本书根据《国际生物学奥林匹克竞赛纲要》、《全国中学生生物学竞赛大纲》的基本要求和中学生物学教材的基本内容选材，并适当考虑生命科学的发展前沿和近年国际和全国生物奥赛的发展趋势加以取舒，采取由浅入深，循序渐进的方式，力求做到条理清楚、文字流畅、易学易懂。此书对于中学生的学习具有启发性、思维性、新疑性和创造性。即使不参加培训，本书也不失为中学生生物学习的一本好参考书。本书共分十一章，内容包括：生命的物质基础、细胞、微生物、种子植物的结构与功能、植物类群和分类、植物的生长与发育、动物及人体生理、生物的遗传与进化、生态学征和动物行为。<

暂缺简介...

本书是根据目前我国中学教学大纲的要求，针对部分初中学生参加奥林匹克竞赛而编写的一部竞赛题库，在编写中，我们不仅考虑本书要覆盖教学大纲所涉及的全部知识点，还注重课本知识与实际应用的联系，其中有一部分内容既源于大纲，又略高于大纲，因此本题库对于参加初中物理竞赛的学生有指导作用和解题示范作用。在本题库编写过程中，我们精选了一些近年来全国试题及各地的竞赛训练题、预选题、模拟题等，并对全书每一个题目都作用详细、全面的解答，让广大考生通过一些典型例题进行分析、求解、力求通过数量有限的例题分析，充分体现物理解题和思路和方法，开拓学生的解题视野，达到提高学生分析和解题能力的目的。本题库由三大部分组成：“提示概要”、“举证例题”、“演练赛题”、“提示概要”——列出本章所必须掌握的各个知识点；“举证例题”——着力介绍解题的一般思路和方法，所选例题，着重于题型的典型性、代表性、多样性及新颖性；“演练赛题”——供学生练习使用，所选的习题注意把握了广度和深度。我们相信，广大学生在学习和使用这本书的过程中，自学能力和思维能力定能得到锤炼和提高。

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数学，是一门学好各门学科的重要的基础学科。数学奥林匹克竞赛活动，是学生课外活动中最具吸引力的活动形式之一。数学奥林匹克 竞赛对激发学生的学习兴趣，开发智力和潜能，培养探索力、想象力和创造力，开拓视野有着非常积极的作用。 “课内打基础，课外发展能力”，这句话说得不一定全面，但有一定的道理。本书作者长期参加数学竞赛辅导和数学竞赛命题工作，最大的体会是 ：做数学竞赛题，不仅仅是为了参加竞赛，更重要的是为了提高自己的思维能力，激活自己的潜能，争取在中考和高考中取得好成绩，为继续深造打好基础。本书在内容编写上的主要特点有：1．本书所安排的各个知识点都尽可能在现行中学数学教科书相应的知识点上延伸或拓宽，并尽可能与教科书同步。重视基础，是课内题自然的延伸与拓展。例题给出详细思路和解答过程，习题也提供全解答案，启发同学们掌握方法，便于同学们自学。2．本书中例题、习题尽量选自各种竞赛和优秀试题，选题突出新，是最新竞赛题的精选。并且书中对奥赛解题思路、方法进行了总结归纳，具有全新的解题方略。3．本书创意别致，编写体例新颖实用。每个专题的栏目设置，[提示概要]为本专题的引言和概述；【举证例题】对每道例题进行题意分析、解法剖析和难点辨析；[点拨关键]在数道同类例题之后，进行解法归纳，归纳总结出同类题的解题思路、规律技巧和破题关键；【演练赛题】是同学们在学习例题的解法之后自己动手实践的习题部分，数学的操作性很强，光看不做是不可能掌握方法的；【全解答案】根据奥数学习的客观实际情况给出习题的全解，方便同学们在做题后进行对比总结，达到切实掌握的效果。4．本书内容由浅入深，循序渐进，适合学生的年龄特点与知识结构，并注意与生活实际的联系。强调趣味性，非常规的数学竞赛题只选能开发智力且富有创新的题。5．本书具有很强的思考性和开放性。启迪思维，一题多解，帮助学生掌握方法，形成技能，帮助学生学会单一反三，触类旁通。部分习题解法开放、结果开放，充分发挥同学们的想象力和创造力。 “数学使人聪明”。我们相信，通过数学竞赛活动的推动，将使蕴藏在广大青少年身上的各种智力的、非智力的潜能充分发挥出来，使他们的思维水平表现得更高、思维活动来得更快，使他们的学习意志、学习能力表现得更强。数学奥林匹克 重在参与——不仅是为了超过别人，而且是为了超过昨天的自己。

