本书将170 篇短文分为两部分，第一部分85篇，按写作的侧重点分为中华儿女、域外名人、名人逸事、大众验谱、幽默小品等共九章，每章分为若干小节，每节又由简介、范文、注释和练习四部分构成。

本书内容包括：下雨了、请您不要随地吐痰、冬冬进步了、教师节的早晨等。

暂缺简介...

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本书通过写作文，一是要增长知识，二是要学会做人。其中内容包括：绘景、状物、写人、叙事、劳动等内容。

亲爱的小朋友：近来学习轻松此了吧，那么自由活动的时间就一定多了，从活动中也学习到了很多有趣的知识吧。把这些收藏记下来就是你作文的素材。还有，你在活动中，也看到了许许多多有意思的人、事、物等，你也许记下来了。看，我们这里的叔叔阿姨从你同龄的小朋友中，惧了很多这方面的文章，把它们汇集一块，分类整理，配上了精美的全彩色的插图。你看了一定会很高兴的。你把你写的文章同他们比较一下，谁的更有趣、更有意思。你还可以把自己的文章配上图画，与上面的比较一下，或许你比他们画的还漂亮呢。这样，你既学习了很多作文知识，又学到了许多画图的知识，同时又感受了这些书版面的美，真是一举多得。这套书，共分五册，即写人篇、记事篇、描景篇、状物篇、日记书信篇，我们真诚地希望这些小读物能给你带去轻松，带去欢乐。

亲爱的小朋友：近来学习轻松此了吧，那么自由活动的时间就一定多了，从活动中也学习到了很多有趣的知识吧。把这些收藏记下来就是你作文的素材。还有，你在活动中，也看到了许许多多有意思的人、事、物等，你也许记下来了。看，我们这里的叔叔阿姨从你同龄的小朋友中，惧了很多这方面的文章，把它们汇集一块，分类整理，配上了精美的全彩色的插图。你看了一定会很高兴的。你把你写的文章同他们比较一下，谁的更有趣、更有意思。你还可以把自己的文章配上图画，与上面的比较一下，或许你比他们画的还漂亮呢。这样，你既学习了很多作文知识，又学到了许多画图的知识，同时又感受了这些书版面的美，真是一举多得。这套书，共分五册，即写人篇、记事篇、描景篇、状物篇、日记书信篇，我们真诚地希望这些小读物能给你带去轻松，带去欢乐。

怎样写出一篇自己得意，别人看后也叫好的美文，是学生们心中向往而下笔又颇费踌躇的事。本书针对中小学生作文写作的实际而编写。本书按描写对象分为人、事、景、物四大类，每一大类统领若干小类。每一小类下有描写指导，简述该类描写内容的要点和难点，指导作文者怎样审题，怎样立意，怎样准确表达文章的内容，之后列出与描写有关的佳句和从名家名作中精选的一些佳段，供读者择善选用、品味、借鉴。本书还结合描写内容，配有丰富的漫画，这些生动有趣的漫画或助你直观地了解描写主题，或丰富你的灵感，或拓展你的想像空间……为学生作文描写提供借鉴和方便，同时，也提供轻轻松松的阅读查找形式，这是我们编写本书的初衷。

本丛书与中小学语文补充教材《作文》配套使用的。在编写过程中，我们力求体现以下特点：一、针对性。不少学生作文水平提高缓慢，症结究竟在哪里？经分析研究，一个重要的原因就是指导不力、不对路。本丛书针对中小学生作文学习中出现的重点、难点问题，请从作文教学（研究）多年、有丰富经验的老师、专家进行指导，每册前有“专家寄语”、“名师导言”就本册内容做了指导说明，以便于学生“读范文”易抓住精髓；“学着写”，能不断提高。从而更好地落实中小学语文教学大纲规定的写作部分的教学要求，真正拓宽中小学生的写作视野，把阅读和写作有机地结合起来，全面、有效地提高写作能力。二、新颖性。本书所选范文为名家新作和近两年全国大赛、中高考的优秀作文，范围广、内容全、角度新，囊括了家庭、学校、社会丰富多彩的生活。符合中小学生的心理特征和认识水平，贴近中小学生的感情世界。这些范文代表着世纪之交中小学生的最佳水平，有极强的时代感染力；有利于中小学生的学习、借鉴。三、系列性。中小学生最渴望得到哪一类、什么样的作文辅导用书？这是我们编写本丛书的研究重点。小学是打基础的阶段，作文教学必须符合小学生的心理特征和认知水平。依据这一特点，小学部分围绕“童心童趣”这一中心思想，分为《平凡的人》、《熟悉的事》、《那景那物……》、《片段练笔》四册。初中是积累提高阶段，学生有机会参加各种作文比赛，同时要参加中考，做好应试准备，围绕这些实践活动，编为《学习积累篇》、《练笔佳作篇》、《考场作文篇》、《大赛获奖篇》四册。高中主要是为高考做准备，我们按照高考作文“发展等级”的思想，依据高考阅卷的四条标准：有文采、有创新、生动形象、深刻透彻。分别编为四册。这样一套丛书就形成了一个循序渐进的系列训练。