限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求，既可以适宜不同年级同学日常作文练习，也可以作为命题作文的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。这套丛书中的《小学生限字作文》，从300字、400字到500字分别成册。从所收取的范文中我们也能明显地看出上述所言。在限定的字数中，不论是写人记事，写景状物，还是有感而发，抒肺腑言。既可叙一人一事，一景一物，也可叙多人多事，述春夏秋冬。除字数限定外，并无统一模式，可谓多角度，多层面，表现方式丰富多彩，为阅读者提供了多种参考学习的范例。限字作文，其实质更多是要求，对同学们来说，改变那种“作文我只能写这么多字”的畏难想法，而后依字数要求，“必须用这样多的字叙述清”。达到后者的要求，就是作文能力的提高。字数的限定，非字数少就容易，字数多就难，不少长于作文的同学就有如此感受，在限定的二三百字中完成命题内容，其难度远在无此限定要求之上，所谓“浓缩的都是精品”的笑谈，其实也多少揭示了这个难度。在同学们的日常写作练习中，为自己作文限时、限字，是提高作文能力的方法之一，且能提高应对课堂作文、考场作文的能力。诚然，有如你的老师对你说过的一样，观察生活，勤于动脑，动手，动笔是写好作文的基础。

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本书精选各地中小学优秀作文，进行点评。

限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求，既可以适宜不同年级同学日常作文练习，也可以作为命题作文的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。这套丛书中的《小学生限字作文》，从300字、400字到500字分别成册。从所收取的范文中我们也能明显的看出上述所言。在限定的字数中，不论是写人记事，写景状物，还是有感而发，抒肺腑言。既可叙一人一事，一景一物，也可叙多人多事，述春夏秋冬。除字数限定外，并无统一模式，可谓多角度，多层面，表现方式丰富多彩，为阅读者提供了多种参考学习的范例。限字作文，其实质更多是要求，对同学们来说，改变那种“作文我只能写这么多字”的畏难想法，而后依字数要求，“必须用这样多的字叙述清”。达到后者的要求，就是作文能力的提高。字数的限定，非字数少就容易，字数多就难，不少长于作文的同学就有如此感受，在限定的二三百字中完成命题内容；其难度远在无此限定要求之上，所谓“浓缩的都是精品”的笑谈，其实也多少揭示了这个难度。在同学们的日常写作练习中，为自己作文限时、限字，是提高作文能力的方法之一，且能提高应对课堂作文、考场作文的能力。诚然，有如你的老师对你说过的一样，观察生活，勤于动脑，动手，动笔是写好作文的基础。

以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题。以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。全书以靓丽的文字、精彩的语言，展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考。收录在本书中的百余篇习作，均为近些年全国各地各种类型作文比赛、征文中荣获一、二、三等奖或优秀奖的佳作。这些洋溢着青春活力的作品，有着流畅、精彩的语句，为我们展现出无忧无虑的七彩童年、充满温馨的家庭、亲朋好友间浓浓亲情与爱意、学习的乐趣与苦恼、初步人世间的见闻与感受、以及对生活中各种现象的思想与评判……收录时，我们依据“轻松俄文宝典丛书”的主旨，筛选与我们每一位同学相近的熟悉的人、事、物、景，力图使这些获奖习作与我们“零距离”，从而通过阅读，达到启发、受益、点拨、提高的目的。我们相信这本《获奖作文宝典》会受到广大同学们的喜爱，在此也衷心地祝愿同学们在作文写作能力上有切实的提高。

方洲新概念。

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本书是提高中学生议论文写作的便捷工具书。

好书好文章的作者大多是思想者，他们都有着各自不同的语言风格，与他们“心灵对话”你会发觉你在快速成长，因为你正在不断吸取“文化精气”。本书就编录了很多名家的作品，让小读者在学习优秀作品的同时提高作文水平。 我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地终结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透出一派天真的粉红。——摘自《我喜欢》黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母新没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——摘自《秋天的怀念》　这是一套以读促写作的丛书，在内容和框架上，我们做这样的安排：按内容分类，分为自我篇《我是太阳花》、自然篇《染绿的声音》、社会篇《悠然看人生》、历史篇《仰望布达拉》。每篇所收集的名篇时文，都附有必要的背景知识和我们的心得点滴，学生习作则分别附有教师及大学生的旁批或点评。这些读文手记，既有思想的火花，灵感的触角，也有写法的喝彩，技巧的点拔。一些篇章还设置了“尝试动动笔”的交流平台，同学们可以心情经比试。期待爱读书和有心练笔的同学能喜欢这套丛书，更希望这套书能对炼就同学的锐眼和神笔有所帮助。

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