国际化学奥林匹克竞赛举办了40届，为全世界中学生提供了一个增长知识、探索研究、展现创造能力、促进交流的机会，受到愈来愈多国家和地区的高度重视。我国从1988年参加这项活动，20年来，届届都取得了优异的成绩，令人欣慰；更为重要的是激励了广大中学生学习和探索化学的兴趣，扩大了化学视野，加深了对化学学科的认识，使一批批学有余力的中学生脱颖而出，有的已把化学作为毕生从事的专业，同时也锻炼和造就了许多优秀的中青年教师。中国化学会举办“全国高中学生化学竞赛”已有20余届，其宗旨在于普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展前沿，了解化学对科学技术、社会进步和人民健康的作用，探索早期发现和培养优秀人才的方法和途径，促进化学教育教学新思想与新方法的交流，推动化学教育教学改革，提升我国化学教学水平，选拔参加一年一度的国际化学竞赛优秀选手。为了扩大中学生化学新视野，适应化学竞赛，给竞赛学子与辅导教师提供竞赛参考资料，胡列扬老师编著的这套《高中化学竞赛读本》，内容丰富，深入浅出，新颖活泼，特色鲜明，不落俗套，值得一读。《读本》从中学生实际出发，遵循学习规律，注重学法指导，重视科学思维的训练与科学素质的提高，积极营造创新求异氛围，引导读者质疑。陈述具体，点拨到位，多维呈现原理形成过程，背景知识具体，改变了其他版本中浓缩知识，强化训练的做法。有利于读者消化吸收，有利于读者把握知识脉络，有利于科学探索与争鸣。思考探索栏，营造出磨励思维氛围；科苑导读栏，既有名家垂范，又有大量科学前沿信息；科学思想深邃，人文气息浓厚；书中原创题，体现了作者对竞赛事业的执着与奉献精神。

本丛书体系完整脉络清晰，经典实用，是喜欢和参加奥赛者的首选。在选题方面，书中所选题目除模拟试题外，其余大部分来自国内竞赛的原题，每道题都是专业学者精心设计的智慧结晶，最具典范性，也最具价值。我们分析研究这种题，可以在应用中“事半功倍”；在技法方面，我们希望通过对奥赛经典原题的分析，帮助大家吃透基本原理、领悟解题方法、洞悉命题规律，让思路茅塞顿开，在解决实际问题时，抛出更多的锦囊妙计；在变式训练上，各学科专家对奥赛题都进行了精准归类，能更好地帮助大家掌握每类试题的解法，做到触类旁通、举一反三、从容应对；在“温馨提示”的环节上，本书抓住各类题中的失误点、考点、知识点、方法点中的一个进行论述、解释、总结、这样可以更好地推动奥赛学科思想和方法的升华。 本丛书作者均为全国各学科竞赛方面的权威人士，包括著名的特级教师、研究员、学科带头人和奥林匹克金牌教练。权威的团队、丰富的奥赛辅导经验，保证了本丛书的科学性、针对性、实用性和前瞻性。

由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办的全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎，不断健康地向前发展。它有利于培养学生解决实际问题的能力、创新意识及合作精神，有力地促进了高等院校的教学改革，已经发展成为国内规模最大的大学生学科性竞赛活动。李大潜主编的《中国大学生数学建模竞赛（第4版）》是对我国大学生数学建模竞赛20年来发展历程的初步总结。第四版在2008年第三版的基础上进行了补充与修订，收集了1992年以来有关竞赛的文件、赛题、参赛及获奖情况、组织工作经验及学生收获等。《中国大学生数学建模竞赛（第4版）》可供组织和参加数学建模竞赛的师生参考，也可供有关教育行政人员等杳阅。

《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：几何不等式（第2版）》的内容是初等的，以平面几何中的不等式为主，全书共分为8章，前面用的是几何方法，后面则要用到一些代数、三角的知识，最后一章是立体几何中的不等式，各章之间虽有联系，但是并没有绝对的依赖关系，因此读者可以根据自己的需要，选读某几章或某些例题。本书有习题100多个，分散在各章，有的习题是该章内容的补充，有的是定理或例题的应用，也有若干难度稍大、可供讨论的问题，习题均有扼要的解答或提示。本书是在常庚哲老师的关怀与指导下完成的。在习作中，从李克正、肖刚同志处得到许多启发与帮助，他们还提供了不少问题和解法。李克正同志仔细地校阅了初稿，提出不少改进意见，作者谨表示衷心的感谢。

