奥赛/竞赛
-
挑战希望之星周超 著周超编著的《挑战“希望之星”》精选2012年“希望之星”英语风采大赛全国总预选赛小学低年级组即兴演讲部分的现场实录,并请小学低年级组的现场评委对每位选手的演讲和整体表现做详细的点评。点评内容包括对演讲题目的理解,如何展开,选手的回答是否完整清晰,语言是否准确地道,发音是否标准,身体语言的运用是否恰当等。对于将来的参赛选手有极高的参考价值和借鉴意义。
-
小学生奥数特训2年冯丽君 主编1.打牢基础。每一章节都做到精选例题,题型全面,深入浅出,重在思考方法的讲授,让不同程度的学生,都能得到收获和提高。2.准确定位。《小学生奥数特训(小学3年级)》由有着多年指导数学竞赛经验的教练员亲自执笔,每册书都根据各年级的特点,密切联系课内外,从各级各类小学数学竞赛中精选出十几个典型问题。将重点放在奥数训练上。3.科学布局。《小学生奥数特训(小学3年级)》每一章节都设有“特别提示”“基本题点击”“基本题特训”“典型题点击”“典型题特训”几个环节,同时还配有综合练习卷和各地数学竞赛试卷,以及各典型题的能力对照表,从而达到讲解与练习相结合,专项与综合相结合,奥数基础知识与数学竞赛相结合,传授方法与培养能力相结合。
-
小学生奥数特训3年冯丽君 主编《小学生奥数特训(小学3年级)》具有以下特点:1.打牢基础。每一章节都做到精选例题,题型全面,深入浅出,重在思考方法的讲授,让不同程度的学生,都能得到收获和提高。2.准确定位。《小学生奥数特训(小学3年级)》由有着多年指导数学竞赛经验的教练员亲自执笔,每册书都根据各年级的特点,密切联系课内外,从各级各类小学数学竞赛中精选出十几个典型问题。将重点放在奥数训练上。3.科学布局。《小学生奥数特训(小学3年级)》每一章节都设有“特别提示”“基本题点击”“基本题特训”“典型题点击”“典型题特训”几个环节,同时还配有综合练习卷和各地数学竞赛试卷,以及各典型题的能力对照表,从而达到讲解与练习相结合,专项与综合相结合,奥数基础知识与数学竞赛相结合,传授方法与培养能力相结合。
-
北京高中数学知识应用竞赛赛题解析李延林,刘来福 编著《高中数学奥林匹克教程:北京高中数学知识应用竞赛赛题解析(1997-2012)》收录了15届北京高中数学知识应用竞赛初赛试题解析,试题特点为:题目鲜活:来源于生活实际,原汁原味,较少认为编纂;命题开放:另类数学应用题,条件并非可丁可卯,答案不再唯一确定;思维创新:问题立意新颖,密切联系生活,倡导创新思维;解题灵活:不受题型约束,解题方法灵活。
-
小学生奥数特训5年冯丽君 主编奥林匹克运动的座右铭是“更高、更快、更强”,以此激励青年人超越自我。数学奥林匹克正是秉承着这一追求…让蕴藏在孩子身上的各种潜能充分发挥出来,使他们的学习能力更高,思维更快,学习意志更强。 《小学生奥数特训》这套书由名师执笔,精心选材,着力培养学生的数学能力和数学兴趣。在编写过程中着重突出以下几个特点: 1.打牢基础。每一章节都做到精选例题,题型全面,深入浅出,重在思考方法的讲授,让不同程度的学生,都能得到收获和提高。 2.准确定位。本书由有着多年指导数学竞赛经验的教练员亲自执笔,每册书都根据各年级的特点,密切联系课内外,从各级各类小学数学竞赛中精选出十几个典型问题。将重点放在奥数训练上。 3.科学布局。本书每一章节都设有“特别提示”“基本题点击”“基本题特训”“典型题点击”“典型题特训”几个环节,同时还配有综合练习卷和各地数学竞赛试卷,以及各典型题的能力对照表,从而达到讲解与练习相结合,专项与综合相结合,奥数基础知识与数学竞赛相结合,传授方法与培养能力相结合。 希望通过《小学生奥数特训》这套书,让更多的同学了解奥数,喜欢奥数,学习有用的奥数。在通往成材的道路上迈出更为坚实的步伐——不仅为了超越别人,更是为了超越自我。
-
