《新编高中物理奥赛指导》一书自1996年初版以来，每年都重印多次，每隔三年全面修订一次，至今累计印数巳达几十万册。此书曾被评为\全国优秀教育畅销图书\，近几年还都位列当当网年度中小学教辅畅销书（共计有十几万册之多）的前三百名，这表明它深受广大读者朋友的喜爱和好评，真正成为了经久不衰的教辅畅销书。 全国中学生物理竞赛目前已成功举办了29届，市面上的有关物理竞赛的资料也是品种繁多。如何能真正帮助广大读者在较短的时间内迅速提高分析问题和解决问题的能力，并且在相应的物理竞赛中取得优异成绩，一直是笔者在这次修订过程中反复思考的问题。为此，笔者在以下三个方面下足了功夫。首先是保持了本书的鲜明特色，本书在较短的时间内受到大家的认可，最主要的特点是难易适中、梯度明显、选题新颖和分节编排，内容的选择和章节的安排与课堂教学要求无缝衔接（这种体例后来曾被多套物理竞赛书所照搬，有的书是整节照抄）。但笔者在修订时也一直根据教改的新要求和竞赛变化的新特点作相应的调整，力求更符合高中教学的实际。如本次修订时就根据2011年11月修订、2013年开始实行的《全国中学生物理竞赛内容提要》增加了很多新的知识点，并同时更突出竞赛的重点内容。其次是精选例、习题，本书的例、习题覆盖了《全国中学生物理竞赛内容提要》中的所有知识点，并充分考虑知识的覆盖面与重、难点，而且给出了很多独特的解题方法和解题技巧。另外这次修订还增加了一些用高等数学知识求解的题目（2013年开始的物理竞赛在复赛和决赛中会有这方面的要求）。

全国周培源大学生力学竞赛已经举办了八届。从竞赛风格来看，前五届力学竞赛都只有笔试环节，而从第六届力学竞赛开始，增加了团体赛的环节，强调了实验、研究和动手制作的重要性，以考查学生处理实际问题的能力。为了更好地开展这项赛事，也为了使参赛的学生能更好地了解竞赛内容及其变化，《全国周培源大学生力学竞赛赛题详解及点评（2013版）》汇集了历届全国周培源大学生力学竞赛的试题、答案，并从教师和出题者的角度对试卷的难易程度和特点进行了点评。同时，为了配合力学竞赛从单纯的笔试发展到动手实践的趋势，书中还介绍了大量的学生动手实践活动。这些实践活动体现了作者长期倡导的教学理念：理论联系实际，灵活运用所学知识处理实际问题。书中所介绍的一系列的实践活动，如“纸桥过车”、“弹簧秤称大象”、“纸船载人”、“大师挑战赛”、“手机吊冰箱”等，都是作者与中央电视台《异想天开》栏目合作，亲自组织策划和实践的大型趣味实践活动。书中介绍了这些活动的背景、各队比赛的方案以及作者对这些活动的点评。

