综合素质教育
-
中华人文精神读本汤一介 主编《中华人文精神读本—春》是北京大学出版社出版，由汤一介编写的一本青少年课外读物，图文并茂，内容丰富，可供广大文学爱好者欣赏。 如何对待我们的传统文化是近现代摆在我们面前的一个无可回避的问题，也是一个一直在热烈争论的问题，这也是国学“热”的重要原因。不同的时代面临的问题不一样，因此会有不同的观点。但“古为今用，取其精华”则是共识。《中华人文精神读本》精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且在今天仍然在被人们所关心的26个主题，并从中国最重要的文化典籍中挑选朗朗上口，思想性和文学性很强的内容呈现给读者。丛书不仅仅是对古代文言进行注释和文意解说，为了便于读者理解，每个阅读单元还提供了生动有趣的小故事，并引申出对今天人们行为的有指导性的启示。图文并茂，生动活泼。 -
小学数学 口算、笔算、妙算宋乃庆 主编《口算·笔算·妙算——天天练（一年级下）》是根据义务教育数学课程标准的基本理念和要求，结合《义务教育课程标准实验教科书·数学》（西南师大版）编写的，并且和该教科书基本同步。它是培养你的运算技能和数学思考的好材料，它还有利于激发你学习数学的兴趣，巩同和拓展课堂学习的内容，在充满情趣的数学世界中感受美妙的数学思维。本书按照教科书的单元和小节顺序编写，每个小节又分为若干知识点，每页围绕一个知识点编写，并按基本训练、综合训练两个版块设计。基本训练主要培养你的口算、估算、笔算等运算技能，同时巩固前面所学的运算；综合训练主要反映与教科书同步的内容，具有适当的综合性，是课堂学习的巩固与拓展。 -
小学数学 口算、笔算、妙算宋乃庆，罗裕红 主编《口算·笔算·妙算——天天练（二年级下）》是根据义务教育数学课程标准的基本理念和要求，结合《义务教育课程标准实验教科书·数学》（西南师大版）编写的，并且和该教科书基本同步。它是培养你的运算技能和数学思考的好材料，它还有利于激发你学习数学的兴趣，巩固和拓展课堂学习的内容，在充满情趣的数学世界中感受美妙的数学思维。本书按照教科书的单元和小节顺序编写，每个小节又分为若干知识点，每页围绕一个知识点编写，并按基本训练、综合训练、开心一角3个版块设计。基本训练主要培养你的口算、估算、笔算等运算技能，同时巩固前面所学的运算；综合训练主要反映与教科书同步的内容，具有适当的综合性，是课堂学习的巩固与拓展；开心一角主要介绍一些数学方法、技巧、趣题和小笑话，让你在轻松愉快的气氛中开阔视野。 -
小学数学 口算、笔算、妙算宋乃庆，张艳艳 主编《口算·笔算·妙算——天天练（五年级下）》是根据义务教育数学课程标准的基本理念和要求，结合《义务教育课程标准实验教科书·数学》（西南师大版）编写的，并且和该教科书基本同步。它是培养你的运算技能和数学思考的好材料，它还有利于激发你学习数学的兴趣，巩固和拓展课堂学习的内容，在充满情趣的数学世界中感受美妙的数学思维。本书按照教科书的单元和小节顺序编写，每个小节又分为若干知识点，每页围绕一个知识点编写，并按基本训练、综合训练、开心一角3个版块设计。基本训练主要培养你的口算、估算、笔算等运算技能，同时巩固前面所学的运算；综合训练主要反映与教科书同步的内容，具有适当的综合性，是课堂学习的巩固与拓展；开心一角主要介绍一些数学方法、技巧、趣题和小笑话，让你在轻松愉快的气氛中开阔视野。 -
小学数学 口算、笔算、妙算宋乃庆，刘静 主编《口算·笔算·妙算——天天练（一年级下）》是根据义务教育数学课程标准的基本理念和要求，结合《义务教育课程标准实验教科书·数学》（西南师大版）编写的，并且和该教科书基本同步。它是培养你的运算技能和数学思考的好材料，它还有利于激发你学习数学的兴趣，巩同和拓展课堂学习的内容，在充满情趣的数学世界中感受美妙的数学思维。本书按照教科书的单元和小节顺序编写，每个小节又分为若干知识点，每页围绕一个知识点编写，并按基本训练、综合训练两个版块设计。基本训练主要培养你的口算、估算、笔算等运算技能，同时巩固前面所学的运算；综合训练主要反映与教科书同步的内容，具有适当的综合性，是课堂学习的巩固与拓展。 -
小学数学 口算、笔算、妙算宋乃庆，张健 主编《口算•笔算•妙算——天天练（三年级下）》是根据义务教育数学课程标准的基本理念和要求，结合《义务教育课程标准实验教科书•数学》（西南师大版）编写的，并且和该教科书基本同步。它是培养你的运算技能和数学思考的好材料，它还有利于激发你学习数学的兴趣，巩固和拓展课堂学习的内容，在充满情趣的数学世界中感受美妙的数学思维。本书按照教科书的单元和小节顺序编写，每个小节又分为若干知识点，每页围绕一个知识点编写，并按基本训练、综合训练、开心一角3个版块设计。基本训练主要培养你的口算、估算、笔算等运算技能，同时巩固前面所学的运算；综合训练主要反映与教科书同步的内容，具有适当的综合性，是课堂学习的巩固与拓展；开心一角主要介绍一些数学方法、技巧、趣题和小笑话，让你在轻松愉快的气氛中开阔视野。 -
小学数学 口算、笔算、妙算宋乃庆，张焕颢 主编暂缺简介... -
中学数学解题的理论与实践罗增儒 著《中学数学解题的理论与实践》围绕“怎样解题”、“怎样学会解题”这两个基本问题进行数学解题的理论分析与实践探索。“怎样解题”介绍了解题推理论、解题化归论、解题化简论、解题信息论、解题系统论、解题差异论和解题坐标系等有代表性的解题观点；“怎样学会解题”提出了学会解题的四步骤基本程式：“简单模仿、变式练习、自发领悟、自觉分析”，并通过大量鲜活的案例说明“分析典型例题的解题过程是学会解题的有效途径”。无论是在“解题思路的探求”上，还是在“解题过程的反思”中，都不乏陈题新解、难题简解、佳题巧解、名题多解。 -
中华人文精神读本·夏汤一介 主编如何对待我们的传统文化是近现代摆在我们面前的一个无可回避的问题，也是一个一直在热烈争论的问题，这也是国学“热”的重要原因。不同的时代面临的问题不一样，因此会有不同的观点。但“古为今用，取其精华”则是共识。《中华人文精神读本》精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且在今天仍然在被人们所关心的26个主题，并从中国最重要的文化典籍中挑选朗朗上口，思想性和文学性很强的内容呈现给读者。丛书不仅仅是对古代文言进行注释和文意解说，为了便于读者理解，每个阅读单元还提供了生动有趣的小故事，并引申出对今天人们行为的有指导性的启示。图文并茂，生动活泼。 -
中华人文精神读本·秋汤一介 主编《中华人文精神读本》精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然被人们所关心的26个主题，并从中国最重要的文化典籍中挑选朗朗上口，思想性和文学性很强的内容呈现给读者。
