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1. 编写结构系统化，精心挑选优秀范例从简单句子到段落篇章，全书布局由浅入深，循序渐进。入门技巧多样而不繁杂，系统化的编写成功地将教学内容轻轻嵌套进字里行间，让孩子无负担地思考和写作。书中范例经过一线教师和编辑的层层把关，同龄孩子的佳作让孩子爱读，从模仿中领悟吸收，进而写出属于自己的好作文。 2. 栏目设置新颖，让学生寓学于乐内文的版式设计一贯精致，又新添近期热播节目《一年级》的创意元素，进一步拉近与读者的距离。而新颖的栏目设计如一步一步来指导、举一反三我在行，巧妙的随堂练习，再配合精美的插图，更能全面调动孩子的感官，让他们寓学于乐，手不释卷。3. 悉心打造亲子互动，爸妈也可以轻松指点每一辑都设有与知识点配套的特色栏目“亲子乐悠悠”——“游戏总动员”、“应用齐闯关”、“家庭大电影”，既有层出不穷的写作游戏、趣味语文，又有精编细选的经典儿童影视作品。在这样一个全方位贴心打造的亲子互动平台，爸爸妈妈也可以轻松指点孩子写作。

新闻评论是就新近发生的重要事实或人们思想中的突出问题，在新闻媒体上发表的具有政治倾向的论说性文体。《评论与写作》包含了四部分内容分别是：第一章旗帜鲜明：评论概述；第二章逻辑严谨：评论结构；第三章评论创作：阐明论点和第四章准确生动：评论语言。

所谓台词，主要指剧中人物的话语。台词这种要素是文学剧本所独有的，也可以说它是文学剧本的一种标志性要素。《剧本与写作》共分第一章剧本创作，基本要素；第二章剧本核心，人物塑造；第三章剧本结构，如法炮制；第四章剧本情节，编织情感；第五章影视剧本，忠实改编；第六章编剧素养，真诚勤奋等六章内容。

杂文是文艺性的社会政论，它介于文学与政论之间的一种边缘文体。《杂文与写作》从青少年阶段的学习要求和实际需要出发，以提高青少年杂文写作的能力为重点，以典范例文为借鉴，以系统的写作训练为中心，做到以写为主，以讲促写，讲练一体，读写结合，全面提升学生的写作素质。《杂文与写作》具有一定的社会价值。

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