大学教辅
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歌曲钢琴即兴伴奏冯德纲 编著《歌曲钢琴即兴伴奏》是一本有关歌曲钢琴即兴伴奏学习的实用性教材。《歌曲钢琴即兴伴奏》没有在钢琴伴奏的创作理论方面建立一套完整的课程体系的意图,而是按照循序渐进的教学过程,组织了一系列有针对性和启发性的键盘练习,并进行了相关的实例分析,帮助读者通过在键盘上不断实践的方式,提高歌曲即兴伴奏的能力。在即兴伴奏的实践中,我们不强调某些“禁则”而是去探索怎样做效果更好,同时也更为方便,并总结出一些常用的手法与规则。因此,《歌曲钢琴即兴伴奏》强调实践与积累。学完《歌曲钢琴即兴伴奏》,你应该可以比较自如地在钢琴上弹奏歌曲即兴伴奏了。当然,这并不等于学完了即兴伴奏的全部内容,因为这《歌曲钢琴即兴伴奏》只希望成为读者追求更高艺术境界的最初几级台阶。在此基础上,通过进一步的学习和实践,将会命名即兴伴奏的整体技术水平和艺术表现能力得到不断提高。
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大学化学实验南京大学大学化学实验教学组编《大学化学实验》是高等学校理科化学实验教材,与南京大学傅献彩主编的《大学化学》配套使用。《大学化学实验》包含了无机化学实验、定性和定量分析实验的内容。共选人70个实验,分为基础实验、综合实验和研究式实验三个层次。实验中要求学生通过“查、看、思考”的方式进行实验预习,弄清实验目的、实验原理、注意事项和数据处理方式等;实验的步骤由全到简,逐步放开;综合性、研究式实验要求学生自己查阅文献,设计实验。《大学化学实验》的实验设计有助于培养学生的自学、思维、综合和表达的能力。
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温病学孟澍江《温病学(供中医专业用)》中的计量单位一律采用国家法定计量单位制。古言原用量及煎服法,请参阅本书附录。有关受法律保护的稀有动物类药材,附古方方剂名称沿用外,药物组成均由代用药代之。《温病学(供中医专业用)》在处理继承和发展的关系上,采取慎重的态度,如对伏气学说等没有轻易否定。对现代比较成熟的温病学新进展、新成果,尽量整合在各章内容之中。
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外国法制史林榕年主编;王云霞[等]撰稿本法典以创新方式对商业企业及以商业企业作为标的之法律行为,加在特别规范,订定了对企业之怕有权,关于此所有权,为应将之缩减为使有关主体得以处分在各时刻构成企业之全部及每一财产之多项权利,亦不应将之此等权利混淆。某些至今仍完全得不到保障之情况,或仅透过附属规定,例如不正常竞争之规定,而得到并不足够之保障之情况,均可透过上述解决方案得到保障。对于私法之主要经济参与人(公司),本法典作出适当规范,务求简化
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中医诊断学朱文锋主编《中医诊断学》是根据中医学的理论体系,研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的,一门学科。它是中医学专业的基础课,是基础理论与临床各科之间的桥梁,是中医学专业课程体系中的主干课程。《中医诊断学》的主要内容包括诊法、诊病、辨证和病案四大部分,以诊法和辨证为重点。本教材主要适用于本科中医类专业,针灸、骨伤、外科、五官等本科专业亦可使用。本教材一-六章为“诊法”的内容。中医诊法分为望、闻、问、切四诊,临床时应四诊合参。鉴于察舌与诊脉在中医诊法中尤具特色,内容亦极其丰富,故将其独立列出,而成望诊、舌诊、闻诊、问诊、脉诊、按诊共六章。但舌诊仍属望诊之内,脉诊与按诊属于切诊的内容。本教材七-十章为“辨证”的内容。中医学在历史上所形成的辨证归类方法有多种。《中医诊断学》有关辨证的重点应放在八纲辨证、病因与气血津液辨证、脏腑辨证上,六经、卫气营血、三焦、经络辨证是古典医著和中医临床课程所涉及的内容,故本教材仅限于讲授基本知识,其具体内容有待通过《伤寒论》、《温病学》、《针灸学》等进行充实深化。“诊病”虽为中医诊断的必备内容,但要通过临床各科的学习才能辨别病种、确定病名,故本教材仅对疾病的命名、分类等基本知识作简要介绍,以期为临床各科的学习奠定基础。“病案”书写是培养临床医务人员业务水平和科学态度的主要途径之一,在中医诊断中对其基本内容、要求应作适当介绍。