最能衡量小学生语文水平的比赛有两个，一是作文竞赛，二是读书知识竞赛。 为帮助同学们在读书知识竞赛中取得好成绩，我们精心编写了这套《小学生读书知识竞赛全真模拟卷》，该书完全按照竞赛真题的风格，分上、下两册编写，每册20套全真模拟试题，均配有详细解答，方便家长辅导和同学们自学、自测。 读书知识竞赛不只是语文学科的竞赛，更不是语文学科中阅读能力的比赛，它倡导的是“阅读生活，阅读社会”，考查的是参赛者对生活这本“大书”和语言文字这本“小书”的阅读情况。读书知识竞赛大致分为“泛读”与“精读”两个部分，具体如下。泛读 泛读是一种略观大意，知其梗概，不求源探微、究其深意的阅读方法。泛读要享受“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻松和愉悦，它讲究一个“博”字，旨在拓宽同学们的知识面。泛读的考查内容包括文学常识、文化常识、字词、成语、熟语、古诗词积累与应用、历史、科学、实践操作、名著阅读等。泛读要注意下面几方面的赛前准备：1．时事新闻 时事新闻在读书知识竞赛中每年都占一定的比重，其目的在于督促同学们开阔视野，培养放眼全国及世界的意识，了解和关注世界的发展变化。有关时事新闻的竞赛试题主要涉及国内外的重要热点事件，出题方式多以填空题为主。2．百科知识 读书竞赛注重一个“广”字，鼓励同学们博古通今，所以此部分内容主要涉及文学常识、世界文化、语文知识积累与应用、中国历史、科学常识等，考查形式多以填空、判断、选择、连线题为主。3．诗词名句 诗词名句是每届读书知识竞赛中必不可少的内容之一，它常以归类的形式出现，如往届竞赛中考过的与地名、花名、名楼和节日等有关的古诗词。所以，应对这部分知识的考查，同学们必须学会用归类记忆的方法去积累。4．读图识图 读书知识竞赛中常出现的图形题，一是对常见标识与图表的考查，如旗帜的识别、安全标识的识别、车标的识别、徽章的识别等，二是深层次读图，即不仅要读懂图画的表面意思，还要挖掘图画背后的深层内涵。应对这类考题，需要同学们平时留心生活。多观察，多积累。精读 所谓“精读”，顾名思义，就是深入细致地研读。精读要细读多思，反复琢磨，有时还要边分析边评价，务求明白透彻，了然于心，最大限度地吸取其精华。对名篇佳作，只有精心研究、细细咀嚼，文章的“微言精义”才能“愈挖愈出，愈研愈精”。精读是非常重要的读书方法，这就是为什么读书知识竞赛既会考查同学们阅读的“博”，又重视检验大家阅读的“精”。在读书知识竞赛中，精读的考查内容包括现代文、诗歌、幽默漫画、对联、哲理小故事、新闻广告的阅读分析等。做这类试题，需要对阅读材料反复揣摩和比较，挖掘其深层含义。具体来说，要注意以下两方面内容：1．小文章阅读 读书知识竞赛中，小文章阅读所占分值大，题目也最灵活。小文章多以对联、幽默漫画、哲理笑话或故事、诗歌为主，主要检测同学们思维是否灵活，以及是否具有广博的信息储备。它强调对学生理解能力和感悟能力的考查。2．大文章阅读 心灵的世界需要读书来引导。读书知识竞赛的大文章阅读，选文最根本的原则是能够开启心智，完善精神。它提倡“以人为本，以文化人”，即通过提供优秀的人文作品，引导同学们去关爱生命、理解自然、陶冶情操、追求理想、探索未来。这部分试题偏重对学生概括、理解和感悟能力的考查。 总之，任何竞赛，准备和不准备的结果是完全不一样的。赛前选择一本针对性强的好书，其训练效果更是会事半功倍！当同学们翻开这本书，我们相信大家一定有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的喜悦！把它做完吧，你一定不会后悔的！

泛读 泛读是一种略观大意，知其梗概，不求源探微、究其深意的阅读方法。泛读要享受“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻松和愉悦，它讲究一个“博”字，旨在拓宽同学们的知识面。泛读的考查内容包括文学常识、文化常识、字词、成语、熟语、古诗词积累与应用、历史、科学、实践操作、名著阅读等。泛读要注意下面几方面的赛前准备：1．时事新闻 时事新闻在读书知识竞赛中每年都占一定的比重，其目的在于督促同学们开阔视野，培养放眼全国及世界的意识，了解和关注世界的发展变化。有关时事新闻的竞赛试题主要涉及国内外的重要热点事件，出题方式多以填空题为主。2。百科知识 读书竞赛注重一个“广”字，鼓励同学们博古通今，所以此部分内容主要涉及文学常识、世界文化、语文知识积累与应用、中国历史、科学常识等，考查形式多以填空、判断、选择、连线题为主。3．诗词名句 诗词名句是每届读书知识竞赛中必不可少的内容之一，它常以归类的形式出现，如往届竞赛中考过的与地名、花名、名楼和节日等有关的古诗词，所以，应对这部分知识的考查，同学们必须学会用归类记忆的方法去积累。4．读图识图读书知识竞赛中常出现的图形题，一是对常见标识与图表的考查，如旗帜的识别、安全标识的识别、车标的识别、徽章的识别等，二是深层次读图，即不仅要读懂图画的表面意思，还要挖掘图画背后的深层内涵。应对这类考题，需要同学们平时留心生活，多观察，多积累。精读 所谓“精读”，顾名思义，就是深入细致地研读。精读要细读多思，反复琢磨，有时还要边分析边评价，务求明白透彻，了然于心，最大限度地吸取其精华。‘对名篇佳作只有精心研究、细细咀嚼，文章的“微言精义”才能“愈挖愈出，愈研愈精”。精读是非常重要的读书方法，这就是为什么读书知识竞赛既会考查同学们阅读的“博”，又重视检验大家阅读的“精”。在读书知识竞赛中，精读的考查内容包括现代文、诗歌、幽默漫画、对联、哲理小故事、新闻广告的阅读分析等。做这类试题，需要对阅读材料反复揣摩和比较，挖掘其深层含义。

