《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述了主人公阿廖沙从1871年到1884年的生活。为了生活，他和外祖母摘野果去卖来糊口，他还当过绘图师的学徒，在船上当过洗碗工，当过圣像作坊的学徒。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层的人们打交道，同时他还有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读拓宽了阿廖沙的视野，他决心“做个顽强的人，不向环境的压力屈服”。怀着这样的信念，他离开家乡奔赴喀山。　《在人间》是高尔基对阿廖沙少年时期生活的回忆，是对阿廖沙少年时期心灵成长的曲折历程的展现，是高尔基为现实主义创作作出的不朽贡献。这部作品不仅影响了俄国的文学史，对整个世界的现代文学史也产生了重要影响。它是世界文学园林的瑰宝，是世界文化的宝贵遗产。

《八十天环游地球》讲述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑，要在八十天内环游地球一周回到伦敦。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，在环绕地球一圈并回到伦敦时，却迟到了五分钟。他自认失败，却又意外地获得胜利——原来他自西向东绕地球一周，正好节省了一天的时间。　你觉得环游地球需要多少时间呢？一年？两年？三年？或者更长？那么，福克先生将告诉你，他只需要八十天！你相信吗？ 快点走进《八十天环游地球》来看看主人公福克先生是怎么样实现这个不可思议的旅行计划的吧！

《一千零一夜（青少版）》旧译《天方夜谭》，是中世纪阿拉伯的一部民间故事集。它包罗宏富，不拘一格，童话、神话、寓言、笑话、历史故事、冒险故事、恋爱故事、奇闻轶事，应有尽有；天南地北，陆地海洋，无所不至；从各个不同时期，不同地域和不同角度反映了中世纪中东国家的社会制度、生活方式和人民的思想感情；描绘了一幅幅色彩斑斓的社会生活画面；是一部颇有价值的研究阿拉伯古代社会史的参考资料。

本书是法国文学大师莫泊桑的中短篇小说集，收录了《羊脂球》、《项链》、《菲菲小姐》等十二篇佳作。莫泊桑的中短篇小说的题材丰富多样，社会视野广阔，为法国文学史上所罕有。他注意表现人物内心真实与本性的自然流露，故而人物性格各具特色，不落俗套。他的作品吸引了世界各地的读者，带领人们同悲同喜，感受19世纪法国的社会万象，成为世界文学史上的经典！ 《羊脂球》通过对普法战争期间一辆马车上乘客的描写，刻画了当时法国社会各阶层人物面对战争和危难时的态度和立场。整篇小说构成了一幅战争时期的法国社会画面。

《金银岛（青少版）》通过少年吉姆的经历，讲述了一个惊险曲折的冒险故事。为了夺取老海盗弗林特藏在金银岛上的财宝，以吉姆和乡绅特里罗尼为代表的善良的人们和以西尔弗为首的邪恶一方展开了一场惊心动魄的斗争。经过一场殊死较量，善良的人们最终获得了财宝。

《2008年值得小学生珍藏的100篇散文》是《年度珍藏系列》之一的《2008年值得小学生珍藏的100篇散文》分册，书中具体收录了：《蝉鸣与蛙噪》、《最昂贵的财产》、《小鸟的命运》、《温暖的小刀》、《一个人的世界》、《睡莲》、《妈妈教我烙油饼》、《风雨飘摇的季节》、《压岁钱》、《敬惜字纸》、《别伤害树叶》、《生命的温度》等散文。

《2008年值得小学生珍藏的100篇微型小说》收录了2008年度值得小学生珍藏的100篇微型小说。这是一个体现人生本质追求，反映内心情感和生活志趣的心灵窗口。字里行间透射出作家们对人生、社会、爱情、友谊以及生命的态度和主张，感人的故事情节，让心灵得到无数次的感动和洗礼。感动像一种力量，打开你的心窗，让爱在心中荡漾，让美在心中萌芽！

青少年时期，是一个人性格特点、价值观念、处世态度、思维方式等趋于成熟的重要阶段。然而，由于缺乏人生经验和社会阅历，这一阶段也是最容易感到迷茫和困惑的时期，害怕失败、逃避竞争，甚至找不到努力的方向和前进的动力。每个人在青少年时期都有过类似的经历，为什么有的人最终拥有了成功的人生，而有的人却从此一蹶不振，碌碌无为终其一生？这当中，除了个人能力和机遇之外，优秀的励志故事起到了至关重要的作用。本书收录了2008年度值得小学生珍藏的100篇励志故事。

《2008年值得小学生珍藏的100篇哲理故事》精心挑选了100个生动有趣、寓意深刻的故事，每则故事都浓缩了深刻的人生哲理，蕴藏着丰富的生活智慧，让少年朋友在轻松的阅读氛围中，学到生活哲理，汲取人生智慧，更好地认识社会、生活及人际关系的本质，从而踏上成功的坦途。

全书采用“知识点讲解”、“对应例题”、“另一个知识点讲解”、“对应例题”的编排模式，更符合授课式的思维习惯。我们还独出心裁地引入了“考频”概念，借助于此知识点在最终高考中所占比例的统计数据来检验自己对这一知识点、这一部分内容，甚至这一类问题的掌握程度，以寻找更合适的复习之道，从而达到优质、有效的复习效果。本套书完全基于教材，但又不拘泥于教材。基于教材是指教材中的知识点，只要是涉及某专题的，基本上都收录进书，并分别成册；不等同于教材是指本套书并未严格按照教材的章节顺序进行编排，而是把本专题相关内容作为一个子体系加以归纳。这样做的好处不但可以让同学们在短时间内掌握此专题内容，而且还脱离了教材变动的局限性，使全国所有中学生均可选用。对于正在学习高中物理课程的同学，可以使用本书作为课堂内容的预习复习与补充；对于正在紧张复习，即将投入的高考的同学，使用本书也可作为复习的纲要与熟悉各种题型的战场；而对于高中教育的研究者，本书可以提供一部分研究素材。