本书以孩子们熟悉的13种动物（猿、熊、蝴蝶、鸭子、大象、猪、青蛙、小猫、大熊猫、企鹅、小狗、兔子、海龟）为主题，以学习卡的形式（含英语对话、52个动物成长知识英语小问答），简明地介绍了每种动物从繁殖到成长各个生命阶段的形态和习性等，并配以6种数学游戏，让读者在学习英语、熟悉小动物成长奥秘的过程中，也可以快乐地学习数学。

本书以孩子们熟悉的超过13种动物（猿、熊、蝴蝶、鸭子、大象、农场动物、青蛙、小猫、大熊猫、企鹅、小狗、兔子、海龟）为主题，以中英双语版图书的形式，分别详细地介绍了每种动物从繁殖到成长各个生命阶段的形态和习性等。书中新奇的角度、色彩绚烂的图片、活泼生动的文字，可以让孩子们在了解生命成长奥秘的同时，还能练习英语阅读。

很多幼儿教师和家长知道在教育孩子的过程中应该尊重、爱护孩子，然而，由于不了解教育行为的科学依据，也难以理解孩子的行为表现背后所隐含的真实心理需求和情绪情感，他们常常会采取不妥当的方式盲目进行操作，或者在各种教育理念与不同渠道获得的信息中间难以取舍、左右为难，使得教育成果不佳，效率不高。本书在理论研究和实践的双通道支撑下，通过大量的生动案例，从儿童心理学视角向3—6岁孩子的教育者阐释： ▲用心理学原理剖析国内外主流学前教育理念和方法，把理念、方法应用于实际的教学以及与孩子的互动中。 ▲从心理发展的规律出发，认识、理解孩子在五大领域（科学、语言、社会、艺术、健康）的学习规律，掌握以3—6岁孩子的发展规律设计科学的教育教学内容。 ▲如何与幼儿进行更加有效的互动，促进儿童全面发展和学习品质的建立。 ▲对有特殊需求的幼儿如何进行个别化指导和教学设计。

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