编辑推荐：大学数学习题精解系列。 本书内容主要包括代数、几何、三角、初等数论、一元微积分及级数等，书中通过一些在其他书上不容易找到的例题、问题来演示数学解题的技巧。 本书适合于参加大学生数学竞赛及中学生奥林匹克数学竞赛的学生，对于数学爱好者、数学研究者，它也是一本极好的参考书。

全书编写顺序与教材同步，注意教学内容与况赛试题的衔接，对于问题的阐释或解答，均以初中学生的学习能力为基础，并在此基础上进行适当的拓展。这套书共两册，每册十四讲，每讲包括“基础知识精讲”、“例题分析”和“练习题”三大部分。其中内容包括：分子和原

本丛书含数、理、化、语文、英语、生物学、信息学（计算机）七科，跨小学、初中、高中三个阶段，共40册。

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《物理奥林匹克教程》是按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会制订的《全国中学生物理竞赛内容提要》编写的。“奥赛经典”高级教程系列：每章都编有“典型例题分析”，每章末编有习题和参考答案。

《奥赛经典高级教程系列：生物奥林匹克教程》内容包括现代生物学基础理、植物生物学、动物生物学、生物技术、生物与环境。

《信息学奥林匹克教程》（语言篇）：全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）和联赛（NOIP）是由教育部、中国科协批准和举办的面向全国青少年在校学生的一项重大赛事，每年在全国各省、市、自治区举行。它与国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）直接接轨。该项赛事已成为我国校外计算机活动中最有代表性的形式，每年都吸引着数以万计的青少年投身到这一活动当中。NOI和NOIP在试题难度上有一个层次关系，NOI注重提高，人数相对少一点，而NOIt注重普及，每年参加的人数较多，普及面相对较广。由于NOI竞赛的内容多，而且目前使用的信息技术教材内容与竞赛不完全适应，为此，湖南师范大学出版社和湖南省青少年信息学奥林匹克竞赛组织委员会组织多年从事信息学奥林匹克竞赛命题、培训等工作的专家、教授、博士和湖南省信息学奥赛优秀辅导教师编写了这套“信息学奥林匹克教程”。该书是作者十几年来培养学生参加国际、国内信息学奥林匹克竞赛的经验总结。全套教程分为三本，其中《语言篇》主要介绍竞赛规定语言之一，也是竞赛使用最为广泛、最适应竞赛的编程语言——TrurboPascal7.0环境、语句与程序结构；《基础篇》主要面向竞赛入门的学生，介绍了国际、国内青少年信息学奥林匹克竞赛活动的发展、竞赛条例和规程，以及信息学奥林匹克的指导思想、命题原则和教育思想，详细阐述了计算机基础知识、算法概述、简单数据结构和基础算法模型等，培养学生参加NOIP的活动；《提高篇》主要针对提高竞赛水平的学生，详细阐述了基本算法设计策略、搜索及搜索优化方法、图论算法处理及其动态规划的应用等内容，为适应信息学竞赛新的发展的需要，还简单介绍了Linux操作系统、Gcc、FleePascal编程环境。整套教程根据NOIP、NOI及IOI的要求，以算法为主线，以习题分析为载体，深入浅出，既有各个算法设计基本思路的讲解及对求解问题的分析，注重了算法引导分析与不同算法的比较，又给出了具体的编程思路与参考程序，程序采用信息学竞赛流行的1'urboPascal7.0语言编写，并注重结构化与可读性，并提供了竞赛模拟试题，方便读者检测竞赛学生或自我检测。

《奥赛经典·生物奥林匹克教程》根据“国际生物学奥林匹克竞赛（IBO）纲要”和“全国中学生生物学竞赛大纲”的基本要求选材，由多年来从事“奥赛”培训的教练们集体编写，经省生物奥赛分会和培训基地的专家、教授仔细审核定稿，是一本高质量的培训教科书。全书分为10章，内容包括：生命的物质基础、细胞、生物的形态结构、植物的新陈代谢、生物的类群、 生物的遗传和进化、动物的行为、生物与环境等。将生物的各分支学科的主要内容汇集于一《奥赛经典·生物奥林匹克教程》中，在中学原有学习基础上，引导学生对生物学进行全面的学习和研究。

本书是为小学高年级数学学习上学有余力的优秀学生提供的竞赛培训教材或数学爱好者自学的课外读物。该书是一些长期在第一线从事数学竞赛教学的教师多年实践的知识积累和总结。按照学生所学基础知识的程度，由浅入深、从易到难、分门别类地把内容归纳成许多专题，在每个专题中力求简炼地介绍知识的由来、要点和重要定理及公式，再通过典型的例题和练习来展开知识的探究，并进行归纳和总结。从而使学生一级一级地沿着知识的阶梯循序渐进，这种做法将有利于培养学生学习数学的兴趣和自信心。