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本书以引导广大少年儿童积极参与奥赛为目的，集中展示了数十类生产、生活中的常见问题，囊括古今，涉面广泛，使奥赛题型尽收眼底。编选内容以“博、全、精”为目标，以开阔视野、拓宽思路为指导思想，力戒当前竞相追求“深、难”的倾向。每类题型均提示共性特征，揭示解题规律，使读者可以居高临下，指导运算。选编例题，注重典型引路，由浅入深，题意定中有变，激活思路，防止“定势”。传统问题努力联系当今实际，使之古为今用。题型之间相互沟通，使读者可以融会贯通，举一反三。

本书以《全国中学生生物学竞赛考试纲要》为依据确定内容和要求，将竞赛所涉及的内容分成5篇，即细胞与系列化、植物生物学、动物生物学、遗传与进化、生态与动物行为。在编写体例上，以学校辅导竞赛中的“讲”为单位编写，每篇下设若干讲，全书共39讲，以便于师生使用。第讲中设立3个栏目，即赛点精析、解题示例和竞赛训练。它们各具有以下特点：赛点精析：根据竞赛纲要和近年考试的特点，确定相应的内容及要求。解题示例：选择沉重较难把握的内容，精选典型试题作为例题，并进行详尽的解题分析。竞赛训练：根据联赛要求，从国际奥赛、全国联赛、高考以及各省竞赛试卷中，精选了优秀的、新颖的试题，十分强调能力立意，以帮助沉重理解内容和进行有效的训练。

“奥数之星”已伴随广大数学爱好者走过了它探索和追求的十年。十年来，我们利用“奥数之星”这个宽广的舞台，一直坚持以大面积提高学生的数学素质及创新思维品质，从小培育数学爱好者和优秀教学人才为宗旨，以数学普及教育为基础，科学地实施数学创新思维教育，为中国的数学教育尽心尽力；“奥数之星”的十年，是星光耀眼的十年，更是硕果累累的十年，2004年在天津举行的“奥数之星”夏令营活动中，天津市副市长、人大副主任等市领导出席了开营式，并发表了热情洋溢的祝词。尤其让人倍受鼓舞的是在活动期间，国际著名数学大师陈省身教授亲切接见了刘显国会长和中心的部分专家，他说“数学好玩、数学有趣”，并殷切希望“奥数之星”越办越好，为中国培养出更多的数学人才！数学在一切自然科学、社会科学和现代化管理等方面都愈来愈显得重要和必不可少。由于电子计算机的发展，各门科学要趋于深入和成熟，由定性研究进入定量研究。因此青少年学好数学对于他们将来学好一切科学，几乎都是必要的。数学竞赛将健康的竞争机制引到青少年的数学教学学习中，将激发他们的上进心。

本书以2004年国家集训队的测试题和国家队的培训题为主体，收集了2003年8月至2004年7月间国内主要的数学竞赛及2004年国际数学奥林匹克（IMO）试题和解答，并且附上了2004年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答，其中不少试题是从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作，许多解答源自国家集训队和国家队队员的妙思。

依据教育部颁发的最新教学大纲和人教版最新教材的相关内容，对高中物理电学内容进行了分层次编写，章节安排完全与先行教材同步。内容翔实、重点突出，注重基础知识梳理和能力训练，通过精选例题的示范解析、小结启示，给予解题思路和学习方法的具体指导，逐步培养学生联系实际，应用知识、分析和解决问题的能力。全书共分六讲，每节中设有知识要点和基本方法、基础型训练题思维点拨、提高型训练题思维点拨，每一讲都备有单元测试题A、B两套试卷，训练题信息新，题型全，贴近考试实际，实用性、针对性强；增设综合与博览，注重吸收新知识，新成果，开拓学生知识面，培养知识适移能力和创新意识。本书既可作为高二学生的同步参考用书，也可作为高三学生系统复习资料，亦可供中学物理教师的参考。

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奥林匹克头脑训练。一本知识启蒙的书，一本使孩子聪明的书。为了培养具有创新精神的“奥林匹克头脑”人才，特别是在较低龄的儿童中努力开发他们的智力潜能，使孩子从小具备挑战激烈竞争对手的超强能力。本书每道题目后都配以相应的彩图以及“训练提示”，帮助父母正确引导孩子的思维。奥林匹克精神是重在参与。这本书就是指导家长和孩子来共同参与，使你的孩子在智力、智慧、对事物的理解能力和动手能力上有一个大的飞跃。