奥赛/竞赛
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美国数学建模竞赛同济大学优秀论文选评同济大学数学建模组截止到2013年,同济大学在美国数学建模竞赛中获得BenFusaro奖及入围奖1项,一等奖13项,二等奖25项,三等奖42项。同济大学数学建模组主编的《美国数学建模竞赛同济大学优秀论文选评》正是精选了这些获奖论文中具有代表性的论文,每篇论文都按照竞赛论文的写作要求包含了论文的摘要、问题重述、问题分析、模型假设、模型建立和求解、模型分析和检验、模型评价等内容,在论文前列出原题,编者还在论文后给出了简要的点评,以供读者参考。《同济数学系列丛书:美国数学建模竞赛同济大学优秀论文选评(上)》可供参加美国数学建模竞赛的学生学习和阅读,对于从事数学建模课程教学及指导工作的老师也有一定的参考价值,也可供相关学科的技术人员参考。
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IMO 50年.第2卷,1964~1968佩捷 主编《IMO50年(第2卷)(1964-1968)》汇集了第6届至第10届国际数学奥林匹克竞赛试题及解答。《IMO50年(第2卷)(1964-1968)》广泛搜集了每道试题的多种解法,且注重初等数学与高等数学的联系,更有出自数学名家之手的推广与加强。《IMO50年(第2卷)(1964-1968)》可归结出以下四个特点,即收集全、解法多、观点高、结论强。
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第25届希望杯全国数学邀请赛试题、培训题、解答“希望杯”全国数学邀请赛组委会《“希望杯”数学竞赛系列丛书:第25届“希望杯”全国数学邀请赛试题·培训题·解答(初中)》是“希望杯”数学竞赛赛前辅导用书,由“希望杯”组委会成员编写,内容包括初中三个年级第25届”希望杯”全国数学邀请赛试题以及初一、初二的培训题及解答,让学生进行有针对性的训练,对应给出的答案对其思维有引导作用。
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第12届小学希望杯全国数学邀请赛试题、培训题、解答“希望杯”全国数学《第12届小学“希望杯”全国数学邀请赛试题·培训题·解答》,小学“希望杯”全国数学邀请赛是“希望杯”全国数学邀请赛的小学部分。本书编入了第12届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级、五年级、六年级的第1试、第2试的全部试题和解答,以及每个年级100道培训题和提示,让学生进行有针对性的训练,对应给出的答案对其思维有引导作用。
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邹田茂口算速算技巧邹田茂《邹田茂口算速算技巧》介绍了各种快速口算、心算技巧,助你解决这些问题。如果掌握了这些快速计算技巧,便可准确地速算出几位、十几位甚至几十位数相加、相减和相乘的结果。这些方法并不神秘,易学、简便、易懂。有小学以上文化程度的读者,只要用心去看,几天之内就可以掌握《邹田茂口算速算技巧》的全部内容。《邹田茂口算速算技巧》每课均有例题、文字填空题、数字填空题、练习题、解答题,完全可以用口算速算出来,口算速算非常简便,中小学生一看就懂。
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保加利亚数学奥林匹克鲍瓦伦库暂缺简介...
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IMO50年.第3卷,1969~1973佩捷 主编《IMO50年(第3卷)(1969-1973)》汇集了第11届至第15届国际数学奥林匹克竞赛试题及解答。《IMO50年(第3卷)(1969-1973)》广泛搜集了每道试题的多种解法,且注重了初等数学与高等数学的联系,更有出自数学名家之手的推广与加强。《IMO50年(第3卷)(1969-1973)》可归结出以下四个特点,即收集全、解法多、观点高、结论强。
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走向IMO2014年IMO中国国家集训队教练组暂缺简介...
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金牌奥赛解题方法与赛前实战《金牌奥赛》编委会《金牌奥赛》丛书在编写过程中力求遵循两条原则:1.课内与课外相结合。2.普及与提高相结合。《金牌奥赛》丛书的特点:一、一题多解:数学的一题多解是最能体现数学解题基本方法的。《金牌奥赛》这一类题的解法极富技巧性、趣味性,对数学感兴趣的学生可以从中提高自己的数学素养,并得到美的享受;对数学不感兴趣的学生可以从中逐渐培养自己的数学兴趣。老师若认真研读体味本书提供的各种解题技巧和方法,就会对数学课堂教学产生极强的指导作用。二、习题典型:数学练习题浩如烟海,我们从众多数学试题中精选提炼出具有典型性的试题,按知识点分类,给学生提供极富典型性的练习题,启发引导学生举一反三、触类旁通。《金牌奥赛》的作者均为各册教学一线的骨干教师及资深奥赛教练,他们积累了大量的宝贵经验。书中的例题、练习题都是经过精心挑选并经过反复实践的有代表性的名题、好题,有很强的可读性和实用性。建议读者在使用本书的过程中,注意循序渐进,边学边练,以达到巩固提高的目的。
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第1-4届世界数学团体锦标赛青年组试题详解周国镇,WMTC命题委员会《WMTC数学竞赛系列丛书:第1-4届世界数学团体锦标赛(WMTC)青年组试题详解》收集了4届的世界数学团体锦标赛(青年组)真题,每一届共分3个部分:团体赛、接力赛、个人赛,针对每一道试题都有详细的解答,让学生进行有针对性的训练。