这本书精选了世界数十个国家小学生作文大赛的金奖作品，展示了不同国度少年的心理情感、知识结构和文笔风采。书中的每一篇佳作，都是从成千上万份应征稿件中，经有关专家评选出来的，是荣获国际、国内各类征文最高奖的精品。在一定程度上代表了当今世界小学生作文的最高水平，显示了他们朴实清丽的文风，对事物独特的认识角度和观察方法，开放的思想意识和极其丰富的想象力，以及勇于创新的精神。因此，选编精细，便成了本书的第一大特色。本书选文题材广泛，内容丰富，体裁多样，立意新颖，风格独特，感情真挚，语言朴实。不仅涉及到日常生活的方方面面，而且还反映了各国少儿对当今世界热点、焦点等问题的认识，显示了少儿独特的认识角度和童心、童真、童趣。从内容到形式，可谓精彩纷呈，常读不厌。其档次之高，情趣之浓，题材之新，是本书的第二大特色。这本书是按文章的体裁和内容分类编排的。各类体裁的文章均有写作技法指导，每篇文章都有名师精评，提要钩玄，画龙点睛，不仅有助于小学生领略作品的艺术风采，也为其写好作文指出切实的门径。本书做到熔指导性、可读性、欣赏性、实用性于一炉，是教师指导学生写好课堂作文、家长辅导孩子写好作文的好帮手，也是学生学习写作的良师益友。这是本书的第三大特色。

数学，是一门学好各门学科的重要基础学科。小学数学奥林匹克竞赛活动，是小学生课外活动中最具吸引力的活动形式之一。数学奥林匹克竞赛对激发学生的学习兴趣，开发智力和潜能，培养探索力、想象力和创造力，开拓视野有着非常积极的作用。本书就是根据小学生的心理特点，以及学习、生活中遇到的实际问题，从增强小学生对数学的好奇心、好胜心和强烈的求知欲入手，精心设计由易到难的学习内容，通过由浅入深的专题训练，把学习一步步引向深入。为了使学生的综合素质和各项智能获得较全面的发展，本书从观察理解、认图计算、推理判断、记忆想象、生活趣味、动手操作、综合运用等多方面着手，由单向思维到多向思维，进行专题剖析，采用了大量不同的题型的例题解析思考方法，以便于广大师生及有条件辅导的家长使用。本书在内容编写上的主要特点有：1．本书所安排的各个知识点都尽可能在现行中学数学教科书相应的知识点上延伸或拓宽，并尽可能与教科书同步。重视基础，是课内题自然的延伸与拓展。例题给出详细思路和解答过程，习题也提供全解答案，启发同学们掌握方法，便于同学们自学。2．本书中例题、习题尽量选自各种竞赛和优秀试题，选题突出新，是最新竞赛题的精选。并且书中对奥赛解题思路、方法进行了总结归纳，具有全新的解题方略。3．本书创意别致，编写体例新颖实用。每个专题的栏目设置，[提示概要]为本专题的引言和概述；[举证例题]对每道例题进行题意分析、解法剖析和难点辨析；[点拨关键]在数道同类例题之后，进行解法归纳，归纳总结出同类题的解题思路、规律技巧和破题关键；[演练赛题]是同学们在学习例题的解法之后自己动手实践的习题部分，数学的操作性很强，光看不做是不可能掌握方法的；[全解答案]根据奥数学习的客观实际情况给出习题的全解，方便同学们在做题后进行对比总结，达到切实掌握的效果。4．本书内容由浅入深，循序渐进，适合学生的年龄特点与知识结构，并注意与生活实际的联系。强调趣味性，非常规的数学竞赛题只选能开发智力且富有创新的题。5．本书具有很强的思考性和开放性。启迪思维，一题多解，帮助学生掌握方法，形成技能，帮助学生学会单一反三，触类旁通。部分习题解法开放、结果开放，充分发挥同学们的想象力和创造力。

《点击金牌·长沙市一中奥赛标准讲义》丛书主要是配合全国中学生学科联赛而编写的，分为数学、物理、化学、生物、信息学五个学科。丛书主编为湖南省长沙市第一中学校长赵雅茜先生，各分册主编均为该校的特、高级教师，奥赛主教练。他们长期在教学一线从事学科教学和奥赛培训工作。他们广泛涉猎、潜心研究，能针对学生的特点把握竞赛内容的教学及知识的拓展和延伸，能对学生全面的素质培养、学习方法的改进、竞赛心理的调节等方面进行全方位的指导。正是这样一批兢兢业业、刻苦钻研的教师、才使长沙市第一中学教学、竞赛全面丰收。该校在国际中学生学科奥林匹克竞赛中的成绩一直名列全国前茅，奖牌总数已达26枚，其中金牌16枚，被誉为“奖牌的大户，金牌的摇篮”。进入新世纪后，湖南省长沙市第一中学在国际中学生学科奥林匹克竞赛中的成绩更令世人瞩目：2000年该校在数学、化学、生物和信息学4个学科中一举夺得5枚金牌；2001年又在数学、物理、化学3个学科中夺得3枚金牌，为国家赢得了巨大荣誉。本丛书中湖南省长沙市第一中学10多年来奥赛培训和竞赛经验的总结，全书紧扣全国高中学科联赛竞赛大纲，将竞赛内容按讲义形式编写。丛书各学科根据竞赛中的“热点”问题分为若干讲，每讲又分为“考点分析”、“难点指津”、“例题精析”、“综合测试”等栏目。“考点分析”是在分析竞赛大纲和竞赛要求的基础上，将高中知识进行延伸和拓展；“难点指津”集中阐述每讲内容的重点、难点知识；“例题精析”选用各省、市的竞赛辅导试题和典型竞赛试题进行解析，做到解题技巧的指导与知识拓展的和谐统一；“综合测试”用于学生自我评价，并在书后附有习题答案及解题简要提示，以方便检测。希望本丛书能给正在备战各级竞赛的广大师生提供第一手宝贵的资料，成为大家斩金夺银的得力助手。