《全国职业院校技能大赛护理技能比赛备赛指导》专为护理比赛项目编写，内容包括临床常用的24项基本护理操作，每项操作为一个“项目”，每个项目分评价标准与项目解读两部分，围绕竞赛项目，解读竞赛规程，分析竞赛内容与评分要点，分析竞赛对技术技能的相关要求，为参赛选手和指导教师提供全面、翔实的备赛参考材料和说明。《全国职业院校技能大赛护理技能比赛备赛指导》可作为全国职业院校技能大赛护理项目的备赛指导书，也可作为医药卫生类其他专业实训的参考书。

本书不需要太多的预备知识，只需要读者有一定的数学推理能力，并且知道什么是数学归纳法：这是这本小册子中经常用到的一种证明方法。虽然如此，为了完整起见，有些章的后半部分还是介绍了一些比较复杂的概念与定理。这些内容已用“*”隔开，初学者可以略去这些内容而不致影响下面的阅读。本书还需要极少的集论知识，它是现行中学数学教学大纲中的内容，为了读者的方便，我们在书末加上一个附录，供读者查阅。全书共8章，有不少例题与习题，习题均有解答。

《成功的实践 不懈的追求：全国大学生数学建模竞赛20周年纪念文集》以图文并茂的形式，全方位地展示了20年来全国大学生数学建模竞赛及其相关活动的发展历程，反映了全国28个赛区和众多院校在组织竞赛、推动教改、培养创新人才等方面的丰硕成果和各自特色，汇集了各界人士对竞赛活动的珍贵回忆和深切感受。《成功的实践 不懈的追求：全国大学生数学建模竞赛20周年纪念文集》可供曾经以各种方式关心、支持和参与过数学建模竞赛及其相关活动的各级教育部门的同志以及广大教师、学生阅读和收藏，也为希望参与或了解这项活动的各界人士打开一个窗口。

《21世纪高等师范院校数学教育教学系列教材·本科数学教育选修课教材：中学竞赛数学》既覆盖中学数学的内容，又有高等数学的背景，更体现高等数学中解决问题的思想方法，是一本综合性、提高性、衔接性的教材，《21世纪高等师范院校数学教育教学系列教材·本科数学教育选修课教材：中学竞赛数学》是在学生掌握了一定高等数学理论知识的基础上，根据中学数学教学工作的实际需要进行编写的，力求运用现代数学和高等数学中处理问题的思想方法来解决中学数学问题，对解题方法进行剖析、整理和研究，对学生已有的中学数学知识和技能进行复习巩固、查缺补漏和进一步充实提高，以达到拓展思维能力、提高数学修养的目的。通过对《21世纪高等师范院校数学教育教学系列教材·本科数学教育选修课教材：中学竞赛数学》的学习，学生可了解中学数学竞赛的开展情况，了解初、高中数学竞赛的基本知识，掌握竞赛数学的思维方法，提高数学修养，从而具有熟练分析和解决问题的基本能力，为能够担任中学数学竞赛的辅导工作打下坚实基础，《21世纪高等师范院校数学教育教学系列教材·本科数学教育选修课教材：中学竞赛数学》可作为高等师范院校、教育学院、教师进修学校数学系开设的竞赛数学课程教材，也可作为数学奥林匹克教练员培训班、优秀竞赛选手培训班的参考书。

全书由三部分组成，第一部分为中学竞赛物理理论知识概述，对中学物理知识进行系统的归纳，尤其对超出普通中学的物理知识做了较为详细的补充，能帮助学生充分的体会、理解和掌握中学物理竞赛大纲所要求的物理知识；第二部分为中学竞赛物理典型解题方法，对在物理竞赛中较为常见的解题方法进行了系统的、全面的分析和归纳，并通过典型例题进行说明，使学生在了解这些方法的同时也能掌握和运用；第三部分为中学竞赛物理教学实际训练，由十二个训练组成，通过讲解和报告的形式训练学生的读题、解题、讲题、归纳和总结的能力，旨在培养和提高师范生的教学基本能力和综合创新能力。本书可作为高等师范院校物理专业学生的教材，也可作为中学物理教师和参加物理竞赛的学生的参考书。

《复数与向量（第2版）》主要涉及与复数、向量有关的内容。全书分为基础篇和提高篇两部分，共九章，既阐述了复数与向量的基本知识，又介绍了其在数学解题上的应用。内容编排上遵循由浅入深、由易到难的原则．在一些典型例题中介绍了多种解法，并在题后分享了作者的解题心得。本书可供高中学生作为高考及自主招生考试的参考资料，也可供数学奥林匹克爱好者开拓数学视野、提高竞赛解题能力之用。