中小学作文辅导
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读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（初中版）：看名家如何描写万物》针对初中学生量身设计，针对“写景状物”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选古今中外著名作家的经典文章或经典选段，为学生练习写作提供经典权威的参考式样和积极健康的创作素材。章后设计的写作练习，针对中考题型，着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，有效提高学生写作能力！ -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（初中版）：看名家如何勾勒人物》针对初中学生量身设计，针对“写人”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选古今中外著名作家的经典文章或经典选段，为学生练习写作提供经典权威的参考式样和积极健康的创作素材。章后设计的写作练习，针对中考题型，着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，有效提高学生写作能力！ -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（初中版）：看名家如何描绘美景》针对初中学生量身设计，针对“描写景色”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选古今中外著名作家的经典文章或经典选段，为学生练习写作提供经典权威的参考式样和积极健康的创作素材。章后设计的写作练习，针对中考题型，着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，有效提高学生写作能力！ -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（高中版）：看名家如何描摹世相》针对高中学生量身设计，严格依照新课程标准进行编写，针对“描摹世相”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选了朱自清、郁达夫、梁遇春、老舍、冰心、茅盾，以及川端康成等外籍著名作家的经典文章或经典选段；着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，让学生在阅读的同时，也拓宽了知识面、锻炼和提高了写作水平。 -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（初中版）：看名家如何讲述世事》针对初中学生量身设计，针对“记事”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选古今中外著名作家的经典文章或经典选段，为学生练习写作提供经典权威的参考式样和积极健康的创作素材。章后设计的写作练习，针对中考题型，着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，有效提高学生写作能力！ -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（初中版）：看名家如何畅谈人生》针对初中学生量身设计，针对“畅谈人生”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选古今中外著名作家的经典文章或经典选段，为学生练习写作提供经典权威的参考式样和积极健康的创作素材。章后设计的写作练习，针对中考题型，着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，有效提高学生写作能力！ -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（高中版）：看名家如何勾勒人物》针对高中学生量身设计，严格依照新课程标准进行编写，针对“勾勒人物”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选了朱自清、郁达夫、梁遇春、老舍、冰心、茅盾，以及川端康成等外籍著名作家的经典文章或经典选段；着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，让学生在阅读的同时，也拓宽了知识面、锻炼和提高了写作水平。 -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（高中版）：看名家如何抒发情感》针对高中学生量身设计，严格依照新课程标准进行编写，针对“抒发情感”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选了朱自清、郁达夫、梁遇春、老舍、冰心、茅盾，以及川端康成等外籍著名作家的经典文章或经典选段；着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，让学生在阅读的同时，也拓宽了知识面、锻炼和提高了写作水平。 -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（高中版）：看名家如何抒发情感》针对高中学生量身设计，严格依照新课程标准进行编写，针对“抒发情感”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选了朱自清、郁达夫、梁遇春、老舍、冰心、茅盾，以及川端康成等外籍著名作家的经典文章或经典选段；着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，让学生在阅读的同时，也拓宽了知识面、锻炼和提高了写作水平。 -
读美文练写作林玲锜,音渭,赵玉敏 主编《读美文练写作（高中版）：看名家如何描绘万物》针对高中学生量身设计，严格依照新课程标准进行编写，针对“描绘万物”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选了朱自清、郁达夫、梁遇春、老舍、冰心、茅盾，以及川端康成等外籍著名作家的经典文章或经典选段；着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，让学生在阅读的同时，也拓宽了知识面、锻炼和提高了写作水平。
