暂缺简介...

本书分三编，第一编为文学部分，介绍了自先秦至当代各个时期文学发展的概况；二编为语言部分，介绍古代汉语各方面的基础知识；第三编是写作部分，介绍论文、实用文体的写作知识。

暂缺简介...

全书力求体现《语文课程标准》的基本理念和习作要求，以激发兴趣、培养能力、师生互动编写宗旨，按小学、初中、高中习作能力点的分布分章节编排。每一章节又按照“要求与点拨”“观察与积累”“模仿与思考”“感悟与创新”四个版块设计，构成积累——模仿——创新学生学习写作的三个梯度，使学生由易到难地学会写作，从而产生写作的兴趣。为此，每个版块设计目的如下：要求与点拨：明确章节习作学习目标，点拨习作要领及相关习作方法。观察与积累：引导学生在观察中注重积累。在编排上则根据学生的年龄特点，或抛砖引玉，提供部分写作素材、精彩片段、优秀范文；或设计相关训练题，引导学生学习自动手积累材料，养成积累习惯。模仿与思考：将阅读与写作结合起来，从学生习作的实际出发，由范文引路，指导学生模仿范文的样子练习写作，将习作难点化解，使学生获得习作成功后的愉悦体验。感悟与创新：设计文题，明确写作要求，给予相关提示，引导学生在模仿的基础上，有所发现，写出自己的独特见解和体验。

暂缺简介...

《外国中学生作文精品大全》收入的一百多篇精彩作品无不体现了世界各国中小学生探索精神和奇妙的智慧。我们希望这本集子能像一扇窗口，使我国学生通过它，看到外国中学生思想、学习和生活，学习他们的创新意识和创新能力。本书收入美国、加拿大、秘鲁、智利、哥伦比亚、俄罗斯、英国、法国、德国、意大利、奥地利、捷克、罗马尼亚、乌克兰、塔吉克斯坦、日本、伊朗、新加坡、马亚西亚、泰国、缅甸、菲律宾、越南、澳大利亚、南非、马里等26个国家的中学生佳作。“他山之石，可以攻玉”。为了帮助同学们更好地阅读、理解作品，领悟和把握这些选文的特点，我们对每篇作品作了简要精当的评析。我们相信，本书对我国中学生了解国外中学生的写作状况，学习他们观察事物的方法、开阔的思路、独特的见解和丰富的想像力，学习他们独辟蹊径、不拘一格的表达方式，都有借鉴的作用。

暂缺简介...

本书选编了常州高级中学学生们的部分佳作，这些作品在一定程度上体现着常中的校园精神和校园意志、体现着常中人的精神追求。

本书主要介绍结构形式创新、文体形式创新、语言形式创新、主题创新法、思路创新法、题材创新法、主体视角创新等几大篇话题作文要点。

暂缺简介...