中小学作文辅导
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名人作文精彩回放胡铁军编著本书收录了蔡元培的“在即物而穷其理也”;何香凝的“敬告我同胞姐妹”;蔡和森的“致毛泽东信”;田汉的“日记一则”;冰心的“梦”等一些名人作文。 -
小学生分类作文大全张伯华 主编最权威:中国著名教育家、人教社中小学语文教材总顾问叶至善先生,担任本丛书总顾问,并为本丛书亲笔题字。由我国著名教育家、语文专家、学者教授、特级教师共同组成的编委会,为本丛书策划选题、撰写序言、前言、审定稿件,并直接参与丛书的编写工作;最系统:根据小学、初中、高中各个学阶的年龄段,按内容、文体、技法、题型、资料等分类,科学系统地统一编写,是目前国内最完备的大型作文导写丛书;最新颖:紧扣教育部对新世纪中、小学作文教学的最新规划,由谙熟教学实践的专家级教师,以创造性思维训练为体系,选录最新的精彩的范文,精点精评,精读精练。 -
写作一典通积累.模仿.感悟.创新作文.小学二册高振宝全书力求体现《语文课程标准》的基本理念和习作要求,以激发兴趣、培养能力、师生互动编写宗旨,按小学、初中、高中习作能力点的分布分章节编排。每一章节又按照“要求与点拨”“观察与积累”“模仿与思考”“感悟与创新”四个版块设计,构成积累——模仿——创新学生学习写作的三个梯度,使学生由易到难地学会写作,从而产生写作的兴趣。为此,每个版块设计目的如下:要求与点拨:明确章节习作学习目标,点拨习作要领及相关习作方法。观察与积累:引导学生在观察中注重积累。在编排上则根据学生的年龄特点,或抛砖引玉,提供部分写作素材、精彩片段、优秀范文;或设计相关训练题,引导学生学习自动手积累材料,养成积累习惯。模仿与思考:将阅读与写作结合起来,从学生习作的实际出发,由范文引路,指导学生模仿范文的样子练习写作,将习作难点化解,使学生获得习作成功后的愉悦体验。感悟与创新:设计文题,明确写作要求,给予相关提示,引导学生在模仿的基础上,有所发现,写出自己的独特见解和体验。 -
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从此不怕写作文(全编)储晋著《从此不怕写作文》在江苏地区试销,出现了学生疯狂抢购的热潮,连续十六周稳居新华书店畅销书排行榜榜首的位置。数以万计的师生和家长倾听了储晋快乐作文的讲座,同声高呼:从此不怕写作文!场面热烈壮观。目前,快乐作文旋风正风靡江南,向全国蔓延。本书是对实验版本全新修订后,正式向全国推广的最完整、最全面,最系统的储晋快乐作文教程,是献给数以亿计的全国中小学生的一份厚礼! -
当时月叶佳雯著我们大家一定都有过一轮属于自己的当时月,它那温柔圣洁的光芒拂照过我们的心灵,我们的心从此安宁,平和,勇敢,坚强。把语言表达得那么纯熟了,只要有内容什么形式的文章都能写好,这便渐渐地有了《当时月》。就像一口心灵的深井,《当时月》清澈,纯粹,温厚,我们掬一捧在手,便有满捧的纯美和馨香。月亮在天,正照着你、我,愿我们每一个人都一生美丽。 -
中学生900字优秀分类作文全国优秀语文教师编写组 编作文是信息交流的一种形式,是更高形式的表达与交流。作文作为文章的基础,是社会生活中记叙事物、表达感情、说明道理、交流信息不可缺少的工具。因此,在学生时代就学好作文,打好基础,将来一定会成为…… -
写作基础教程陆建华,郑忠主编本书介绍了写作的基础知识,包括材料与主题、结构与语言、叙述、描写、抒情、议论、优化的表达技巧及新闻类文体、文学类文体、理论类文体、应用文体的写作知识。 -
中学生快乐学作文.审美作文杰风编暂缺简介... -
话题作文杨一经主编;程锡昌[等]编写本书针对高考文科考试中的话题作文对考生进行训练,内容包括已获高分的几十个文例和五十个自我训练的作文话题,帮助考生提高作文能力。
