果树盆栽是盆景的最高境界，无论是从培养角度，还是从欣赏角度，果树盆栽都堪称盆景佳品。从古代的直接移栽，到现代的修剪、整形，人们时时刻刻都在创造多姿的艺术之美。科学技术不断发展，人们开始以新的视角加工果树，综合运用果树学、园林学、土壤学、化学和生物学各个方面的知识，形成了具有现代艺术的盆栽技术。人们生活在果树园林中的愿望不再遥远。

神奇的气候、多变的天气，大自然的奇妙无处不在。调皮的雨滴是如何形成的，它是天外来客吗？天气预报为何如此准确，人类派谁做了“千里眼”？因纽特人住在冰雪屋中，他们不觉得冷吗？全球变暖了，小企鹅要去哪里安家呢。在《探寻万千气象：气象与人类生活》中，你的许多疑问都将得到解答。让我们共同步入一个多姿多彩的气象世界吧！

北京是一座历史悠久、文化积淀极为浓厚的城市。你知道她的环境变迁和历史沿革吗？你知道她的名人与文化是如何交相辉映的吗？你是否了解她的现在，并能预见她的未来。《古都春秋：循霞客足迹 探家园奥秘》将引导学生们传承徐霞客科学探究与创新的精神，学习徐霞客综合研究的科学方法，从自然、历史、文化、经济等多个角度，探索北京这座千年古都的奥秘。

水是生命之源。你了解水的知识吗？地球上有多少水？人体内又有多少水？地下水是取之不尽的吗？为什么自来水不能直接饮用？要如何利用从天而降的雨水呢……让我们走进形形色色的水世界，了解水资源的奥秘吧！

《走近机器人：发展篇》的内容设计符合小学生的认知特点，由浅入深，从简单的机械搭建，到结构和机械的基础知识，再到机器人的简单制作，可作为小学生机器人学习的教学材料。《走近机器人：发展篇》的教学目标可分为三个维度。知识技能了解机器人的基础知识、产生背景，机器人研究和应用现状以及未来的发展方向。知道机器人的组成、工作原理及机器人传感器的相关知识。通过实例了解什么是程序，并能在老师、同学的帮助下操作教学机器人，编写简单的程序控制机器人完成简单的任务，如机器人行走、唱歌、避障等。了解机器人给人们的生活和生产带来的变化和影响。通过实际操作，体会机器人的工作原理。在动手操作中培养学生的观察能力和综合运用知识技能的能力，形成图形化的思维过程。通过实践活动，了解通信技术和传感技术在其中的应用，掌握程序设计的基本方法。态度情感培养进一步了解和研究机器人的兴趣。《走近机器人：发展篇》每单元分为“阅读与思考”“实践与思考…检测与评估”“资料与信息”“提示与答案”五个部分。这五个部分可以很好地引导学习联系实际，构建知识体系，并在反思的基础上加深理解，是一个科学的动手做的学习过程。《走近机器人：发展篇》的编写单位是北京市西城区青少年科技馆。西城区青少年科技馆是北京市最早一家拥有区级学生机器人活动的校外机构，该馆每年举办的机器人创意竞赛活动在全区青少年中具有广范的基础。现在西城区青少年科技馆还在继续与大学研究机构合作制作和设计更新的适合各个年龄特点的机器人展品。为了使《走近机器人：发展篇》内容更丰富、形式更活泼，书中采用了一些珍贵的图片，由于种种原因，我们没能与部分图片的著作权人及时联系上，恳请各位见书后能与我们联系，我们将依照国家的有关规定及时付酬。在此也特别感谢各位对我们的理解和支持！

让年轻的心重新柔软吧，让青春的翅膀重新坚强吧。因为有这么一群高中语文老师，他们自称是“抚摸心灵的人”，他们结伴去寻找那种让青春充满棱角、激动和理想的力量。他们不约而同地聚焦在——文学。他们用了近两年。利用课余时间去寻找，寻找这样一种文字：“高深优美的境界，字字珠玑的韵律，流露于字里行间的激情，能让我们在人生的风雨中豪情万丈，让我们在纸醉金迷中坚守高尚的人格……”他们选择了——阅读。选择一齐去面对一些高贵的灵魂和纯净的心灵。

《读懂中国》是适应当代中小学生健康成长的迫切需要而编写出版的。中华文化经典浩瀚如海，这部读本以独特的编辑视角，科学地选取最基本最精要的呈献给读者。它深入浅出，图文并茂，生动活泼，穿梭古今，中小学读者定会乐于亲近，欣然阅读。中华优秀传统文化必将提升人的素质，陶冶人的品格，赋予人一种内在的大气与高贵。中小学生潜下心来阅读这部读本，坚持数年，就会惊喜地发现自己已增添了前所未有的厚度与高度，享受到茁壮成长的快乐。

科学知识不仅存在于高新科技领域中，生活里处处皆有科学。地球、气候与天气、生活家园、动植物、我们的身体、生命医药、交通建筑、信息技术、日常生活，《你不可不知的科学知识》通过这九个领域，以全新的视角，将融会其中的科学知识纷纷解析出来。

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朱自清是我国著名的散文家、诗人、学者。他的散文文笔清新、语言凝炼、隽永沉郁，于平淡中见真情。他的作品《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等皆是人们耳熟能详的名篇。朱自清的散文被誉为“白话美文的模范”，为中国散文增添了瑰丽的色彩。