毕淑敏、韩少功、崔修建、丁立梅等100多位当代实力派作家、一线特高级教师倾情奉献……一本专为学生打造的读者文摘！本书所选的这些故事，不仅让读者享受亲情，陶冶性情，而且学会许多做人的道理，加深对社会的认识。早晨醒来，你翻开此书，它给你一天的生活指明方向、定好调子。一日三餐时刻，几个同学围坐，轮流读上一篇，它会带来清爽的话题和振奋的心情。学习之中和闲暇之余，它的启示助你调整心态，让你自如地为人处理。夜深人寂，翻开此书，它使你回顾、反省一天的得失。一个故事就是一段亲情的倾诉；一个故事就是一则哲理的阐释；一个故事就是社会的一扇窗户……本书所选的这些故事，用通俗易懂的语言讲述为人处世的道理，加之故事后精辟独到的点评，一针见血，而又不见晦涩难懂的说教。益于接受的同时也会激发孩子们独立思考的欲望。

《班主任推荐的100篇哲理美文》以外国哲理篇章为主，其文章或深刻，或智慧，或反讽，或幽默，或哲理，或人文……让你体验非同凡响的文字之美，结构之美，辞章之美，思想之美。读这些文章，可使你更多的了解人生的寓意，驱除愚昧，消除内心的毒素。如果有泪，说明你还有希望，如果有阴影，说明你正站在阳光里。《班主任推荐的100篇哲理美文》在编写过程中，借鉴和参考了大量的文献与作品，谨向诸位专家、学者致以崇高的敬意。最终入选的作品，已获得大多数作家授权，但由于部分作品年代久远及部分作家地址变更等原因，截至发稿时止，仍有部分作家没联系上，但出版时间在即，为免遗珠之憾，邃将您的大作（或译作）贸然选上，不到之处，敬祈谅解，在此也特意敬启入选者，见书后，将您的信息反馈给过来，我们将按国家规定，第一时间办理相关事宜。

《班主任推荐的100篇智慧美文》精选著名作家或实力派作者面对日常生活或者命运而写下的精美的感悟文字，这些文章，有着溪水的清澈与月光的宁静（当然也有阳光的热情），希望阅读者的目光可以穿越纸张，直触生活A面更触及生活的B面。 鲁迅说：“用秕谷喂青年是长不壮的。”读书就是听智者的教诲，非智者不足以启迪我们。 《班主任推荐的100篇智慧美文》汇集了《读者》杂志社首批签约作家。编选文章时，根据中学生的成长特点，以人之智慧为主题，选取了大量与生活，命运有关的精彩文章，目的在于开阔读者的思维，启迪读者的人生。

《班主任推荐的100篇感恩美文》，是从自然万物、尘世入手，让当代中学生体验世界的诸般恩情。甚至从动物身上，学到什么叫爱，什么叫无私，什么叫奉献，什么叫美德，跟动物学做人。这本书编选时，点评者来电话说，看着看着就泪流满面，如果这本书能让你的心学会感恩或者更加感恩，那将是编者最大的欣慰。不会感恩的人不懂得生命，那就让我们高举生命之灯，在感恩中成长，在感恩中前行，感恩是一场雨，永远下在美好的人性里。希望这本书能够帮你掀开尘世美好而难忘的一页。 《班主任推荐的100篇感恩美文》是编者爬梳书海，披沙拣金，精选出的优秀作品集。本书以感恩为主题，教导我们如何感恩生活、感恩友情、感恩老师、感恩自己、感恩真爱、感恩动物、感恩挫折……读这本书让人为人性的美好感动，人生应当充满感恩，这样我们的人生才会快乐，才更精彩。别犹豫，别徘徊，让我们一起感恩世界吧！

《班主任推荐的100篇亲情美文》重点选取中外作家描写亲情的优美文字，时光如水，亲情如酒。亲情是我们失意时的沙发，彷徨时的怀抱，哭泣时的手帕，失眠时的月光。因为亲情，我们走得更远，因为亲情，我们走得更加坚定。亲情如歌，因为它，每一个日子才变成快乐的音符。

《世博知识中学生读本》分为五章，系统介绍了世博会的起源、发展历程以及基本举办规则，选择具有典型意义或特色的5届世博会做了生动介绍，对中国参加历届世博会的情况以故事形式作了描述，对2010年上海世博会的主题、活动和展示做了全面阐释和介绍。 第一章 世博会的历程 阐释世界博览会这一概念的内涵，描述世界博览会做为一项具有较大影响和悠久历史的国际性活动的起源、发展历程以及基本举办规则、制度。使读者就世博会得到一个较为清晰的概念。第二章 经典世博回顾 精心选择并介绍了世博会从产生到如今一百五十年来具有特色、典型意义或纪念意义的10届世博会的组织、展品、参观者、特殊性等方方面面的情况，使读者对世博会实际举办时的情况以及发展历史形成清晰的认识，并获得一百五十年来人类文明发展的相关知识。 第三章 一切始于世博会 这一部分包括12个小节，精心选择并介绍了在世博会上出现并经由世博会走向世界，影响并改变了人们生活的各种发明创造、艺术成果以及生活方式，以及与之相关的发明家、艺术家的情况；使读者深刻地了解、认识到世博会对人类文明发展所起到的巨大作用，从而体会到“一切始于世博会”这句格言的内涵。 第四章 世博会上的中国故事 这一章含有10个小节，以时间顺序描述了世博会出现以来，中国的人民以及政府参与世博会的情况，世博会上的中国馆以及值得纪念的中国展品。使读者感受到中国与世博会的不解之缘以及中国与世博会共同发展成长的历程。此外，本章还记录了中国展品和中国馆在世博会上所获得的荣誉。 第五章 上海世博会：让我们相约在2010年 通过12个小节内容的合理编排，将2010年上海世博会的主题、会徽、吉祥物、场馆设施、活动安排、网上世博会、城市实践区等等的相关情况向读者做系统的介绍，使读者不仅了解上海世博会的具体安排，明白其特点、亮点和看点在哪里，引导读者如何参与其中。

