个大庄园里，一个连门都被掩埋了的秘密的废弃的花园。然而，这个花园是被禁止入内的。这是为什么呢？还有那个房间里明明有人在哭，为什么女管家却极力否认听到了哭声？这里有什么不可告人的秘密吗？

美国“童话之父”弗兰克？鲍姆的成名之作，世界儿童文学的瑰宝，一个充满快乐、惊险、浪漫的魔法故事。小姑娘多萝西被龙卷风卷到了一个陌生的地方，回不了家。她和她心爱的伙伴小黑狗托托坚定信心往家走。途中，碰到一个要去找脑子的稻草人；一个要去找心的铁皮樵夫；一头要去找胆量的狮子，于是大家结伴同行……本书为注音读物，是“小学生领先一步读名著”丛书之一。　让魔法带你去飞翔！让多萝茜带着你去寻找智慧、友爱与勇气！这是中国孩子们第一套自己能逐字逐句阅读的文学名著，它采用汉语拼音注音，配有精美的黑白插图，为孩子们打开了一个美仑美奂、神奇隽永的文学世界。这8册图书，大多为教育部规定的中小学生必读书系中的必读书，还有一些则特别适合初次接触阅读的孩子们。这一个个精心选编、改写的故事，将深深打动孩子们的心，唤起他们对美好事物的向往，培养起他们终身的阅读兴趣。

伴随全世界一代又一代孩子成长的图书。全球阅读率仅次于《圣经》的书籍。一个世界上最伤心的故事。一个生命和生活的寓言。一个经久不衰的充满哲理的童话。一部写给大人看的童话、一个世界上最伤心的故事、一则关于爱与责任的寓言！一个永远不肯、也不会长大的小王子、一部温馨、真挚、感人的寓言故事！小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球，在那儿什么都好小好小。小王子很容易忧伤，他小小的生命柔情善感……这样令人心疼的小王子，在撒哈拉沙漠中与作者相遇了，他们一点一滴的交心，于是我们跟着小王子哭。于是我们跟着小王子哭，跟着小王子笑，跟作者一起，再度成为一个孩子，寻获我们失去的天真与感动……

在那个黑暗的年代，他度过了一个令人窒息的童年，却获得了坚强的力量去面对困苦的生活。这是中国孩子们第一套自己能逐字逐句阅读的文学名著，它采用汉语拼音注音，配有精美的黑白插图，为孩子们打开了一个美仑美奂、神奇隽永的文学世界。这8册图书，大多为教育部规定的中小学生必读书系中的必读书，还有一些则特别适合初次接触阅读的孩子们。这一个个精心选编、改写的故事，将深深打动孩子们的心，唤起他们对美好事物的向往，培养起他们终身的阅读兴趣。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向，在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。 《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有救世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄，他生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，既有雄才大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“ 威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的，并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型。