奥赛/竞赛
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小学数学尤廉编暂缺简介... -
小学数学卷魏有德编阅读使用学科竞赛图书的最大好处是居高临下,高屋建瓴,可学到灵活巧妙的解题技巧和方法,提高学科能力,对学生参加中考、高考将产生莫大的帮助。 -
高中化学吴新民编本书主要做到:一、知识体系以高中课本体系为基础,基本上与教学同步,也就是说高一的学生就可以开始启用本书,逐渐深入,适当地超前学习。二、本书的知识点都是中学化学的重要知识点及奥赛要求的一些大学与高中衔接的知识点。在“知识概要”中,属于中学内容的介绍得明确些,属于大学与高中衔接的知识内容尽可能深入浅出说得详细点。本、本书在每节之后都有“例题解析”,选择3-5个典型例题,进行较为详尽的分析和解答,这将对提高学生的能力有所帮助。四、本书在每节之后配有“巩固练习”8-10题,又在每章之后配有“试题精选”,15-20题,题量适中,供学生消化巩固用。为便于师生使用,所有习题在书后都备有答案,稍难的作一定的提示,难题则有较为说尽的解题过程。五、本书对参加奥赛初赛的学生最为适用。六、本书地掌握中学化学内容有极好的帮助,所以除辅导竞赛可用外也可作为高考的辅导参考书,对取得高考化学高分有实用价值。 -
高中化学陆雄等编本书是根据目前 我国中学教学大纲的要求,针对部分高中学生参加奥林匹克竞赛而编写的一部竞赛题库,在编写中,我们不仅考虑本书要覆盖教学大纲的涉及的全部知识点,还注重课本知识与实际应用的联系,其中有一部分内容既源于大纲,又略高于大纲,因此本题转户口对于参加高中化学竞赛的学生有指导作用和解题示范作用。在本题库编写过程中,我们精选了一些近年来全国试题及各地的竞赛题,并对全书每一个题目都作了详细、全面的解答,让广大考生通过一些典型例题进行分析、求解,力求通过数量有限的例题分析,充分体现化学解题的思路和方法,开拓学生的解题视野,达到提高学生分析和解题能力的目的。本题库由三大部分组成:提示概要,举证例题——着力介绍解题的一般思路和方法,所选例题,着重于题型的典型性、代表性、多样性及新颖性;演练赛题——供学生练习使用,所选的习题注意把握了广度和深度。本书在最后还特别增设了附录部分,精选了近年的数份竞赛真卷,并附有参考答案和评分标准,便于学生了解竞赛实况,进行实战演练。我们相信,广大学生在学习和使用这本书的过程中,自学能力和思维能力定能得到锤炼和提高。 -
高中数学曹瑞斌编初中、高中各科《启东中学奥赛训练教程》以相应教材内容为基础,根据竟赛大纲并结合启东中学强化班学生使用的新教材和各科竟赛辅导经验而写,将竟赛与升学结合起来,尤其重视基础知识的学习和基本思维方法的培养,由浅入深,循序前进。《启东中学奥赛精题详解》则将《训练教程》中的包括原创题目在内的对应习题给出详尽的解答,方便配套使用。本丛书主编为启东中学校长王生博士,各分册的主编均是启东中学金牌教练,参加编写的教师长期从事一线教学和竞赛辅导工作,有丰富的经验和成功的方法。我们期待广大读者从这套书中感受启东中学的努力,领略启东中学的风采,解读启东中学的奥秘,欣赏启东中学的智慧,分享启东中学的成功! -
高中数学潘慰高编数学,是一门学好各门学科的重要基础学科。小学数学奥林匹克竞赛活动,是小学生课外活动中最具吸引力的活动形式之一。数学奥林匹克竞赛对激发学生的学习兴趣,开发智力和潜能,培养探索力、想象力和创造力,开拓视野有着非常积极的作用。本书就是根据小学生的心理特点,以及学习、生活中遇到的实际问题,从增强小学生对数学的好奇心、好胜心和强烈的求知欲入手,精心设计由易到难的学习内容,通过由浅入深的专题训练,把学习一步步引向深入。为了使学生的综合素质和各项智能获得较全面的发展,本书从观察理解、认图计算、推理判断、记忆想象、生活趣味、动手操作、综合运用等多方面着手,由单向思维到多向思维,进行专题剖析,采用了大量不同的题型的例题解析思考方法,以便于广大师生及有条件辅导的家长使用。本书在内容编写上的主要特点有:1.本书所安排的各个知识点都尽可能在现行中学数学教科书相应的知识点上延伸或拓宽,并尽可能与教科书同步。重视基础,是课内题自然的延伸与拓展。例题给出详细思路和解答过程,习题也提供全解答案,启发同学们掌握方法,便于同学们自学。2.本书中例题、习题尽量选自各种竞赛和优秀试题,选题突出新,是最新竞赛题的精选。并且书中对奥赛解题思路、方法进行了总结归纳,具有全新的解题方略。3.本书创意别致,编写体例新颖实用。每个专题的栏目设置,[提示概要]为本专题的引言和概述;[举证例题]对每道例题进行题意分析、解法剖析和难点辨析;[点拨关键]在数道同类例题之后,进行解法归纳,归纳总结出同类题的解题思路、规律技巧和破题关键;[演练赛题]是同学们在学习例题的解法之后自己动手实践的习题部分,数学的操作性很强,光看不做是不可能掌握方法的;[全解答案]根据奥数学习的客观实际情况给出习题的全解,方便同学们在做题后进行对比总结,达到切实掌握的效果。4.本书内容由浅入深,循序渐进,适合学生的年龄特点与知识结构,并注意与生活实际的联系。强调趣味性,非常规的数学竞赛题只选能开发智力且富有创新的题。5.本书具有很强的思考性和开放性。启迪思维,一题多解,帮助学生掌握方法,形成技能,帮助学生学会单一反三,触类旁通。部分习题解法开放、结果开放,充分发挥同学们的想象力和创造力。 -
高中数学葛军编暂缺简介... -
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