综合素质教育
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小小梦想家壹卡通动漫 绘这套图书分为4类,每类5本。1.饮食教育类:《我是料理师》《我是糖果师》《我是冷饮师》《我是牧场主》《我是烘焙师》2.生命安全教育类:《我是消防员》《我是警察》《我是交通警察》《我是医生》《我是牙医》3.科学爱国教育类:《我是军乐队员》《我是特种兵》《我是皮影师》《我是飞行员》《我是读书郎》4.时尚体验教育类:《我是小模特》《我是花艺师》《我是主持人》《我是育婴师》《我是魔术师》
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小小梦想家壹卡通动漫 绘这套图书分为4类,每类5本。1.饮食教育类:《我是料理师》《我是糖果师》《我是冷饮师》《我是牧场主》《我是烘焙师》2.生命安全教育类:《我是消防员》《我是警察》《我是交通警察》《我是医生》《我是牙医》3.科学爱国教育类:《我是军乐队员》《我是特种兵》《我是皮影师》《我是飞行员》《我是读书郎》4.时尚体验教育类:《我是小模特》《我是花艺师》《我是主持人》《我是育婴师》《我是魔术师》
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朱天衣的作文课朱天衣拥有二十余年儿童作文教学经验的朱天衣,主张以启发引导、说故事的方式,让孩子发挥想象力,写出与主题相关的文字描述。她认为,最重要的是让孩子觉得写作文是一件快乐的事。在本套书中,朱老师精心挑选了60个主题,写成文本,并亲自走进录音棚,将文本录制成声音,把自己的生活经验和阅读心得融会贯通,穿插在60个主题中,让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事,一边联想构思自己的精采内容。当然,偶有某些题目,小朋友比较不容易发挥,朱老师还会依据她丰富的教学经验,给对父母的小提示,让父母和孩子一起动脑,搭建一座包罗万象、五花八门的作文世界。除了这60个主题,朱老师还精心设计了数十种文字游戏,包括字词接龙、多音字、同音易错字、反义词、标点符号、猜灯谜、声音描述等等,让孩子能一边轻松玩游戏,一边还能借着游戏,增长语文基本功,打好语文运用的基础。 如何使用这套教材 1.一个星期消化一个单元。 2.让孩子坐在桌前,备好纸、笔、橡皮擦,听完一个单元就动笔练习写。 3.不会的字先以注音代替,全篇完成后再查字典,中途尽量不中断。 4.低年级以下的小朋友,可以练习口说作文,父母代为记录后再念给孩子听。
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跟孩子一起玩Excel碁峰资讯暂缺简介...
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童年的秘密(意)蒙台梭利 著《童年的秘密》是风靡全球的蒙氏教育的经典著作;揭开儿童成长奥秘的革命性观念;被译为37种文字出版,畅销70余的的全球教育圣经;摒弃国家、种族、宗教差异并在全球普及推广的教育理念和系统教育方法。相信,所有的父母和教师都会从这本书的许多具体事例和理论阐述中得到非常深刻的启发,进而帮助儿童发展,并使他们的个体潜能能够最充分地得以实现。
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游戏力(美)科恩 著,李岩 译本书的重点,是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。游戏力,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。书中深刻的分析,显然来自深厚的专业功底,然而全书几乎没有出现专业名词,轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。最难得的是,书中对父母没有批评,只有体贴和建设性意见,因为作者本人也是一位父亲。
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成长无畏曹虹,熊辉《成长无畏 青少年安全手册》从生命、健康、食品、防止意外伤害、消防、交通、网络、毒品、国防、环境等方面的安全知识入手,配以形象的插图和简练的语言,进行详细讲解,旨在引导孩子学会如何防范、应对各种安全问题。
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玩出反思力洪中夫青少年辅导必须看重每一位青少年独特的成长历程,针对个别差异及生活处境,引导他们实践《圣经》真理。——洪中夫资深青少年辅导和体验式教育训练讲师洪中夫在多年的培训引导中发现,带领者除了要具备活动规则讲解、课程设计与风险管理的能力外,更不可欠缺反思引导的技能,否则,将无法达成预期的辅导目标。2008年初,洪中夫有幸参加英国学者罗贵荣博士(Roger Greenaway)的“动态反思工作坊”,眼界被开阔,于是多方应用在体验教育及服务学习中,获得极佳的反响。为提升体验教育引导员、青少年团契辅导及中学教师的引导能力,洪中夫汇整工作坊所学、实操经验,并搜集、研发相关教材,编写101个动态反思活动,以期丰富华人社群的反思教育。本书适合用来带领青少年认识反思、学习反思、应用反思。101个好玩的动态反思活动,分成描述程度、趣味应答、设定目标、情绪分享、建立团队、自我探索、检视经验、沟通与问题解决、回馈与祝福等九大类型。活动带领者可以根据不同的情境或是团体成员中的需要,选择合适的活动来带领成员进行活动反思,进而加深个人的反思力。本书有相应学习单以及活动教学视频,供学校老师、青少年辅导、社团干部、小组长、体验教育及服务学习的引导者灵活运用。《玩出反思力》活动教学视频下载地址:www.kangpeisi.com