这是本由作者倾心打造的家教品牌畅销书，也是最受家长欢迎的一本书。全书共奉献四大看点：第一，学力发展新观点；第二，年段定位新操作；第三，家校结合新思路；第四，十年探索新经验。这是一本全面培育孩子学习实力的探索书，也是全面更新家长教育观念、深入指导家教操作的方案书。 当你翻开这本书，你将清楚地感到它的与众不同： 本书着眼于0—9岁孩子的成长全程，以学力为核心，以年段为主线，以问题为焦点，展示了众多实践案例，提出了解决问题的具体方法。全书事理融合，图文并茂。 本书生动描述了0—9岁孩子在成长过程中的各种问题情境，全书文笔生动，故事感人。 本书笔者提出了“学力”新视点，并刷新了家庭教育的理念与方法。

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进入深化实施阶段，中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局，高考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地适应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果，精心构思，编写打造了本套丛书。本套丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：1．核心单元，提升成绩的真正支点小单元学习与同步课时学习相比，是更高层次的提升性学习，是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤，也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点，弥补了同步教学的缺失和薄弱环节，单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序，层次鲜明，通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练，有效的为学生最大限度提升成绩，建起了知识、方法和能力提升的新支点。2．螺旋提升，提供三级发展平台专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度，再加上平时的课时学习，讲练结合、循序渐进、螺旋提升，构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。3．突出方法，多维度培养能力无论是疑难讲解，问题解决，还是应试与训练，均以方法归纳、提炼与运用为突破口，力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于一身，帮助学生高效构建知识体系和方法体系，使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法，发掘自己的最大学习潜能。4．汲取各版本精华，真正的专题教材在编写过程中，充分汲取各版本教材的特色与精华，选取其中典型素材、典题典例、方法技巧，以师生完成同步教材的课时学习为基础，通过整合、深化、发散、分级，达到高考要求，既是学生完成提升性学习的专题教材，更是教师各类单元、专题教学的必备参考。

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进八深化实施阶段，中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局，中考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果，精心构思，编写打造了本套丛书。本套丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：1．核心单元，提升成绩的真正支点小单元学习与同步课时学习相比，是更高层次的提升性学习，是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤，也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点，弥补了同步教学的缺失和薄弱环节，单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序，层次鲜明，通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练，有效的为师生最大限度提升成绩，建起了知识、方法和能力提升的新支点。　2．螺旋提升，提供三级发展平台　专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度，再加上平时的课时学习，讲练结合、循序渐进、螺旋提升，构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。　3．突出方法，多维度培养能力　无论是疑难讲解，问题解决，还是应试与训练，均以方法归纳、提炼与运用为突破口，力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于身，帮助学生高效构建知识体系和方法体系，使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法，发掘自己的最大学习潜能。　4．汲取各版本精华，真正的专题教材　在编写过程中，充分汲取各版本教材的特色与精华，选取其中典型素材、典题典例方法技巧，以师生完成同步教材的课时学习为基础，通过整合、深化、发散、分级，达到中考要求，既是学生完成提升性学习的专题教材，更是教师各类单元、专题教学的必备参考。

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进八深化实施阶段，中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局，中考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果，精心构思，编写打造了本套丛书。本套丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：1．核心单元，提升成绩的真正支点小单元学习与同步课时学习相比，是更高层次的提升性学习，是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤，也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点，弥补了同步教学的缺失和薄弱环节，单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序，层次鲜明，通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练，有效的为师生最大限度提升成绩，建起了知识、方法和能力提升的新支点。　2．螺旋提升，提供三级发展平台　专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度，再加上平时的课时学习，讲练结合、循序渐进、螺旋提升，构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。　3．突出方法，多维度培养能力　无论是疑难讲解，问题解决，还是应试与训练，均以方法归纳、提炼与运用为突破口，力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于身，帮助学生高效构建知识体系和方法体系，使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法，发掘自己的最大学习潜能。　4．汲取各版本精华，真正的专题教材　在编写过程中，充分汲取各版本教材的特色与精华，选取其中典型素材、典题典例方法技巧，以师生完成同步教材的课时学习为基础，通过整合、深化、发散、分级，达到中考要求，既是学生完成提升性学习的专题教材，更是教师各类单元、专题教学的必备参考。