综合素质教育
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初中文言文评点译释江夏暂缺简介... -
名家演讲杨忠主编《名家演讲》荟萃了几十年来演讲辞的最佳作品。这些作品在思想性和艺术性方面代表了当代演讲辞的最高成就、具有广泛而深远的影响力,深受学生和文字爱好者的喜欢,级具收藏价值。阅读这些作品可以启迪智慧、开拓视野、提高人生境界。这些作品不仅为我们提供了一个可供参照、学习、研究当代演讲辞的范本,也使我们领略了当代文学艺术的神奇魅力。本书汇录了古今中外名人的演讲精华。我们只要阅读它,就仿佛置身演讲的美好氯围中,聆听那些著名的演说,受益匪浅。这本书有很多引人入胜之外,它字字珠玑,篇篇精彩,一书在手,精华在握。这使我们充分了解什么是演讲,什么是演讲辞,怎样做到进行一次成功的演讲,怎样写好讲辞。所以,这本书既可以作为了本精品美文来熏陶心灵,也可作为一本学习演讲的好教材。《名家演讲》一书分为三个部分,第一部分:汉语明亮的声音,主要收录了中国历史上著名的演讲辞。第二部分:战鼓沧桑的谈笑,收入的是国外历史上的政治家、军事家、外交家、社会问题专家的演霁精粹。第三部分:惊雷慷慨的陈词,收集了国外古今憾人心魄的关于人生、生命、艺术、科学等方面的演讲辞。本书特别适合于中学生、大学生阅读,同时也适合于其他层面的读者。相信大家会喜欢它,并从中受益。 -
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初中语文开放阅读吴建英等编目前,全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革,体现在中考上主要有这么几点;一是基础知识比重进一步缩小,而且涉及的多为背诵及文学常识;二是现代文阅读从课内转向课外,目前大多数省市只考谭外篇目;三是从勾勾画画猜谜式的客观性试题(选择题)转向学生可以自由发挥的主观性试题(填空题),而且答案并不惟一,只须言之有理,因此现代文课外阅读实际上已占据初中语文的半壁江山,正是这样的背景下,我们推出了本套丛书。本套书的特点主要体现在以下三个方面第一 ,在选材上,本书编者坚持了一个原则,即记叙文要的真情实感,说明文尽可能贴近时代,议论文避免陈词滥调,虽然语文教学在不断的改革中有了很大的进步,但在多种语文读本甚至中考题中仍然不乏空洞地说教和陈腐的话题。这样的文章,很难得到读者的认可,也起不到教育的作用。第二,本书编者一向认为,阅读和写作是一个一体化的过程,人为地将两者割烈开来是违背了学生学习和认知规律的。因此,在本书中编者加入总容量20%左右的“阅读欣赏及写作素标材”这部分内容,附在每套阅读训练之后,与本书的主休内容相得益彰。学生在经紧张的训练后,可以放松心怀,欣赏美文品味人生,同时这些文章也有极好的写作素材,学生只须坚持日积月累,日后可以成为写作时俯拾可用的利器。第三,本套丛书全部设计为16开、4个页码一套题,每套题设计训练时间45分钟,撒下即可作活页试卷使用,学生可以自测,也可以由教师安排集体使用。这样的编排体现了方便实用的原则。本套书共分四辑,可适用不同地区、使用不同教材版本的学生。初中四年制的学校,可以一年学一辑;三年制的学桃,一年学一辑之外,第四辑可作为中考复习使用;重点中学的学生还可以在初一、初二阶段一学期学一辑,两年学完四辑,第三年使用与本套配套的最新中考试题汇编,由于语文不则于英语,学生在词汇量和阅读上不存在大的困难,因此,完全可以根据具体情况灵活选用。 -
小学生注音读物〔英〕乔纳森·斯威夫特 原著,徐忠民 改写儿童文学作为人类文化的组成部分,也历史地形成了一大批影响过一代又一代人的精神发育和成长的经典和名著。20本小学生注音读物,就构成了一份值得儿童文学史骄傲和记忆的文学财富清单。提起这些作品,许多人就会有一种重新打开童年的心灵履历的难忘和激动。在他们的童年记忆中,甚至,在他们后来的阅读记忆中,这些作品都曾经那么深刻地参与并影响了他们的心灵建设,为他们的成长打下了宝贵的“精神的底子”。让每一个孩子在他们的童年时代就亲近名著,亲近经典,这是每一位父母、每一位文化工作从业者的心愿。这套丛书精心选择了一批优秀的儿童文学名著和经典作品,并根据低龄儿童的阅读能力和阅读兴趣作了恰当的改编和加工,使孩子们在童年时代就能以一种亲切的方式亲近名著、贴近经典,领略儿童文学名著和经典的基本精神和风采。 -
