综合素质教育
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名人名言张晶人类文明不断发展,生活的颜色不断刷新,然而,生命的本质并没有改变。古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花。现在,我们选取其中最精华的部分,结集成册,相信在阅读时,定会让你产生共鸣,给你智慧的启迪。 -
一千零一夜改编:周星《一千零一夜》是中世纪最伟大的民间传说故事集。这些故事将古代阿拉伯以及周围国家的社会现实和神奇的想象巧妙地融为一体。故事的语言通俗易匿,不仅揭开了东方文化的神秘面纱,还带领我们体验了一次奇异的浪漫之旅,使我们在感受真挚动人的情感的同时,还能了解到古代阿拉伯等国家的风土人情。 -
小妇人(美)路易莎·奥尔科特|改编:赵芳芳小说以19世纪末期的美国家庭生活为题材,生动地描绘了马奇一家四姐妹从少女转变成为小妇人的成长经历。她们是世间所有少女的缩影,从她们身上,我们既能看到情窦初开的少女对美好爱情的执著追求,也能感受到纤弱少女为理想而努力奋斗的坚韧。同时我们还能看到她们身上绽放出来的真、善、美的光辉,并被她们所具备的善良、忠诚、无私、勇敢等诸多优良品质所感染。 -
英雄人物故事李淑颖 编著几千年的人类历史,因为涌现出了无数杰出的英雄人物,才显得更加辉煌、璀璨。他们或是高瞻远瞩的政治家,或是智勇双全的军事天才,或是抛头颅洒热血的革命斗士……他们每个人的故事,都让我们回味无穷、受益匪浅;每个人的精神,都激励着青少年积极进取、奋发前进。 -
希腊神话故事(德)旋瓦布 著,王蕾,杨蕾 改写《希腊神话故事》讲述的是天父宙斯统治时期的神话故事,它主要围绕众神和人间众英雄的传奇事迹而展开,情节跌宕起伏,人物个性鲜明,场景玄奥奇妙,引人入胜,再现了古希腊人民的创作智慧。古希腊神话故事经古希腊人民之口代代相传,并经过后人的艺术加工,成为人类文化史上的宝典。 -
走近机器人祖浩东 主编进入21世纪,伴随着电子、信息技术的应用与迅速普及,青少年电脑机器人活动如雨后春笋陆续在我国二十多个省、自治区、直辖市蓬勃兴起,研究、动手制作机器人活动已成为新世纪中小学青少年科技创新活动的新亮点和新领域。目前,全国百余万青少年电脑机器人爱好者正通过各种形式投身于电脑机器人的高科技竞技与机器人科学研究和工程研究的活动中。《走近机器人:发展篇》针对小学生机器人学习的特点,依照由浅入深的学习规律,从简单的机械搭建开始,到结构和机械的基础知识,再到机器人的简单制作,可作为小学生机器人学习的教学材料。《走近机器人:发展篇》的教学目标可分为三个维度。知识技能初步了解机器人的基础知识、产生背景,机器人研究和应用现状以及未来的发展方向。知道机器人的组成、工作原理及机器人传感器的相关知识。通过实例了解什么是程序,并能在老师、同学的帮助下操作教学机器人,编写简单的程序控制机器人完成简单的任务,如机器人行走、唱歌、避障等。了解机器人给人们的生产和生活带来的变化和影响。过程方法通过实际操作,体会机器人的工作原理,在动手操作中培养学生的观察能力和综合运用知识技能的能力,形成图形化的思维过程。通过实践活动,了解通信技术和传感技术在其中的应用,掌握程序设计的基本方法。态度情感培养学生进一步了解和研究机器人的兴趣。《走近机器人:发展篇》每单元分为“阅读与思考”“实践与思考” “检测与评估” “资料与信息” “提示与答案”五个部分。这五个部分可以很好地引导学生联系实际,构建知识体系,并在反思的基础上加深理解,是一个科学的动手做的学习过程。为了使《走近机器人:发展篇》内容更丰富、形式更活泼,书中采用了一些珍贵的图片,由于种种原因,我们没能与部分图片的著作权人及时联系上,恳请各位见书后能与我们联系,我们将依照国家的有关规定及时付酬。在此也特别感谢各位对我们的理解和支持! -