《点击金牌·长沙市一中奥赛标准讲义》丛书主要是配合全国中学生学科联赛而编写的，分为数学、物理、化学、生物、信息学五个学科。丛书主编为湖南省长沙市第一中学校长赵雅茜先生，各分册主编均为该校的特、高级教师，奥赛主教练。他们长期在教学一线从事学科教学和奥赛培训工作。他们广泛涉猎、潜心研究，能针对学生的特点把握竞赛内容的教学及知识的拓展和延伸，能对学生全面的素质培养、学习方法的改进、竞赛心理的调节等方面进行全方位的指导。正是这样一批兢兢业业、刻苦钻研的教师、才使长沙市第一中学教学、竞赛全面丰收。该校在国际中学生学科奥林匹克竞赛中的成绩一直名列全国前茅，奖牌总数已达26枚，其中金牌16枚，被誉为“奖牌的大户，金牌的摇篮”。进入新世纪后，湖南省长沙市第一中学在国际中学生学科奥林匹克竞赛中的成绩更令世人瞩目：2000年该校在数学、化学、生物和信息学4个学科中一举夺得5枚金牌；2001年又在数学、物理、化学3个学科中夺得3枚金牌，为国家赢得了巨大荣誉。本丛书中湖南省长沙市第一中学10多年来奥赛培训和竞赛经验的总结，全书紧扣全国高中学科联赛竞赛大纲，将竞赛内容按讲义形式编写。丛书各学科根据竞赛中的“热点”问题分为若干讲，每讲又分为“考点分析”、“难点指津”、“例题精析”、“综合测试”等栏目。“考点分析”是在分析竞赛大纲和竞赛要求的基础上，将高中知识进行延伸和拓展；“难点指津”集中阐述每讲内容的重点、难点知识；“例题精析”选用各省、市的竞赛辅导试题和典型竞赛试题进行解析，做到解题技巧的指导与知识拓展的和谐统一；“综合测试”用于学生自我评价，并在书后附有习题答案及解题简要提示，以方便检测。希望本丛书能给正在备战各级竞赛的广大师生提供第一手宝贵的资料，成为大家斩金夺银的得力助手。

《点击金牌·长沙市一中奥赛标准讲义》丛书主要是配合全国中学生学科联赛而编写的，分为数学、物理、化学、生物、信息学五个学科。丛书主编为湖南省长沙市第一中学校长赵雅茜先生，各分册主编均为该校的特、高级教师，奥赛主教练。他们长期在教学一线从事学科教学和奥赛培训工作。他们广泛涉猎、潜心研究，能针对学生的特点把握竞赛内容的教学及知识的拓展和延伸，能对学生全面的素质培养、学习方法的改进、竞赛心理的调节等方面进行全方位的指导。正是这样一批兢兢业业、刻苦钻研的教师、才使长沙市第一中学教学、竞赛全面丰收。该校在国际中学生学科奥林匹克竞赛中的成绩一直名列全国前茅，奖牌总数已达26枚，其中金牌16枚，被誉为“奖牌的大户，金牌的摇篮”。进入新世纪后，湖南省长沙市第一中学在国际中学生学科奥林匹克竞赛中的成绩更令世人瞩目：2000年该校在数学、化学、生物和信息学4个学科中一举夺得5枚金牌；2001年又在数学、物理、化学3个学科中夺得3枚金牌，为国家赢得了巨大荣誉。本丛书中湖南省长沙市第一中学10多年来奥赛培训和竞赛经验的总结，全书紧扣全国高中学科联赛竞赛大纲，将竞赛内容按讲义形式编写。丛书各学科根据竞赛中的“热点”问题分为若干讲，每讲又分为“考点分析”、“难点指津”、“例题精析”、“综合测试”等栏目。“考点分析”是在分析竞赛大纲和竞赛要求的基础上，将高中知识进行延伸和拓展；“难点指津”集中阐述每讲内容的重点、难点知识；“例题精析”选用各省、市的竞赛辅导试题和典型竞赛试题进行解析，做到解题技巧的指导与知识拓展的和谐统一；“综合测试”用于学生自我评价，并在书后附有习题答案及解题简要提示，以方便检测。希望本丛书能给正在备战各级竞赛的广大师生提供第一手宝贵的资料，成为大家斩金夺银的得力助手。