为儿童选书，需要用心。儿童的心灵是绿色的田野，需要细细耕耘。儿童的心灵是一张白纸，但终将写进整个世界。因此，儿童读物需要精品，而且仅需要精品。美国国家地理学会，用她一个世纪的探索与发现，凝固了一幅幅经典。这套《国家地理学生主题阅读训练丛书》，以国家地理旗下图片为资源，针对中小学层次的读者对象，把大大的世界汇编成一篇篇图片美文，呈现给小读者。与之同行的全世界儿童，超越视觉，收获的不仅仅是知识，更是美的体验。这套丛书有着百科全书般宽阔的视野，从辽阔的东非大草原到幽深的美国大峡谷，从璀璨的诞生石到蜿蜒的岩洞，从聪明的拉布拉多小猎犬到神奇的储蜜蚁，从危险的深海潜水到勇敢地攀登珠峰。而在丛书中的具体的某一本里，又是以主题阅读的形式，带你进入一个个奇妙的世界，体味一段段全新的经历。这些主题的选择颇具匠心，以一个个小故事为切入点，穿插数学、物理、生物、化学、自然、历史等知识。小读者在轻松阅读时，会不知不觉地投入到学习的乐趣中。这是一种启发式的阅读，其目的不是灌输海量的信息，而是挖掘读者的兴趣所在，潜移默化地培养一种文化素养。读完一本书，哪怕只找到一个兴奋点，对读者来说，也是成功的，因为起码他知道了自己所喜欢的东西。从总体上讲，这套丛书既包括了大量的科学知识，从前沿的科学知识，到日常生活中的科学知识，以及许多带有博物学倾向的知识，也包括了大量的人文知识，从历史到现实。而且，这套书的一个突出的特点，是在保持趣味性的前提下，将科学知识和人文知识恰到好处地融为一体。在启发之余，丛书还注重互动。丛书在每个主题前，编有“阅读目标”，这就像是预热，带读者逐渐进八阅读状态。主题之后，还有“活动空间”，帮助读者检验阅读的效果，读者还可以根据丛书给出的研究活动指南，自己动手编创与主题相关的作品。同时，学生、家长、老师也可以形成亲密的互动，或作为观众，欣赏读者的作品，或作为裁判，给读者打分。以这样的方式阅读和思考，显然是一种有效而且合理的学习方式。这是一套关怀全球的国际性儿童读物。生长在这个地球村里的儿童，是世界的一员，他们应该也有权利了解这个世界。而这套丛书，则打开了一扇连接世界的窗口。

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为儿童选书，需要用心。儿童的心灵是绿色的田野，需要细细耕耘。儿童的心灵是一张白纸，但终将写进整个世界。因此，儿童读物需要精品，而且仅需要精品。美国国家地理学会，用她一个世纪的探索与发现，凝固了一幅幅经典。这套《国家地理学生主题阅读训练丛书》，以国家地理旗下图片为资源，针对中小学层次的读者对象，把大大的世界汇编成一篇篇图片美文，呈现给小读者。与之同行的全世界儿童，超越视觉，收获的不仅仅是知识，更是美的体验。这套丛书有着百科全书般宽阔的视野，从辽阔的东非大草原到幽深的美国大峡谷，从璀璨的诞生石到蜿蜒的岩洞，从聪明的拉布拉多小猎犬到神奇的储蜜蚁，从危险的深海潜水到勇敢地攀登珠峰。而在丛书中的具体的某一本里，又是以主题阅读的形式，带你进入一个个奇妙的世界，体味一段段全新的经历。这些主题的选择颇具匠心，以一个个小故事为切入点，穿插数学、物理、生物、化学、自然、历史等知识。小读者在轻松阅读时，会不知不觉地投入到学习的乐趣中。这是一种启发式的阅读，其目的不是灌输海量的信息，而是挖掘读者的兴趣所在，潜移默化地培养一种文化素养。读完一本书，哪怕只找到一个兴奋点，对读者来说，也是成功的，因为起码他知道了自己所喜欢的东西。从总体上讲，这套丛书既包括了大量的科学知识，从前沿的科学知识，到日常生活中的科学知识，以及许多带有博物学倾向的知识，也包括了大量的人文知识，从历史到现实。而且，这套书的一个突出的特点，是在保持趣味性的前提下，将科学知识和人文知识恰到好处地融为一体。在启发之余，丛书还注重互动。丛书在每个主题前，编有“阅读目标”，这就像是预热，带读者逐渐进八阅读状态。主题之后，还有“活动空间”，帮助读者检验阅读的效果，读者还可以根据丛书给出的研究活动指南，自己动手编创与主题相关的作品。同时，学生、家长、老师也可以形成亲密的互动，或作为观众，欣赏读者的作品，或作为裁判，给读者打分。以这样的方式阅读和思考，显然是一种有效而且合理的学习方式。这是一套关怀全球的国际性儿童读物。生长在这个地球村里的儿童，是世界的一员，他们应该也有权利了解这个世界。而这套丛书，则打开了一扇连接世界的窗口。