青少年数学国际城市邀请赛试题解答朱华伟,孙文先 著《奥数题库:青少年数学国际城市邀请赛试题解答》收录了“青少年数学国际城市邀请赛”第一届(1999年)至第十二届(2011年)的全部试题,每届包含个人竞赛和队际竞赛两套试题,《奥数题库:青少年数学国际城市邀请赛试题解答》对每一道试题均给出详解,有些题还给出了多种解法,目的是使读者加深对问题的理解,从中得到有益的启发。《奥数题库:青少年数学国际城市邀请赛试题解答》可供初中数学资优生、准备中考数学的考生、准备参加各类初中数学竞赛的选手、中学数学教师、高等师范院校数学教育专业大学生、数学爱好者及数学研究工作者参考。
-
小学数学竞赛指导课程教材研究所数学课程教材研究开发中心 编1956年,在我国老一辈数学家华罗庚等人的倡导和直接参与下,举办了全国四大城市的高中数学竞赛,得到了全国广大数学教师和学生的热烈欢迎。几十年来,数学竞赛在我国的发展道路并不平坦,几起几落,前景莫测。但广大师生和家长却对此一往情深,执着追求。经过三十多年的艰苦奋斗,终于在二十世纪八十年代铸成了我国作为。“国际数学奥林匹克”强国的地位。为了巩固我国作为国际数学竞赛强国的地位,不断提高高中数学竞赛选手的培训水平,必须有小学和初中数学竞赛水平的不断提高作为基础。为此,需要有一支相当数量的、通晓数学竞赛的理论和历史、有较强的解题能力和数学教学技艺的小学和初中数学竞赛教练员。《高等师范院校小学教育专业数学教材:小学数学竞赛指导》作为小学教师培养院校的数学选修课的试用教材,阐述了数学竞赛的教育价值、竞赛题的特点以及常见的一些小学数学竞赛题的分类研究,特别是突出了解答竞赛题的思想和方法。
-
第23届希望杯全国数学邀请赛试题·培训题·解答“希望杯”全国数学邀请赛组委会 编《“希望杯”数学竞赛系列丛书:第23届希望杯全国数学邀请赛试题培训题解答(高中)》编入了2012年举行的第23届“希望杯”全国数学邀请赛高中一、二年级的第1试、第2试全部试题和解答及培训题和解答。书的开始部分公布了本届“希望杯”全国数学邀请赛组织委员会和命题委员会名单。书末列出了获本届组织奖的单位,以及获一、二等奖的学生名单。
-
全国初中物理竞赛备考手册胡维维 编《全国初中物理竞赛备考手册》按全国初中物理竞赛的要求编写,突出实用性,对参加竞赛的学生有较强指导作用。
-
题目与解读俞勇 编ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)是国际上公认的水平最高、规模最大、影响最深的计算机专业竞赛,目前全球参与人数达20多万。《ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)系列丛书:题目与解读》作者将16年的教练经验与积累撰写成本系列丛书,全面、深入而系统地将ACM-ICPC展现给读者、本系列丛书包括《ACM国际大学生程序设计竞赛:知识与入门》、《ACM国际大学生程序设计竞赛:算法与实现》、《ACM国际大学生程序设计竞赛:题目与解读》、《ACM国际大学生程序设计竞赛:比赛与思考》等4册,其中《ACM国际大学生程序设计竞赛:知识与入门》介绍了ACM-ICPC的知识及其分类、进阶与角色、在线评测系统;《ACM国际大学生程序设计竞赛:算法与实现》介绍了ACM-ICPC算法分类、实现及索引;《ACM国际大学生程序设计竞赛:题目与解读》为各类算法配备经典例题及题库,并提供解题思路;《ACM国际大学生程序设计竞赛:比赛与思考》介绍了上海交通大学ACM-ICPC的训练及比赛,包括训练札记、赛场风云、赛季纵横、冠军之路、峥嵘岁月。《ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)系列丛书:题目与解读》适用于参加ACM国际大学生程序设计竞赛的本科生和研究生,对参加青少年信息学奥林匹克竞赛的中学生也很有指导价值。同时,作为程序设计、数据结构、算法等相关课程的拓展与提升,本丛书也是难得的教学辅助读物。