陶艺探秘梁荣辉 主编陶艺是土与火的结晶,既包含了奇妙的科学奥秘,又具有丰富的艺术内涵,是融手工制作、中国书画、多种民族文化元素为一体的综合艺术品。陶艺人人可以参与,人人可以学会。它可以激发学习者的创作潜能,培养学习者的艺术气质。让我们进入神奇的陶艺世界吧!飞扬的个性、奇妙的设想、斑斓的色彩,都将在我们的把玩中变为永恒。 -
无线乐趣孙亚琴 主编或许,你还在为自己的生活过于闭塞而苦恼,或许,你还在抱怨手机、电脑、电视无法满足你的沟通需求……《无线乐趣:业余电台通信》将带你走近你从未接触过的一种通信方式——无线电,安将为你找开一扇通向崭新世界的窗…… -
龙门专题高中数学高中数学思想方法傅荣强 学科主编,于长军,朱岩 本册主编《龙门专题》是针对中等程度及中等程度以上的学生研究开发的,尤其是对尖子生来讲,《龙门专题》是必备图书!这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法,中等程度的学生要特别注意:“知识点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础,重点在把基础知识讲细、讲透,适合为中等程度的学生奠定扎实的基础;“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维,直接与中高考的难度、题型接轨,适合中等学生提高成绩。同步学习使用:《龙门专题》每一节内容都是按照教材的顺序编排的,因此可以随着教学进度同步使用,老师讲到哪里,就紧跟着做透哪一本专题。中高考复习:“基础篇”适用于第一轮全面复习,全面梳理知识点,从这一角度,专题比任何高考复习资料都要详细、全面;“综合应用篇”适用于第二轮专项复习,尤其是跟其他专题、其他学科进行交叉综合时,事半功倍。“万变不离其宗!”考试题目都是由基础知识演化而来的,因此基础知识是极其重要的,只有准确地理解、牢固地掌握基础知识,才能灵活、轻松地应用和解题!使用《龙门专题》打基础,重点注意每节的“知识点精析与应用”,它分为三个小部分:知识点精析:可帮助学生更全面的理解重点,突破难点:解题方法指导:通过经典和新颖的例题帮助学牛掌握解题规律和技巧:基础达标演练:町以即学即练,便于巩固。“能力拓展”栏目是在牢固掌握基础的前提下,提高学生的综合素质和应试能力的,它同样包括三个小部分:释疑解难:以综合性,关联所学知识,并作深度的拓展和延伸:典型例题导析:最具代表性的例题、全面的思路分析、有的放矢的总结和反思,培养学生的解题技巧和方法;思维拓展训练:完美的拓展训练设计,提升学生的学科思维能力。“知识点精析与应用”用于梳理知识脉络,掌握基本知识点;复习时侧重使用“能力拓展”栏目。这部分立足于教材,对中高考必考内容进行拓展提升,也包括了一些难点和失分率较高的内容。此外,“本书知识结构”、“本讲知识网络图”能帮助学生迅速快捷地掌握全部知识体系,提高复习效率。在中高考的复习备考中,还要注意:近年本专题知识在高考(中考)中所占分数比例,紧跟第二轮专项复习节奏使用。从全国调查看,尖子生最喜爱的教辅图书中,《龙门专题》被提及率十分高;来自高考状元的信息也表明,尖子生是特别适合使用本书的。尖子生在使用本书时,要注意以下几点:首先,立足基础,通过自学或者预习的方式将基础知识理解并掌握;其次,学习的重点放在“能力拓展”上,提高综合能力和应对中高考的能力;再次,在复习中,一个板块一个板块的逐一解决,力争做到没有任何知识点的遗漏;最后。中高考的复习,侧重于专题与专题之间、不同学科之间的复合型试题的研究和训练,确保在考试中基础题目不失分。 -
我是电子小技师成皓 主编电子制作是青少年学习电子技术最为简单和快捷的入门方法。《我是电子小技师:电子科技实践入门》从电子制作的角度,由浅入深地介绍了十余种电路的制作方法、电路原理、常用工具的使用和万用表的测量等内容,其中所选均是较典型和有趣味的电路,也是电路原理学习和应用的基础电路。让我们进入电子科技的世界,做一个电子小技师吧!