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从辽阔的东非大草原到幽深的美国大峡谷，从璀璨的诞生石到蜿蜒的岩洞，从聪明的拉布拉多小猎犬到神奇的储蜜蚁，从危险的深海潜水到勇敢地攀登珠峰……《国家地理学生主题阅读训练丛书》以国家地理旗下图片为资源，把大大的世界汇编成一篇篇图片美文，并以主题阅读的形式，带你进入一个个奇妙的世界，体味一段段全新的经历。丛书内容涉及自然科学和社会科学，涵盖历史、地理、自然、物理和化学等各个领域。本书为其中的一册，包括声音王国、光的世界、玻璃、简单机械等话题。《国家地理学生主题阅读训练丛书》是美国国家地理学会学校出版社精心打造的美国学生教材，共18本。每本书包括4个话题。全套丛书覆盖了有关科学及人文方面的72个话题。本社同时推出英语注释版《国家地理学生英语主题阅读训练丛书》（18种），以飨英语学习者。本书为中文翻译版的其中一册。

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《唐诗三百首》的编选者是清代人孙洙，号蘅塘退士。《唐诗三百首》共选录唐诗人77人，诗作310首。所选作品大多是脍炙人口的名篇，且选量适当，各体齐备，便于诵读。该书一经刊刻，便风行一时，影响至今不衰。本书的编写体例如下：一、原诗——收录原本《唐诗三百首》所选唐诗，并按原书的分类及顺序编排。二、释疑解惑——参考各种版本，对疑难字、词、句加以注释，改正了某些同类书籍以讹传讹的错漏之处，并且对生字、冷僻字、多音字加以注音，扫清阅读、鉴赏、背诵的“拦路虎”。同时，注释尽可能语言简明，一般也不征引古籍，以做到明白易懂。三、鉴赏解析——用简洁凝炼的语言，对所选唐诗的写作背景、思想内容、艺术特色等进行分析、概括，启迪读者思路，培养审美情趣；对于一些较难懂的句子，则用串讲的方式予以解说，便于读者准确理角、深入体会。四、知识链接——链接相关的文史知识、时代背景、文艺流派、古诗意象以及其他相关知识，增大信息含量，便于学生拓宽知识面，更全面、深入地把握唐诗。

中国古典名著是中华文化宝藏最重要的一个部分，也是我们增益智慧、提升修养的良好土壤。本丛书从中国古典名著中遴选出若干种有代表性的著作，针对学生学习设计针对性的板块，把课内学习和课外阅读结合起来，既可以帮助提高课内学习的效果，又可以扩大知识面，增长多方面的知识，提高素质修养，培育弘扬民族精神。本丛书适合学生课内外阅读使用，也可以用于选修课等教学环节。《孟子》是孟子与其门人所著散文的结集。是儒家经典之一，也是“新课标”要求中学生阅读的30部中外名著之一。《孟子》记载了孟子的政治活动、政治学说以及唯心主义的哲学伦理教育思想等。班固《汉书·艺文志》著录十一篇，现存七篇，另外四篇已经散佚。《孟子》发展了《论语》的语录体而成为对话体，同一论题，《孟子》阐发得更具体、深入、透彻。其文章浅近如话，明白晓畅，言近而旨远，感情激越，锐不可当。