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最权威中国著名教育家、人教社中小学语文教材总顾问叶至善先生，担任本丛书总顾问，并为本丛书亲笔题字。由我国著名教育家、语文专家、学者教授、特级教师共同组成的编委会，为本丛书策划选题、撰写序言、前言、审定稿件，并直接参考丛书的编写工作。 最系统根据小学、初中、高中各个学阶的年龄段，按内容、文体、技示、题型、资料等分类，科学系统地统一编写，是目前国内最完备的大型俄文导写丛书。最新颖紧扣教育部对新世纪中、小学作文教学的最新规划，由谙熟教学实践的专家级教师，以创造性思维训练为体系，选录最新的精彩范文，精点精评，精读精练。

最权威中国著名教育家、人教社中小学语文教材总顾问叶至善先生，担任本丛书总顾问，并为本丛书亲笔题字。由我国著名教育家、语文专家、学者教授、特级教师共同组成的编委会，为本丛书策划选题、撰写序言、前言、审定稿件，并直接参考丛书的编写工作。 最系统根据小学、初中、高中各个学阶的年龄段，按内容、文体、技示、题型、资料等分类，科学系统地统一编写，是目前国内最完备的大型俄文导写丛书。最新颖紧扣教育部对新世纪中、小学作文教学的最新规划，由谙熟教学实践的专家级教师，以创造性思维训练为体系，选录最新的精彩范文，精点精评，精读精练。

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由首都师范大学、北京大学、北京市社会科学院、北京市知名中学的专家、学者、特级教师、作文高考状元合力打造的《高考作文实战练兵50题》，与其他高考作文指导类书籍相比，具有如下特点：一、科学性、系统性。本书的课题组、编委会通过对历年高考作文题目的分析，以及对高考作文出题规律的研究，在题目设计上涵盖了教学大纲的要求和高考作文例题范围，而且针对每个范围的具本题目进行了详细的分析和写作指导。二、实用性。本书既有北大近年高考作文状元的传经送宝、高考阅卷老师的指点迷津，又有自我检测自我提高的全真模拟训练，同时针对高考作文要求，在技法上对高考作文的创新给予了系统的点拔。三、原创性。本书的范文大部分是原创作品，写作者多是北京市各中学的高三学生以及北京大学的大一学生，而指导、评论性的文字多由首都师范大学、北京大学、北京市社会科学院的专家学者执笔，从而保证了内容的准确性、实用性。有了这些特点，这本书在试阅老师、同学中引起了巨大的反响就不足为奇了。我们相信，只要系统认真地使用这本书，多数考生的写作能力在短期内得到迅速的提高。需要说明的是，针对每个题目，读者可以根据“题目解析”的指导从各个角度来解题，而不仅限于“思路点拔”、“深度开发”以及自测题中的“参考思路”中提出的既有思路。

本书对历年高考作文试题做了比较详细的题解；对历年高考出现的“金榜文”做了比较深入的评析。题解部分，从审题、立意、写法等方面做了阐述。

本套丛书是为适应21世纪素质教育的实际需求而编著的。它从诞生之初就力图冲击某些已成定势的、在中小学生作文中普遍存在的、陈旧的作文观念。选文和评点因而力争体现和弘扬“大语文”教学观念，让学生在遍读百家的基础上，形成新的作文理念。它尤其佳导和呵护童心童趣，反对为了追求所谓的“意义深刻”而让学生说假话、套话，鼓励他们在作文中说自己想说的话，不当他人或某些观念传声筒。作为编者，我要向所有人选本书的文章作者致以衷心的感谢，感谢其为人们写了这样精美的文章，为学生们提供了一学习和进步的金质阶梯。但由于许多文章都是几经辗转得来，出书时间又比较急，无法和原作者及时联系并征求意见，敬请诲涵；更希望能将联系地址告知我们，以便奉上稿酬.另外，由于某些文章成文年代已早，文中的个别字句、标点等已不符合现代汉语规范。为了不致于对学生造成误导，编者按新标准适当改之，请理解和原谅为盼！

本书对写作的基本要求、测试方式、写作的语法基础知识、重点句型、书写及标点知识等面进行了经典归纳和梳理，全面总结了从词法、句法到篇章写作的知识。