本书是为高等师范院校数学教育专业所开设的“竞赛数学”课程而编写的教材，可供高师院校数学教育专业学生及中学数学教师进修使用，亦可供数学奥林匹克培训班选用。

本书共分五章。第一章体操；第二章军体拳；第三章防卫术；第四章军事地形学；第五章野生战生存训练。书中附有大量的动作图解，以适应不同年龄组别学员的学习需要。初级班教材以体操为主，军体拳为辅，中级班以武术为主，军吾形学为辅，高级班以军事地形学为主，野战生存为辅。全书图文并茂，通俗易懂，是一本适合青少年阅读的理论指导书。

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《面向21世纪上海市中小学外语学科教育改革行动纲领》及《中小学英语课程标准》在世纪之交时刻问世。根据社会发展、形势要求，传统的外语人才培养和外语教学模式非改不可了。学生在高中毕业能达到一门外语基本过关，除了要加强听说能力的培养，彻底改变十年英语学习仍是聋哑英语之外，扩大学生的词汇量也是外语教学改革的重点和突破口，而增加阅读量就是扩大词汇量的有效途径。初中毕业生词量从现有的1200个扩大到3000个，高中毕业生词汇量从现有的1800个扩大到5000个。这是一个硬任务，硬指标。从现在起初、高中各个年级就要在课外阅读丰迈大步。我们从多份英文报纸上选择了当年的社会新闻、科技信息、文艺体育、金融知识、风土民情、学校教育等各方面材料，配上练习。编写了《初中英语时文精选》和《高中英语时文精选》供初、高中学生课外阅读资料用。

21世纪是信息技术的世纪，新世纪的国人，尤其是青年人，应该能像使用电话一样熟练使用互联网。这就需要从我国的青少年，甚至儿童抓起，使他们上网就像开电视一样容易。在世纪之交，中国的网民已经接近千万；然而也是在世纪之交，北京日报刊登的一条消息足以令人震惊：我国最高学府之一——北京大学的学生中，有28%左右的人没有使用过互联网；而且当我们想到我国的12亿人口的时候，1000万的网民数量也不能令人激动了。这条消息更加坚定了我们认真编写这本《中小学生计算机上网学习指导》，争取培养更多的新生代网民的决心。在编写此书的过程中，作者力求做到语言通俗、深入浅出，使之适合中学生、小学高年级学生及对网络不熟悉的读者作为上网的指导用书。希望同学们在看书之余多上网，增加对网络的切身体验。当你们成为网上冲浪的高手，成为Internet这个精彩世界的公民的时候，作者将感到莫大的欣喜。

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本书共九章。第七章的QBASIC程序设计与北京市现行高中计算机会考的授课内容保持一致，其目的是为了让学生掌握高级程序设计语言的基本方法及设计思路，没有纳入过多的函数及数组方面的内容。第八章的数据库应用基础适合高年级学生及家长阅读。第九章对计算机的一些常用工具软件作了不同篇幅的介绍，并重点介绍了计算机多媒体与网络基础知识，以扩大视野，增长知识在，培养兴趣。本书最后还简单介绍了学生学习的好帮手——计算机辅助教学软件。本书所涉及的知识面较多，每部分不向难度和深度发展，以使学生掌握计算机的基本应用为主要目的。学生在学习过程中也不必面面俱到，可以有选择和在针对性地学习，章后测试题的难度参照全国计算机等级考试一级的水平和要求设计，可以计算机等级考试打下基础。对于小学阶段，不要求学生完成所有测试题。

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