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中国当代文学王庆生主编1919年爆发的五四运动,打破了神州大地的沉寂,揭开了戈国历史的新篇章。作为五四新文化运动重要一翼的文学革命,在无产阶级思想的领导下,随同历史的潮流一道前进。从“五四”的文学革命到大革命时期的“革命文学”,是我国文学史上的一个飞跃。30年代的左翼文学运动,则是我国革命文化先驱用血肉筑成的纪念碑。1942年,毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话,总结了“五四”以来文学运动的历史经验,解决了革命文学长期没有解决的一些重要问题,推动新文学运动走向一个新阶段。1949年7月,中华全国文学艺术工作者代表大会召开,解放区和国民党统治区两支文艺队伍会师,标志着我国当代文学的伟大开端。因此,中国的新文学进入了一个崭新的历史时期。
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质量管理统计方法周纪芗,茆诗松编《高等院校统计专业规划教材:质量管理统计方法》的选材是围绕了质量管理的若干阶段来展开的。第一章叙述表征产品质量的数据的一般整理方法,第二章叙述产品定型后如何判断其是否合格的抽样检验方法,第三章叙述在生产过程中如何进行产品质量控制的统计过程控制方法,第四-六章叙述如何寻找优良的生产条件来提高产品的质量的试验设计的方法,第七章叙述有关产品寿命的分析方法,由于任何质量数据的获得都离不开测量,因此第八章叙述有关测量系统的数据分析方法。周纪芗编写了前五章,茆诗松编写了后三章。
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微积分同济大学应用数学系编本书是普通高等教育"十五"国家级规划教材,在同济大学应用数学系编《微积分》的基础上修订而成.这次修订的宗旨是在保持改革特色的前提下,使本书内容更加贴近当前的教学实际,便于教学.对部分章节的内容作了重新组合、增删和改写,参照当前通行的教学基本要求,适当调整了部分内容的要求;对习题,特别是每章的总习题做了较大的调整,充实了概念题和基本题,删去了少数技巧要求过高的题,突出了总习题的复习功能;数学实验是本书的特色之一,将部分实验与教学内容更加有机地结合起来,同时降低实验要求并删去了几个难度较大的实验,希望使用起来更加方便和有效.全书分上、下两册出版.上册内容为极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学和微分方程.下册内容为向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分和无穷级数.书末附有习题答案与提示.本书保持了第一版结构严谨、逻辑清晰、叙述详尽、例题较多的特点.便于在教学改革中使用.本书可作为工科和其他非数学类专业的教材.
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高等数学宣立新主编本教材是教育部“面向21世纪课程教材”。汲取了原国家教委高等教育司批准的专业综合改革130多个试点专业数学教学改革的经验,又注意到了国外同类学校的数学改革,特别是新的数学思想和现代化的教学手段的应用,并兼顾我国的具体国情.该教材具有以下几个特点:1.进一步贯彻以应用为目的,以必需、够用为度的原则,加强数学知识的应用.如把有重要应用的“微元法”贯串在一元微积分、微分方程、多元积分的内容中;一元函数的积分学以有实际应用的定积分为主线,降低了不定积分的地位;注重基本概念的实际背景和理论知识的应用。2.强调数学的思想和方法.在第一章的极限前面,介绍微积分的两个基本问题和解决这两个问题的思想和方法,并将这种思想和方法贯串于全书之中.对多元函数的积分,在定积分的基础上,利用积分的思想和方法,以物质构件的质量为模型,用点函数将二重积分、三重积分、对弧长的曲线积分和对面积的曲面积分等四个概念,统一为几何形体上的黎曼积分,并讨论它的性质,最后以第一型的线、面积分为基础,推广得到第二型的线、面积分。3.将现代化的计算工具:高等数学软件包编入教材并作为一章,引导学生重视把一些实际问题抽象为高等数学的相关问题,而不盲目追求运算技巧。4.注意教材的科学性和逻辑性的前提下,更注意培养学生科学的、良好的思维习惯,提高学生的学习素质.全教材力求做到语言准确、条理清楚。根据1996年出版的《高等数学基本要求》,将原来《高等数学》教材中的“方程的近似解”、“定积分的近似计算”、“微分方程的数值解法”等内容安排在必修课程《数值计算》内。
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中医各家学说任应秋中医各家学说》是中医专业中反映历代中医学成就,具体阐述医学家的学说及其经验的一门后期提高课程。其教学目的是使学生在学习了中医学各科课程的基础上,进一步了解与掌握中医历代著名医家的学术思想、学术成就和主要医学流派对中医学发展的影响,以扩大学生的知识范围,提高理论水平,丰富临床知识,为今后从事教学、临床和科研工作打下扎实基础。这门课程具有很强的理论性、知识性与实用性,因此,它与《中国医学史》及其他课程是有区别的。