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《阅读·木郎作文：名师秘授作文36计（高中版）》：文体运思：强化文体感，记叙文运思，议论文运思，散文的运思；落实结构：“叙”出结构，“想”出结构，“论”出结构，“创”出结构；技法升级：实现“四化”，追求“四度”，理趣并举，情节兴波；议论特训：分解论点，即事说理，援例论理，形象论证。

《飞扬：第十五届新概念作文获奖者范本（B卷）》主要收录第十五届全国新概念作文获奖者的精华作品，有小说、散文等，这些作品空灵隽秀、质朴绵长，表达着新概念获奖者他们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力。对于参加中考及高考的考生来说，《飞扬：第十五届新概念作文获奖者范本（B卷）》可以当做作文“圣经”。对于喜爱青春文学的青少年读者，本书也是不错的青春文学阅读宝典。

老渔夫桑提亚哥驾船在海上持续行驶了84天，但是却连一条鱼也没捕到，在其他渔民的奚落中，老人决定第85次出海，去寻找他自己的幸运之神。他在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下残骸了。这就是美国著名小说家海明威在《老人与海》中给我们讲述的故事。《老人与海》为我们塑造了一个只身与大鱼周旋、与鲨鱼血战的英雄形象。书中的主人公——老渔夫桑提亚哥，是海明威20世纪二三十年代所塑造的一系列斗牛士、拳击师、战士、猎人等“硬汉”形象的凝结与升华。这部小说取材于一个古巴渔民的真实经历，完成于1952年，是海明威晚年的力作。小说最初在《生活》杂志匿名刊出，就以简洁有力的风格深深打动了读者。当怀着好奇心的人们最终知道它的作者是海明威时，马上向他致以真诚的祝贺和崇高的敬意。该书仅48小时就售出530万册。1952年，海明威凭此书获普利策奖，1954年，又荣获诺贝尔文学奖。“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他”，小说中老人的这句话道出了这部作品的主题。正如作者本人所言：“这本书描写的是一个人的能力可以达到的程度，以及人的灵魂的尊严。”《老人与海》这本书，不仅可以让你认识到一位在生活的重压下依然保持优雅风度的老人，一个在精神上不可战胜的硬汉子，更能让你感受到深刻的人生体验和庄严的生命经历，以及一个人完美而崇高的人格和永不言弃的精神。

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《尖子生范本：小学生优秀作文一本全》是提升作文能力的权威读本，供学生模仿与借鉴的最佳范本。内容包括：名校尖子生优秀作文实用技法、如何把人物写得活灵活现、选择合适的素材、快速组织材料的3种方法、人物描写要抓住特征、佳作示范、“星”际老师大碰撞、如何把事情写的生动有趣、恰当安排详写和略写、事件间的过渡衔接、设置波澜跌宕的情节等。

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《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。上世纪60年代和70年代，冰心又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。《智慧熊：寄小读者（新课标必读名著·彩插励志版）》包括《寄小读者》和《再寄小读者》两部分内容。其中《寄小读者》是冰心在1923年7月-1926年8月写给小读者的通讯，共29篇。在这部分内容中，主要记叙了作者离开家乡，远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其中浸润着浓厚的母爱，手足之情，友情和乡愁。作者亲切地描述了陪伴她度过3年异地生活的慰冰湖、闭壁搂、那安谧迦楼、圣卜生疗养院、沙穰疗养院等地，还有病友、朋友和孩子们。作者用真挚诚恳，缱绻悱恻的文字纵情地描述了异国之旅的见闻和感想，述说了对往事的追忆和遥想。《再寄小读者》是冰心在1958年3月-1960年3月写给小读者的通讯，共20篇。在这部分内容中，主要描绘了祖国的变化，孩子们的幸福生活以及不同国家的地理、历史与人文知识，这时的笔调欢畅、喜悦、风格迥异。在这部分内容中，处处流露着作者对祖国发展的欣喜之情。