大学国文教程王庆芳,江胜清主编《大学国文教程》是为普通高等院校开设的公共基础课——大学语文所重新编写的教材。编写本教材的目的,就是为了与时俱进,更好地适应新时期大学素质教育,努力培养大学生的人文精神,构建其复合型的知识体系,提高他们的综合素质。 《大学国文教程》在编写的体例与内容上进行了全面的拓新。全书按文体分为诗歌、词和散曲、散文、小说、戏曲等五章,每章又分为基本常识、欣赏与评论、精品解读;写作等四节,充分强调并突出了基础理论与实际运用结合、学习知识与提高能力结合、继承传统与开拓创新结合的原则和特色。参加本教材编写的成员大多数都有着较长时间从事该课程教学的实践,他们在借鉴有关最新研究成果的同时,也有机地将自己的经验和成果渗透到编写之中。因此,《大学国文教程》在体例与形式上具有一定的创新性,在内容与信息量上具有权威性、先进性和广博性,在使用上更具有教师好教、学生易学的特点。 《大学国文教程》也可作为高等教育函授和自考“大学语文”课程的教材,还可以作为广大文学爱好者自学研修的读本。 -
名家随笔杨忠主编《名家随笔》荟萃了几十年来小说创作的最佳作品。这些小说在思想性和艺术性方面代表了当代小说创作的最高成就,具有广泛而深远的影响力,深受学生和文学爱好者的喜欢,极具收藏价值。阅读这些作品可以启迪智慧、开拓视野、提高人生境界。这些作品不仅为我们提供了一个可供参照、学习、研究当代精品小说的范本,也使我们领略了当代文学艺术的神奇魅力。在众多的文学样式中,随笔灵巧自然,在随意中创造美。作家与读者都钟情它——钟情它的随意,自然,亲切,精美,不刻意去雕琢什么,可抒情,可议论,可叙述,明明白白,实实在在而不乏思想,哲学的深度。它比起那些大部头的作品集,更适合读者选择阅读。《名家随笔》异彩纷呈,挑选精华,可以给读者带来一份闲适轻松的心情。名家们的随笔,随意而不随便,灵巧而又严谨,匠心独具,给我们提供了一个可供参照,学习,研究的范本。本书特别适合于中学生,大学生阅读,同时也适合于其他层面的读者。好随笔给读者带来好心情。读者可以从文章中品到浓浓的情意——让心欣喜、感叹,带来阅读的乐趣。 -
名家美文杨忠主编《名家杂文》荟萃了几十年来杂文创作的最佳作品。这些作品在思想性和艺术性方面代表了当代杂文创作的最高成就、具有广泛而深远的影响力,深受学生和文字爱好者的喜欢,级个收藏价值。阅读这些作品可以启迪智慧、开拓视野、提高人生境界。这些作品不仅为我们提供了一个可供参照、学习、研究当代杂文精品的范本,也使我们领略了当代文学艺术的神奇魅力。鲁迅先生把杂文称为“投枪和匕首”,杂文因有着浩然正气而被人们喜爱。这种文体的力量在于它对真理的坚持,对良知的捍卫。人们可在杂文中获得真知灼见,学习积极向上的人生观。杂文的可贵之处在于它是思想的载体,有强大的比评力量,同时它也是艺术的载体。我们可以以杂文为镜,目击人性的方方面面,强调人生的自我修养,追求高深境界。我们现在所处的时代有太多的物欲,太多的意欲、理论概念、信息,缺少精神上的彻悟。这样,就很有必要读一读杂文,阅读杂文可以使我们的心境豁然开朗,就能听动震撼我们的心音:什么是真正的价值?什么是真实的人生与社会?《名家杂文》选编了一批杂文扛鼎之作。读者从这些优秀的作品中可以尽览中西学识,对其中许多精辟的见解可以借鉴。本书特别适合于中学生、大学生阅读,同时也适合于其他层面的读者。它可以帮助大家提高综合素质,开拓视野。相信大家会喜欢它,并从中受益。 -
小学生必读名人故事韦苇我们依据小学生和他们的家长、老师的意见和要求,编写了这套“小学生必读系列丛书”丛书。大体是围绕着小学生在学校里所学的内容,大幅度地从课内向课外扩展、延伸,并力求做到:一、编成一套小学生应该读和喜欢读的丛书。我们努力把小学生的美育同小学生阅读趣味有机地结合起来,使这套丛书在内容上保持在小学生通常的知识范围内,却又渴力注重他们对故事的浓烈兴趣和渴切向往。二、编成一套最适宜于小学生阅读的丛书。我们在内容的编选和撰写方面,努力做到低年级的学生能读懂,中年级的学生能够理解并从中受到启迪,高年级的学生则能在理解的基础上加以欣赏,并消化吸收。三、编成一套符合素质教育要求的丛书。我们在策划、编辑这套书的时候,一开始就注意到格调上的健康、明朗,有利于拓展学生的想像思维和创造思维,有利于培养学生诚信、友善、勇敢、热爱生活、热爱祖国、有人道精神、有意志力、有责任感、有幽默感等优秀品格和良好素养,使学生通过阅读这套丛书,在知识结构上能有明显的改善,在综合素质上能有大幅度的提升。为了方便小学生准确阅读,我们在这套丛书里还专门注上了标准的汉语拼音,并与小学生语文课本的注音原则保持一致辞。希望这套书能成为学生、家长和教师们的好帮手,并得到他们的青睐。
