《作文榜中榜-小学生获奖作文》，《小学生分类作文》按照传统的分类，精选三年各地学生的优秀作品，从立意、结构和语言三个方面分析文章得分因由，让读者感受作文教学对学生写作能力要求的重点。

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《金作文训练教程（高中版）》专门针对广大高中生高考作文的难题，突出高中作文以“应对考试、拿取高分”的主旨，以语文知识为基础，从训练思维着手加以突破。《金作文训练教程》的训练有6个步骤，即“找作文点”、“定作文点”、“找小作文点”、“定小作文点”、“提炼并确定立意”以及“形成文章并修改”。《金作文训练教程（高中版）》作者郑北京老师多年来一直坚持在教学第一线，至今亲授的学生逾数万人次。每年都有郑老师的学生因为作文高分被清华、北大、人大等著名学府录取。《金作文训练教程（高中版）》因为传授的是实用方法而非枯燥知识，所以不同年龄、不同背景的读者均可从中受益。

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作文需要在观察事物、认识事物、理解事物的基础上，通过语言文字准确表述自己的所思所感、所见所闻。大诗人杜甫说“语不惊人死不休”，贾岛说“二句三年得，一吟双泪流”，古人这些话都道出了锤炼字句的重要性。对我们写作来讲，词句就好比大厦的钢筋和砖块，只有运用好词句，才能写出好的文章。 词汇贫乏是学生作文普遍存在的问题之一。怎样才能解决这个问题呢？首先要好好地体会和理解课文中的精彩词汇和语段在文章中的重要作用，并牢记这些词汇。其次要加强课外阅读特别是名著的阅读。名著是每个时代文化精华的凝聚，是人类最美好的创造。通过阅读和细心品味，可以从中净化自己的语言，增加自己词汇的积累，并学会如何运用好词汇。 一篇好的作文，要求用恰当的词汇来表达自己的思想，因此表意要清晰，句子要通顺连贯，围绕文章的中心思想，有条理地将一些意义相关的句子连结成段，把词、句、段有机地结合在一起，才能表达有序、脉络分明地将自己的所见所闻写成文章，让人读起来有赏心悦目之感。 当然，要做到这些并非一日之功，这需要同学们在日常学习中不断地锤炼语言，有意识地运用多种方法，采用多种模式，随时随地恰当地表达自己的所见所闻，并逐步形成自己的语言风格。 为了帮助同学们掌握尽可能多的写作素材，我们特请多位优秀教师共同编写了这套《小学生作文好词好句好段》丛书，希望同学们通过阅读这套书后，能逐步培养遣词造句、连句成段的能力，用你们的妙笔，写出生动感人的文章。

南开中学是敬爱的周恩来总理的母校。2010年该校实行教育体制机制改革以来，坚持以周恩来为人生楷模的教育主线，发掘南开校园的文化遗存，增强学校的文化软实力，取得了一系列效果。《周恩来南开中学作文笺评》即在此背景下策划并实施。遗存至今的周恩来南开中学时期的作文手稿颇具传奇经历。它们是周恩来1920年10月19日在旅欧出国前夕亲自整理的。作文手稿共收52篇，一一订正，装订成册，并加封面，手书题写《南开校中作文》之名，然后交由好友代为保存。新中国成立后，这些经历了战争年代考验的手稿，竟然由好友的后代完好地送回。周恩来逝世后，邓颖超将这些作文手稿作为文物交由中国革命博物馆保存，成为我们今天学习和研究周恩来的弥足珍贵的精神财富。但是，由于周恩来南开中学期间的作文多用文言文写作，且超出当今同龄人的思想和文化水平，致使这些作文深藏于南开史料堆，未能有效地传播和利用。本选题收录周恩来中学作文53篇，编著者力图用现代汉语加以文字注释和背景解读，使青年周恩来的思想和文化成果走进当代青年的生活，为提升当代青年的综合素养发挥示范、警策和促进作用。

《八十天环游地球》是法国著名科幻小说家凡尔纳的一部经典之作，小说讲述的是这样一个故事——英国绅士斐利亚·福克说环游地球一周只需要八十天，他的朋友们都认为这是根本做不到的事情，于是他们打起赌来，赌注为两万英镑。当晚，福克先生和仆人路路通就出发了。一路上，他们克服了重重艰难险阻，终于在八十天内成功地环绕地球一圈，并回到了伦敦。在旅行中，福克先生的机智、勇敢和毅力被作者描写得淋漓尽致，还描写了主人翁十足的绅士派头，最后抱得美人归——他在印度救出了一个殉葬的王公妻子。同时，便衣警察菲克斯也在一路跟踪福克先生，因为他认定福克先生就是偷窃英格兰银行的大盗。凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作了一系列科幻杰作。他的作品生动幽默，妙语连珠，又能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情，所以一百多年来，一直受到世界各地读者的喜爱。据联合国教科文组织的资料表明，凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。

《花样年华书系·盛开·90后新概念·舜华纪》系新概念作文获奖者作品精华，约32万字。本书中这些作品共分四辑：“春天与樱桃树·伦敦地下铁”、“在一起·雪人出发 去寻找春天”、“江城纪·图腾”、“红河·第五盏灯”，每个章节主题独立，构思新颖。本书作品依然体现新概念作文参赛者不同凡响的创作水准，高手云集，形式多样，内容健康阳光、积极向上，是为千万份新概念稿件的甄选中脱颖而出的佼佼者。