中小学作文辅导
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科学好好玩系列苏咏梅 著为什么木筷子会跟着吸管“走”?为什么同样的瓶子有的“跑”得快,有的“跑”得慢?为什么弹珠能滚到杯子的顶端?……大眼兔、小龟学、小科豆及大大胆,4个可爱的小科学家带你去揭秘!聪明的你快去书中寻找答案吧!本套图书共有3个分册:《香港小学生必备科学魔术书:神奇的水》《香港小学生必备科学魔术书:奇妙的力学》《香港小学生必备科学魔术书:魔幻的空气》,适合7~12岁小学生阅读。 -
科学好好玩系列苏咏梅 著为什么没有翅膀的“飞机”也可以飞得又快又远?为什么硬币能“贴”在门上不掉下来?为什么气球可以“抓”住杯子?……大眼兔、小龟学、小科豆及大大胆,4个可爱的小科学家带你去揭秘!聪明的你快去书中寻找答案吧!本套图书共有3个分册:《香港小学生必备科学魔术书:神奇的水》《香港小学生必备科学魔术书:奇妙的力学》《香港小学生必备科学魔术书:魔幻的空气》,适合7~12岁小学生阅读。 -
科学好好玩吴荣华 译 (韩)科学发明研究会 编 (韩)李里 绘新的一天开始了,淘淘还在床上呼呼大睡,玲玲该怎样叫醒这个贪睡虫呢?上学路上,玲玲竟然收到了一封空白的紫色信件,这其中到底有什么秘密?霸道的墩墩总是欺负同学,玲玲将用什么办法还以颜色呢?有“科学王”之称的主人公玲玲,将运用她的超简单实验秘籍,带你揭秘身边的科学。材料超简单,操作超简便,科学触手可及!还等什么,快和玲玲一起走进有趣、神奇的科学实验世界吧! -
科学好好玩(韩)朴美爱,(韩)朴宰源 著 吴荣华 译 (韩)李里 绘暑假第一天,玲玲、淘淘姐弟俩就遇到了难题,玲玲该怎样破解难题?在乡下的奶奶家,玲玲将怎样和两位表哥斗智斗勇呢?科学夏令营为同学们安排了丰富多彩的活动,玲玲是如何大显身手的呢?有“科学王”之称的主人公玲玲,将运用她的超简单实验秘籍,带你揭秘身边的科学。材料超简单,操作超简便,科学触手可及!还等什么,快和玲玲一起走进有趣、神奇的科学实验世界吧! -
中国学生知识博物馆·最开眼系列龚勋 编《中国学生知识博物馆·最开眼系列·让你大开眼界的百问百答:奇思卷》我们处在一个充满未知的世界里,而好奇心是这个世界前进的重要推动力。《最开眼系列·让你大开眼界的百问百答:奇思卷》正是为了满足孩子们旺盛而宝贵的好奇心而倾心打造的。孩子可以通过本书了解天文地理的奥秘,接触大自然的知识宝库,与动植物交朋友,领略人类文化与文明之美,感受日新月异的高科技时代。 -
中国学生知识博物馆·最开眼系列龚勋 编《中国学生知识博物馆·最开眼系列·让你大开眼界的妙趣百科:自然科学》专门为处于成长关键期、拥有旺盛求知欲的少年儿童精心编写,其语言生动、内容丰富、条理清晰,知识讲述权威科学,体例结构优化完善,涵盖了天文地理、生物自然、科学技术、文化艺术等与少年儿童生活学习息息相关的广泛的知识领域。 -
中国学生知识博物馆·最开眼系列龚勋 编《中国学生知识博物馆·最开眼系列:让你大开眼界的中国奇谜》精心遴选百余个最富争议的中国奇谜,从这些长期无法找到答案的神秘现象出发,综合运用逻辑推理、科学考察、还原模拟等最新手段,对前人做出的各种假设和理论进行分析研究,深入现象背后探索事实真相。《最开眼系列:让你大开眼界的中国奇谜》内容翔实,涉猎广泛,数百张珍贵图片生动展示了未知世界的诱人魔力! -
中国学生知识博物馆·最开眼系列龚勋 编《中国学生知识博物馆·最开眼系列:让你大开眼界的科学探秘》用活泼生动的语言、权威严谨的知识体系、通俗易懂的图解方式,对宇宙、地球、动植物世界、生态环境、人体、科技等人类生存世界的方方面面进行浅显直观的科学阐释,《最开眼系列:让你大开眼界的科学探秘》能帮助少年儿童了解人类探索世界的丰富成果,激发他们探索科学的兴趣和热情! -
小题大作祝正洲 著 祝正洲 编《小题大作:小学生满分作文》从小学生的写作实际出发,侧重小学生考场作文解析和应考技法指导。全书分为常考小题精讲篇、命题作文示范篇、半命题作文示范篇、话题作文示范篇、自拟题作文示范篇、材料作文示范篇、热点题目预测篇七个章节,引导学生走向考场作文满分捷径。 -
作文起跑线程帆 著 程帆 编《作文起跑线:小学生作文起步》四大特色:一 写作方法图文并茂,易懂易学名师结合多年教学经验,用浅显的语言教会小学生快速掌握写作的诀窍,并用图文并茂的表现形式将专业性的理论知识变得通俗易懂,让初学写作的低年级小学生一看就懂,一学就会。二 编排体例符合低年级学生学习写作的过程按连词成句、连句成段、连段成篇的步骤,把低年级学生学习作文的过程逐一展现。既有利于小学生自己读、自己写,也利于家长进行辅导。三 精彩范文符合低年级学生作文学习的要求《作文起跑线:小学生作文起步》从低年级学生作文学习的要求出发,选编合适的精彩范文,为低年级学生提供丰富的素材,拓宽了写作思路。四 栏目精心设计,读写结合提升写作水平“我的好词好句积累卡”丰富了小学生的词汇,为写作打好基础。“读中学写”以范文为例设计写作基础题,通过练习,有效提升小学生的写作兴趣和写作水平。