学奥数，这里总有一本适合你 自从2000年《奥数教程》中首次在图书中使用“奥数”一词以来，华东师范大学出版社已陆续出版近200种“奥数”图书， 形成多品种、多册层次全系列。“奥数”入门篇——《从课本到奥数》（1-9年级）Ａ、B版“奥数”智优篇——《优等生数学》（1-9年级）“奥数”辅导篇——《奥数教程》、《学习手册》、《能力测试》（一至高三年级）“奥数”小学顶级篇——《高思学校竞赛数学课本》、《高思学校竞赛数学导引》“奥数”专题篇——《数学奥林匹克小丛书》（小学、初中、高中共30种）“奥数”题库篇——《多功能题典 数学竞赛》（小学、初中、高中共3种）“奥数”高中预赛篇——《高中数学联赛备考手册（预赛试题集锦）》“奥数”联赛冲刺篇——《高（初）中数学联赛考前辅导》“奥数”IMO 终极篇——《走向IMO：数学奥林匹克试题集锦》“奥数”域外篇——《日本小学数学奥林匹克》、《全俄中学生数学奥林匹克》

2012北京国际数独大奖赛是由北京广播电视台主办的国际性大型品牌赛事，吸引了来自14个国家和地区的52名数独高手汇聚京城。《顶级数独2：可佳·赛笛芭诗城市观光杯·2012北京国际数独大奖赛赛题集》集合了本次大赛的全部预赛和决赛的赛题。同时特别赠送赛事专题片光盘，全方位呈现了本次大赛的各种精彩瞬间。让您身临其境地感受国际顶级数独赛事和世界级数独高手共同挑战顶级数独题目！

读者们从《冲刺金牌奥林匹克竞赛丛书：最新小学数学奥赛优化解题题典》中可以接触数学竞赛的主要内容，探寻数学竞赛解题的思路，体会数学竞赛的规律，领悟数学的真谛。

《初中化学奥林匹克竞赛全真试题：全国联赛卷（2014详解版）》特点：1.导向性。全面反映了近几年来中、小学数理化竞赛的重要题型，及所考查的知识点和解题方法，从而可以看出未来竞赛命题的走向和原则。2.新颖性。所选内容均是经过我们筛选的近几年的国际国内竞赛试题，不仅内容新，题型新，而且具有广泛的代表性和典型性。用后一定会感到内容新鲜，题目新颖，精彩有趣。3.精巧性。因为许多试题虽有一定难度，但难而不怪；灵活性强，高而可攀。当然，解答时具备较强的分析推理能力和灵活运用知识的能力。我们在解析时，注意做到语句通俗、简明，思路清晰、简捷。有的还配有图表说明，便于学生理解。对于一题多解，限于篇幅，一般只选用了其中的一两种较为简便或典型的方法，这对拓展学生的解题思路、启迪思维、发展智力，将有很大的帮助。4.实用性。本丛书中前半部分是试题，后半部分是解析。可供学生在赛前进行检测，检测后再对照答案掌握和理解解题方法。这样既便于学生用，也便于家长和教师参考。5.权威性。本丛书是由各级奥赛中辅导学生屡夺金牌的黄冈的特、高级教师和国家级奥林匹克优秀教练员编写。

《竞赛中学电路》针对大学生电子设计竞赛这一种特殊的学习形式而编写，以期尽可能地为备战竞赛的读者准备所需的、全面的资料，特别是包含了一般课程中难以覆盖的、需要综合、交叉多门课程的知识。本书内容具体包括基本电子元器件、传感器与接口电路、晶体三极管与场效应管及其应用电路、运算放大器及其应用电路、声光显示与执行器、电源与DC/DC电路、无线与红外通信、测量与误差、自动控制技术与电路。书后还附有历届竞赛题集锦，可供读者参考。

《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：概率与期望》以排列与组合的知识为基础，通过78个问题来阐述概率论的内容、方法及意义，着重介绍概率与期望两个基本概念。《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：概率与期望》问题有趣，叙述深入浅出、语句流畅，是一本极难得的课外读物。