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《花城年选·作文年选：2014中国高中生作文年选》是从2014年度“为学杯”和“语文报杯”两个全国中小学生作文大赛的获奖作文中精选出来的，所选作文都是同学们发自内心的情感，每一个文字都是同学们思想的流露，读者透过文字，看到的是一个个有生命、有灵性、有思想的人。在书中每一篇文章的推选理由中，我们不仅看到是这篇文章的水平，更看重的是作者文字背后的人。例如在吴清霞同学的《一路芳菲尽是情》文章中，我们透过作者朦胧诗一般的抒情笔调，体会到的是作者浓浓的亲情，如：“母亲啊，你年轻了我，苍老了你！”“是你，用那袅袅的炊烟和薄薄的晨雾纺织出可人的早餐！”使读者在惊羡那动人的语言的同时，也深深地产生情感的共鸣。在沈燕同学的《和三毛一起去流浪》文章中，我们在热情洋溢的文字背后，看到的是作者以深沉、缅怀的笔触表达了对三毛的感怀，作者打开自己的心胸，畅抒自己的思想，尽情用文字表达着自己的内心，其实，要写出感动自己也感动别人的文字，原本就应如此。在陆燚同学的《照亮人生的光芒》文章中，我们通过阅读作者对两个意志坚强的艺术家精神世界细致入微的描写，感受到作者意在给心中有梦想的青少年以精神动力，用艺术家们不屈的性格激励青少年的斗志，呼唤着青少年不断奋发向上。

《小学生怎样写日记：语文名师张在军的20堂日记课》主要内容包括：写日记，可从口述做起、培养写日记的兴趣、处处留心事事留意、怎么想就怎么写、学会观察、把眼光投入到社会大舞台、四季变化留心记下、摄下日月星辰的风采、展示家乡美景、赞美家乡物产等。

收入全国各省市自治区直辖市的初中生优秀作文。所辑录的文章，应考不是唯一目的，自然的表达与真情的流露更是重中之重。全书分为五部分。“追梦少年”主要辑录写人的作文，多是爸爸妈妈爷爷奶奶老师等生活中亲近的人，有文艺范儿的，也有搞笑风格的。“往事如风”主要辑录记事类作文，炊烟、布鞋、长椅均承载着孩子浓浓的回忆。“心语驿站”是抒情类作文，有的从生活撷取灵感，有的从书本收获感悟。“春意正浓”是写景类文章，有游记，亦有家乡的风物。“舞动梦想”主要是想象类文章，寄托了孩子们对明天的祈望。纵观全稿，欢快的笑声、天真的童趣、成长的思考让人印象深刻，语言鲜活，不做作，亦让我们看到了中国文学的希望。多位资深教师精心点评也是本书亮点之一，有利于学生按图索骥，提升自我。

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