《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示，角色分析，汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。历来有研究者将《雷雨》定义为“诗剧”……

本书吸收了国内外阅读学和阅读教学研究的最新成果，从较为广阔的理论背景下研读、理解《语文课程标准》，对现代小学阅读教学的基本原理和主要策略作了精要的概括和具有针对性的阐述。全书共10章，涉及了阅读教学的“本质、功能、过程、方法、评价、操作”等方方面面，其中目标论、过程论、情智观、主体性研究等章节的论述，既有理论上的开拓，又有典型的教学实例佐证，对教师从一定高度上认识小学阅读教学理论以及《语文课程标准》的新理念，具有较强的指导意义。在选择、设计和编写中小教师继续教育教材过程中，遵循了以下原则：1.从教师可持续发展和终身学习的战略高度，在课程体系中，加强了反映现代教育思想、现代科学技术发展和应用的课程。2.将教育理论和教师教育实践经验密切结合，用现代教育理论和方法、优秀课堂教学范例，从理论和实践两个方面，总结教学经验，帮助教师提高实施素质教育的能力和水平。3.强调教材内容的科学性、先进性、针对性和实效性，并兼顾几方面的高度统一。从教师的实际需要出发，提高培训质量。4.注意反映基础教育课程改革的新思想和新要求，以使教师尽快适应改革的需要。

本书是根据百集大型电视系列动画片《中国美德》图文本改编的，书中精选了五十个美德小故事都配有插图，以轻松活泼的情节、明快易懂的语言、寓意深刻的哲理，弘扬了我们祖先的热爱祖国、遵纪守法、孝敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信等优秀品 德。这本书是接受中华民族传统美德教育的通俗教材，也是小学同学优秀的德育课外读物。中华民族的传统美德博大精深，收入本书中的古代美德小故事通俗易懂、家喻户晓，读来津津有味。同学们只要认真读一读，就可以从中体会出每个小故事的深刻含义，就能初步了解人们中华民族的精神，就一定能从中受到熏陶、得到启发。

本书童趣盎然，富有创意，他动物、植物、天文、地理、科技、仿生等6兢兢业业在，9本书。内容涉及孩子们感兴趣的各种科学知识。书中将深奥神秘的科学知识用简洁通俗、形象生支斩文字传递给孩子们，再加上精美的彩图，可读性很强。孩子们将在轻松愉快的氛围中学习知识，开拓视野，从而会更加热爱自然，热爱科学。这是一大门同品位的科普科普读物。它适合少年獐，特别是中小学生阅读，我们相信它将是广大少年獐快乐成长的好帮手！

暂缺简介...

本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。

暂缺简介...

《新语文读本》的编写作为一项学术工作来做。无论是读本的选文、编排体系，还是阅读建议的编写，无不贯串着我们的教育理念，以及对中学语文教育学的追求。之所以命名为“新语文”，也是为了突出这种追求的自觉性与实验性。《新语文读本》与现行教学的体制相适应，分初中、高中两个部分，按照学生学习、领悟言语的阶段性特征与需要，心理、情感、智力诸方面的发展，以及精神成长的阶段性特征与需要，建立一个循序渐进的阅读体系。“新语文”之“新”，我们从以下几个方面作了探索。首先是编写指导思想——语文教育观念。我们认为，一个人的语文素质直接来自他的读写听说实践。其中，阅读是基础，是关键。真正的阅读，是与文本作者心灵的对话。因此，这套读本并不依循此前所有同类读物所恪守的语言知识、阅读写作知识的逻辑秩序，而按青少年不同年龄阶段心理成长发展的不同特征和需要进行编选。入选的作品主要不是作为语言知识、阅读写作知识的例子，而是读者与古今中外优秀的思想家、文学家、科学家们进行对话的桥梁。希望通过这座桥梁，能够走出原先较为狭窄的精神洞穴，放眼世界文明的天光云影，领略中华民族的精神风采，从文本的言语中去倾咱伟大心灵的搏动，感情言语世界的奥秘，同时打好语文和人文精神的底子。

本套《信息技术》教材根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要》的精神编写，分小学版和初中版，适用于Win95/98操作系统。小学版教材主要适用于小学中、高年级学生。第1、2册分模块编写，第1册主要内容有：在游戏中学会操作计算机，用计算机画画，用计算机写字、浏览图片等。第2册主要内容有：用计算机写作文、出板报，探索网络世界，制作多媒体作品，初识机器人等。第3、4册则打破模块结构，以课题研究、问题探索为单元组织教学内容，以信息处理为主线，创设研究性、协作性、主动性学习方式的环境，第3册主要内容有：图片素材处理，建立主题网络，综合应用信息技术等。第4册主要内容有：介绍LOGO系统及其基本命令，通过小学生易于掌握的LOGO语言的学习和训练，让小学生初步了解程序设计的基本思想和方法。本套教材依据小学生的认识规律，内容由浅入深，思路清晰明了，版式图文并茂，语言简洁流畅。本册教材共分四个单元，安排20课，36学时。本套教材第1、2册另有配套光盘支持教学。清华大学出版社网上（ftp：//www.tup.tsinghua.edu.cn ）免费提供第3、4册的教学资源。

我们伟大的祖国有五千年灿烂的文明史。我们的祖先在物质和精神生产实践活动中，给后人留下了许许多多精彩、感人的传统美德故事。本书是根据大型电视系列动画片《中华美德》图文本改编的。书中收入的三十个美德小故事都配有插图、标注拼音，以轻松活泼的情节、明快易懂的语言、寓言深刻的哲理，弘扬了我们祖先的热爱祖国、遵纪守法、孝敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信等优秀品德。这本书是接受中华民族传统美德教育的通俗教材，也是小学低年级同学和幼儿园小朋友优秀的德育课外读物。