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如何使中小学课堂更加引人入胜，提升师生之间的互动？答案就在《引导学生互动学习的50种方法――教师课堂教学指南》一书中。本书以理论为铺垫，以实践为重点，实操性强，详细介绍了吸引学生参与课堂活动，积极进行课堂互动的50种有效方法，包括“处理问题行为”、“揉皱的纸偶”、“处理以强欺弱”、“定时写作”和“人体图表”等。针对每一种方法，作者不仅指出它“是什么”，还介绍了自己“如何做”，并且向读者提出实践建议，对于新老师提高课堂教学水平十分有益。本书结构清晰，层次分明，共分6个部分50章。第一部分提出了如何吸引学生积极参与课堂活动的5种指导原则；第二部分探讨制定课堂管理计划的思考与实践；第三部分中的策略解决学生和材料的组织问题；第四部分探讨学习中的同伴角色问题；第五部分提出吸引学生积极参与课堂活动的各种具体方法；最后一部分侧重于如何通过阅读活动来引导学生参与课堂活动。

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目前，文言文在中考试卷中约占总分的10%，但考生却为文言文付出了与分值比例极为不相称的精力。主要问题一是没有抓到文言文学习的本质，过多地去背诵课文，海做练习，效果不佳，反而产生了厌学情绪。其实，初中文言文常考的四大题型——实词理解、虚词理解、语段内容理解、文言文翻译，归根结底，其实都是对词汇理解的考查。本书从*经典的48篇文言文语境中归纳出初中必考词汇158个，教学生如何针对考试中遇到的新文章、新题目进行联想与与迁移，不仅能切实提高考试成绩和综合能力，而且能培养学生对古文的学习兴趣。

由江四喜编*的《高中物理竞赛辅导教程（新大 纲版）》一书按知识章节进行编写，在每个章节中根 据需要设置了若干单元，章节中的“知识点与竞赛要 求”依据竞赛大纲，列举了本章所需掌握的知识内容 及可能出现在哪个层面的竞赛中，亦即明确了学生在 学习中对相应的知识应该掌握的程度；而“竞赛考查 特点”则归纳了近年来竞赛对本章知识的考查特点及 重点与热点内容，为学习指明了方向；各单元的知识 要点及例题，为学生学习本部分知识给出了铺垫及解 题示范；每章中的“规律·方法点筋”单元则是本单 元可能涉及的解题方法的总结与拓展，学习者可通过 对解题过程及题后“点筋”栏目的阅读，提升对本章 内容的理解与应用；而“过关练习”则是供学习者训 练的习题，以达到巩固与强化掌握知识的目的。

《新版英语小题库》丛书目前分高中4册、初中4册。目的： 通过对学生的有效指导和训练，逐步提高学生的英语水平。本书是此套丛书中的一本。本书从“一张图片传达的信息”“一组图片传达的信息”“一篇短文传达的信息”到“一篇对话传达的信息”，对典型例题进行分析，指导学生掌握听力测试的答题技巧。题库通过84个篇章练习的训练达到有效提高听力测试能力的目的。*后附有的听力文本和参考答案，起到为学生释疑解惑的作用。本书供初中学生使用，也可供广大英语爱好者和教师参考使用。

为了便于同学们学习和理解，《初中生必背古诗文 译注与赏析》每篇古诗文有原文、注释、译文及赏析，有的还有配图。通过诵读这些古诗文，相信同学们一定会更加热爱中华文化，更加热爱我们伟大的祖国。

谢国平主编的《初中科学资优生培优教程》致力于打造同步教辅的高端品牌，内容强调思维方法的引导，活题较多，使学生有*强的自主学习能力。书稿以新课标初中科学教学大纲为依据，以教材的进度、内容安排为构架，以拓展学生的知识面、提高学生的思维能力为目标，高屋建瓴，重视科学思想的渗透，将科学竞赛知识与中考科学有机结合，收集整理了近五年中考和竞赛科学原题，进行详尽阐述分析，是学生提高科学素质，培养科学能力的一本好参考书。