综合素质教育
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讲透重点难点傅荣强 主编本书的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有得要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。 从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容,本丛书每个考题单设一讲,过讲解、举例、练习,专注阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编《讲透重点难点》丛书以《课程标准》为依据,融通各种版本教材的知识体系,立足初、高中课程和中、高考的实际,按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十七册。模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型,机器人是模拟人的模型,长方形的面积公式S=ab是数学模型,等等。本书的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有重要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化、知识公式,形成了以公式为主体的数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲,通过讲解、举例、练习,专门阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编《讲透重点难点》丛书以《课程标准》为依据,融通各种版本教材的知识体系,立足初、高中课程和中、高考的实际,按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十七册。模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型,机器人是模拟人的模型,长方形的面积公式S=ab是数学模型,等等。本书的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有重要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化、知识公式,形成了以公式为主体的数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲,通过讲解、举例、练习,专门阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编《考点解码——模型破解重点难点》丛书以《课程标准》为依据,融通各种版本教材的知识体系,立足初、高中课程和中、高考的实际,按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十七册。模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型,机器人是模拟人的模型,长方形的面积的公式S=ab是数学模型,等等。本书的模型是什么?简单的说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的模型(公式),对于归纳、记忆知识点和解题具有重要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化模型体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系的重点,难点具有极高的使用价值。从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走过化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲,通过讲解、举例、练习,专门阐述利用模型解决生产、生活实际总是的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编《讲透重点难点》丛书以《课程标准》为依据,融通各种版本教材的知识体系,立足初、高中课程和中、高考的实际,按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十七册。模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型,机器人是模拟人的模型,长方形的面积公式S=ab是数学模型,等等。本书的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有重要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化、知识公式,形成了以公式为主体的数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲,通过讲解、举例、练习,专门阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编《讲透重点难点》丛书以《课程标准》为依据,融通各种版本教材的知识体系,立足初、高中课程和中、高考的实际,按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十七册。模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型,机器人是模拟人的模型,长方形的面积公式S=ab是数学模型,等等。本书的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有重要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化、知识公式,形成了以公式为主体的数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲,通过讲解、举例、练习,专门阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编本书的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有得要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容,本丛书每个考题单设一讲,过讲解、举例、练习,专注阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编《讲透重点难点:初中数学(四边形)》的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有得要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容,本丛书每个考题单设一讲,过讲解、举例、练习,专注阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
讲透重点难点傅荣强 主编本书的模型是什么?简单地说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的公式,对于归纳、记忆知识和解题具有得要作用。本套书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化知识体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系中的重点、难点具有极高的使用价值。 从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走进化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容,本丛书每个考题单设一讲,过讲解、举例、练习,专注阐述利用公式解决生产、生活实际问题的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的理念。 -
人生的定义域宋宠雄 主编新推出的《时文选粹》(分类卷)丛书分为五册,是按真情、人生、社会、自然、文化五方面的不同特色进行分类的时文选集。旨在为中学生提供全方位的阅读精品,提升其人文素养,同时也为作文写作提供借鉴。五册分别为:《时文选粹·爱已成歌》。为撼动真情系列第一辑。选文文字唯美,充满诗意,抒写情感美、人性美、人间爱,感人至深,包括:亲情如诗——浓浓父母情、故乡情;师爱如菊——纯洁师生情、校园情;我心如月——纯真少年情、同学情;友情如酒——芬芳朋友情、萍水情;大爱如海——崇高爱国情、奉献情……以震撼心灵的真情激发青少年提升良知、纯洁人性;以催人泪下的挚爱感动青少年去做一个善良的人,一个感动别人的人。《时文选粹·人生的定义域》。为思考人生系列第一辑。选文犹如一碗心灵的鸡汤,滋补渴望探究人生意义的心灵。内容包括:阳光的心——谱写真善美的烛照心灵的抒情美文;心灵的灯——塑造人格、为精神化妆的美文:人生的船——探究人生意义的抒情散文……《时文选粹·隽永的水》,为亲近自然系列第一辑,内容包括:描绘风光的情景精品,吟咏风物的感悟之作。《时文选粹·用生命敲击世界》。为感受社会系列第一辑。内容包括:生活的门——反映生活的文章;世间的雨——描绘社会的小小说等……引领学生感受、认识社会,开阔视野,引发学生对社会的深刻思考。《时文选粹·与诗人同行》。为浸染文化系列第一辑。内容包括:穿越经典——品悟经典之作;怅望千秋——投注历史之作;倾听圣哲——解读人物之作;吟赏诗意——抒写文化意象之作……提升文化修养,进行文化与思想的积累。
