奥赛/竞赛
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全国信息学奥林匹克联赛试题精解吴文虎 李立新等《中国计算机学会信息学奥林匹克系列丛书》由中国计算机学会信息学奥林匹克科学委员会主编,由全国著名专家学者精心编著而成。本书收录了全国信息学奥林匹克联赛2001年至2003年的全部复赛试题,所有试题都给出了具体的算法分析和参考程序清单。对于其中一些试题,不仅给出了常用的基本算法,而且还提供了比较巧妙的优化算法,以开阔思路,启发思维。本书深入浅出,可读性强,既适合教师辅导学生使用,也适合参加信息学奥林匹克联赛的学生自学,同时也是大专院校的计算机爱好者学习编程的优秀参考书。 -
最新初中学科竞赛热点题库生物初中学科竞赛研究组暂缺简介... -
化学王其峡编暂缺简介... -
物理杨福合编暂缺简介... -
新编奥赛指导范小辉编《新编高中物理奥赛指导》一书自1996年初版、1999年再版以来先后重印二十多次,深受读者喜爱,并被评为“全国优秀教育畅光彩图书”和本书修订版配套的《新编高中物理奥赛实用题典》也已重印多次。这几年笔者在物理竞争的辅导中又积累了很多新颖、实用的竞赛试题,所以,第四版《新编高中物理奥赛指导》除保留了第三版的部分经典例题外,还对第三版所有的练习题都作了调整。第四版中的题目更新、更全,并充分考虑知识的覆盖面与重难点,选题难易适当,既有较多的巩固所学知识的基础题,又有不少富有启发性和挑战性的能力题,还有一些是我和我辅导的兴趣小组同学自己编写的新题。 -
奥林匹克数学中的代数问题冷岗松本书以问题为主题,以方法为线索,精选巧思妙解范例,针对高中数学联赛,一试与加试并重。 -
初中数学联赛专题辅导熊斌赛前集训·专题辅导系列。 -
高中化学奥林匹克竞赛解题方法大全李安我们常常会看到这样一种现象:不少同学整天忙着做作业,什么“竞赛辅导”、“升学练兵”,手头资料一大堆,习题做了好几本,但学习成绩就是提不高,竞赛成绩不理想,这是为什么?<br>究其原因,就是没有吃透教材的基本原理,没有掌握解题的科学方法。吃透原理,是学好各门功课的根本保证;掌握方法,是攻克奥赛难题的有力武器。只有弄清原理,才能思路清晰,从容对答;只有掌握方法,才能触类旁通,举一反三。不管遇到什么难题,都能得心应手,迎刃而解;不管参加何种竞赛,都能超水平发挥,一举夺标!<br>作者精心策划了版的这套《点击金牌·中学生奥林匹克竞赛解题方法大全》就是期望为同学们提供最全面、最系统、最实用、最完备的奥赛解题方法。<br>——作者以新?伪晡傅迹浴巴怀鏊刂式逃⒓し⒋葱滤嘉⒃銮渴导τ谩⑴嘌馓饧寄堋蔽谥迹凑招陆滩牡娜恐逗桶氯牟馐苑段Х掷啾嘈础J橹屑扔蟹椒ǖ悴Γ嘉兀挥钟欣夥治觯攵孕缘难盗贰7椒榛钋擅睿庑拖低橙妫悸非逦吵闫狼〉胶么ΑK菜匪湓从诮滩模哂诮滩模苁鼓阍谕ㄏ虬氯牡缆飞先〉贸晒Α?<br>——作者时刻关注奥赛前沿动态,收集了大量最新的奥赛信息,为同学们增补了当前最具实践意义的试题;使之成为迄今最为系统、最为实用、最为完整的奥赛解题“教材”。<br>——作者奉行以学生为本的原则,恳切听取参赛同学的心声,使该书遴选的赛题更具前沿性、针对性和新颖性。<br>作者吸收了最新的奥赛教学科研成果,在例题解析中为同学们提供了更多的解题方法,恳望有效激发同学们的创新思维,提高同学们的解题技能。<br><br> -
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高中生物奥林匹克竞赛解题方法大全高建军我们常常会看到这样一种现象:不少同学整天忙着做作业,什么“竞赛辅导”、“升学练兵”,手头资料一大堆,习题做了好几本,但学习成绩就是提不高,竞赛成绩不理想,这是为什么?<br>究其原因,就是没有吃透教材的基本原理,没有掌握解题的科学方法。吃透原理,是学好各门功课的根本保证;掌握方法,是攻克奥赛难题的有力武器。只有弄清原理,才能思路清晰,从容对答;只有掌握方法,才能触类旁通,举一反三。不管遇到什么难题,都能得心应手,迎刃而解;不管参加何种竞赛,都能超水平发挥,一举夺标!<br>作者精心策划了版的这套《点击金牌·中学生奥林匹克竞赛解题方法大全》就是期望为同学们提供最全面、最系统、最实用、最完备的奥赛解题方法。<br>——作者以新课标为指导,以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨,按照新教材的全部知识和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨,思维开拓;又有例题分析,针对性的训练。方法灵活巧妙,题型系统全面,思路清晰顺畅,点评恰到好处。所讲所练虽源于教材,但高于教材,能使你在通向奥赛的道路上取得成功。<br>——作者时刻关注奥赛前沿动态,收集了大量最新的奥赛信息,为同学们增补了当前最具实践意义的试题;使之成为迄今最为系统、最为实用、最为完整的奥赛解题“教材”。<br>——作者奉行以学生为本的原则,恳切听取参赛同学的心声,使该书遴选的赛题更具前沿性、针对性和新颖性。<br>作者吸收了最新的奥赛教学科研成果,在例题解析中为同学们提供了更多的解题方法,恳望有效激发同学们的创新思维,提高同学们的解题技能。<br><br>
