奥赛/竞赛
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物理奥林匹克实验教程青一平本书是青少年物理奥林匹克教材。 -
阶梯奥数.1陈国强 主编本书是为小学高年级数学学习上学有余力的优秀学生提供的竞赛培训教材或数学爱好者自学的课外读物。该书是一些长期在第一线从事数学竞赛教学的教师多年实践的知识积累和总结。按照学生所学基础知识的程度,由浅入深、从易到难、分门别类地把内容归纳成许多专题,在每个专题中力求简炼地介绍知识的由来、要点和重要定理及公式,再通过典型的例题和练习来展开知识的探究,并进行归纳和总结。从而使学生一级一级地沿着知识的阶梯循序渐进,这种做法将有利于培养学生学习数学的兴趣和自信心。 -
生物奥林匹克教程尹长民 主编《奥赛经典高级教程系列:生物奥林匹克教程》内容包括现代生物学基础理、植物生物学、动物生物学、生物技术、生物与环境。 -
初中数学竞赛辅导50讲范子坚编著暂缺简介... -
易学与数学奥林匹克欧阳维诚著《周易》这部奇书诞生之时即数学结下不解之缘。在近年来易学与科学关系讨论中,易学与数学的关系是其中最基础而又典型的课题。国际数学奥林匹克是当今世界上规模最大和影响最大的国际中学生学科竞赛活动。利用《周易》中的思想和符号,真的能解答现代化的数学奥林匹克试题吗?《易学与数学奥林匹克》用易卦思想解答了100个数学奥林匹克试题,回答了这一富有挑战性和趣味性的问题。《易学与数学奥林匹克》还论述了《周易》对中国古代数学的产生和发展的影响,易卦与现代数学的联系及易卦与数学奥林匹克解题思想。《易学与数学奥林匹克》对易学与数学奥林匹克这一古代智慧与现代科学的关系的探讨,对于古代文化与现代科学的普及传播具有特殊意义。 -
初中化学能力训练与奥林匹克竞赛梁凤山等编全书编写顺序与教材同步,注意教学内容与况赛试题的衔接,对于问题的阐释或解答,均以初中学生的学习能力为基础,并在此基础上进行适当的拓展。这套书共两册,每册十四讲,每讲包括“基础知识精讲”、“例题分析”和“练习题”三大部分。其中内容包括:分子和原 -
奥赛急先锋师达编本丛书含数、理、化、语文、英语、生物学、信息学(计算机)七科,跨小学、初中、高中三个阶段,共40册。 -
奥赛急先锋师达编暂缺简介... -
高中竞赛数学教程刘诗雄,熊斌 主编本书特点:1 基础与提高并重,本书采用同一内容分“A”了“B”两部分的编写方法,“A”强调基础,帮助学生从竞赛的角度进一步深化对中学教学内容;“B”强调提高,帮助学生掌握奥林匹克数学的一些较难的内容和技巧。2 同步与超前结合。“A”内容顺序与中学教学内容同步,但在数学思想方法的渗透和思维能力与技巧的培养方面又有一定的超前性,以便帮助那些出类拔萃的学生更快地提高;“B”则不受教材知识顺序的限制,在突出重点的基础上加强知识和方法的纵横联系,帮助学生从整体上把握奥林匹克数学的内容,提高数学素养和综合解题的能力。 -
全国青少年信息学奥林匹克联赛模拟训练试卷精选王建德《全国青少年信息学奥林匹克联赛模拟训练试卷精选》是全国青少年信息学奥林匹克联赛模拟训练试卷精选。其中包括初赛模拟训练试卷11套,复赛模拟训练试卷6套,以及附录了2002年全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛(普及组)、(提高组)试卷及解答。
