2009年3月墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，世界卫生组织（WHO）于4月29日宣布，将全球流感大流行警告级别提高到5级（最高为6级），后来又提高到6级。甲型H1N1流感是一种因甲型流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染性疾病。卫生部于2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。目前我国甲型H1N1流感病毒传播速度加快，疫情波及范围越来越广，发病数出现快速增长趋势，中国疾病预控制中心判断甲型H1N1流感疫情第二波已经开始。所以，对我们的中小学生进行甲型H1N1流感相关知识的教育显得尤为重要，一方面可以帮助学生们正确认识甲型H1N1流感，消除恐慌心理，一方面也能为更好地进行下一阶段的防控工作而做一个知识和思想上的准备。故特编写此套读本。

新课标小学生必读丛书，让孩子们欢乐阅读的四大理由：快乐阅读理由一：积累知识　抑扬顿挫的诗词语言、风趣幽默的情节描写、生动壮观的经典场面……无论是语言还是写作手法都能让孩子们积累丰富的知识，让他们在阅读中有所收获。快乐阅读理由二：学会思考　故事的发生、发展会让孩子们充满无限的好奇甚至遐想，在变幻的情节中，孩子们会不断地发现问题、寻找问题答案，直到最后解除疑问，在这个过程中孩子们已经学会了如何去思考。快乐阅读理由三：收获感悟　离奇、跌宕的故事情节让孩子们仿佛置身其中，与故事的主人公一同快乐、悲伤、愤怒、惊喜……孩子们可以在感受人物复杂心情的同时，更深刻地感受生活、思考生活。快乐阅读理由四：充实心灵　新奇而美丽的故事可以让孩子们了解广阔的社会生活，见识形形色色的人物，进而增长智慧，丰富生命内涵，分清是非、善恶和美丑，让孩子们的心灵得到充实。

《第一届鲁迅青少年文学奖优秀作品集（初中卷）》收录了此次大赛初中组的优秀作品由鲁迅之子周海婴先生倡议发起的第一届鲁迅青少年文学奖，历时4个月，收到全国70多万件青少年的作品，规模空前，佳作纷涌。本届大赛由上海鲁迅文化发展中心、上海教育报刊总社、中国少年儿童报刊工作者协会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市学习办、家庭教育时报社、光明乳业股份有限公司等多家单位联合举办。“鲁迅青少年文学奖”活动的宗旨是：尊重母语、学习语文、独立思考、培养韧性。这不仅仅是一次文学的赛事，更是青少年成长过程中的一个良师益友，帮助大家热爱阅读，喜欢语文。同学们不仅仅要阅读鲁迅的作品，现当代优秀作家的作品都应该去阅读，比如茅盾、老舍，巴金先生的作品。进而学习与继承中华传统文化中的精髓，在继承的基础上，充分借鉴与吸收世界各民族的先进文化，从而形成兼容并蓄，富有活力的中华民族的新文化。北京大学教授曹文轩、清华大学教授格非、复旦大学教授钱文忠、南京大学教授吴俊、同济大学教授郭春林以及中国作协副主席叶辛、上海作协副主席秦文君、河南作协副主席李洱等担任大赛总评委。

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牧童荷马觉得放羊很无聊，于是对着山下的人们大喊：“狼来啦！狼来啦！”人们信以为真，跑上山去帮忙，却发现他们上当了。接连两次，人们就再也不相信他了。有一天，狼真的来了……

《读故事，学英语，演戏剧》系列绘本是一套面向5~12岁儿童的英语分级读物。本丛书精选了世界经典童话故事，读起来津津有味，可帮助儿童扩充英语语言知识。同时，本丛书还为每个故事中出现的语言点提供了丰富多样的纵深练习，适用于各种教学情境，可作为大多数基础课程的补充读物。《灰姑娘》 讲述了这样一个故事：在仙女的帮助下，灰姑娘身穿华丽的礼物，乘坐南瓜车去参加王子的舞会。她优雅高贵的气质令王子对她一见钟情。午夜的钟声响了，灰姑娘不得不马上离开。匆忙之中，她遗失了一只水晶鞋……

今天，在全面贯彻素质教育，促进学生终生发展的大教育观念下，传承和弘扬传统文化，把传统文化和现代教育有机整合，让学生了解传统文化的精髓和发展脉络，为他们打下牢固的中华传统美德的思想根基，是每一位教育工作者的责任。济南第十三中学《孔子文化进校园》的汇编出版，在这方面做出了积极、有益的探索。希望能够有更多像《孔子文化进校园》一样的传统文化教育读本问世，希望广大青少年能够更好地认识、传承祖国博大精深的传统文化。

当我们置身于绚丽多彩的现代文明世界中，我们应当感谢所有为构筑现代物质文明作出过贡献的人们，是他们改变了人类历史的进程，缔造了如今舒适、惬意的生活。本套《全景阅读·学生版》专为广大青少年朋友精心编写，掀开历史画卷，我们从中筛选了人类历史上最具影响力的100个发明、100个发现、100位名人以及100件大事，用极其简练的文字记录了人类值得记忆的每一个精彩瞬间，配以大量珍贵的历史图片，生动地再现了波澜壮阔而极具震撼的历史画面，使青少年朋友在完整、全面地阅读中，受到启发，受益无穷。

好文章，值得一生钟爱……好文章会和你终生相守……好文章消融困扰，滋养心灵……好文章，给人力量，改变人生……本书精选哲理故事100篇。这些故事语言优美、思想健康、内容丰富、情感真挚、启发性强、能开阔视野、增长知识、启迪心智、陶冶情操、提高语言表达能力和写作技巧、对小学生一生有重大作用。

欣闻德安二中《家长新课堂》一书即将面世，禁不住为之叫好。欣喜之余，手捧还散发着油墨香味的样稿通读全文，感触良多。故欣然接受陈剑校长的邀请，写下一个曾为人师、现为人父、密切关注德安教育事业发展的宣传教育战线工作人员的几点感想。从教育角度来说，小学至初中，是个特殊时期。它既是中小学教育的过渡期，也是孩子青春期的起点。无论是学习方法、知识体系、身心发展还是兴趣爱好，学生都有较大的变化。《家长新课堂》一书分文化篇、规范篇、安全篇、心理篇、家教篇、感恩篇，全方位、多层次从知识对接、行为对接、心理对接、生活对接、方法对接几个角度详尽细致地对目前家庭教育、学校教育、社会教育中出现的家教热点难题、学校典型案例、社会普遍现象进行了分析、讨论、评述。