《电力系统继电保护（第3版）》自1997年第一版以来，已印刷8次，由于电力系统继电保护的内容发生了一定变化，因此本次修订删掉了过时的内容，增加了变化了的内容。全书内容包括：电网的电流电压保护，电网的距离保护，输电线路的纵联保护，自动重合闸，电力变压器的保护，发电机保护，微机保护，母线的继电保护，异步电动机和电容器保护，继电保护的整定计算以及继电器与继电保护装置的介绍。《电力系统继电保护（第3版）》供电类各专业本专科作教材使用，也可供有关科技人员参考。

粉末冶金是大有发展前途的科学技术，在国民经济和材料科学中有着重要的作用。为了材料科学人才的培养和科学技术的发展，有必要编写一些粉末冶金的教科书和参考书。本书是根据《粉末冶金原理》教学大纲编写的，可作为高等院校专业课教科书，也可供粉末冶金工程技术人员和研究人员参考。本书共分八章，与过去国内外粉末冶金教科书相比，除了粉末的制取、粉末性能及其测定、成形、特殊成形、烧结等基本章节外，增写了粉末冶金锻造和粉末冶金材料的孔隙性能与复合强化两章外；此外，编写了一章粉末冶金材料和制品，是按产品系统而写的，不计入教学时数，只作为参考资料。

主要内容 本习题集是为土木建筑工程类专业“建筑工程制图”课程的教学而编写的，它与同济大学建筑制图教研室编写的《建筑工程制图》（第四版）教材配合使用。 本习题集主要内容有：制图基本规格;视图、剖面图、断面图、尺寸注法、建筑施工图、结构施工图、给水排水工程图、机械图和计算机绘图等。其特点是密切配合教材，结合工程实际。读画结合，由浅入深地培养绘制和阅读工程图的基本技能和基本方法。本习题集贯彻了重新修订的《建筑工程制图》国家标准和《机械制图》国家标准。在制图作业部分附有作业指示书，对捉业的目的、内容、要求等都作了较详细的说明。本习题集可作为高等工科院校、电视大学、函授大学和业余大学土建类专业“建筑工程制图”课程的习题集，也可供工程技术人员参考或自学。本习题集是为土木建筑工程类专业“建筑工程制图”课程的教学而编写的，它与同济大学建筑制图教研室编写的《建筑工程制图》（第四版）教材配合使用。 本习题集主要内容有：制图基本规格;视图、剖面图、断面图、尺寸注法、建筑施工图、结构施工图、给水排水工程图、机械图和计算机绘图等。其特点是密切配合教材，结合工程实际。读画结合，由浅入深地培养绘制和阅读工程图的基本技能和基本方法。本习题集贯彻了重新修订的《建筑工程制图》国家标准和《机械制图》国家标准。在制图作业部分附有作业指示书，对捉业的目的、内容、要求等都作了较详细的说明。本习题集可作为高等工科院校、电视大学、函授大学和业余大学土建类专业“建筑工程制图”课程的习题集，也可供工程技术人员参考或自学。

《高等学校教材：石油化学工程基础》是根据作者数十年的教学经验及科研劳动成果所编写而成的。全书共分9章，主要论述了石油化学工程中单元操作的基本原理及其设备的计算，具体内容包括流体流动、流体输送机械、沉降及过滤、固体流态化及气力输送、传热和换热器等。该书可作为石油院校化工原理教学的教材，亦可供炼油和石油化工部门的工程技术人员参考。

1995年初，我们又开始着手编写中等师范书法教育的教材，经过一年的努力，中师书法教材编完了。1996年4月，国家教委师范司组织专家对中师书法教材《书写训练》进行了审定，并决定1996年暑假后全国中等师范学校都要使用这套教材。至此，在从小学到高等书法教育的教学体制、教材建设中，只有大学即高等书法教育这一块，还未能完成教材编写的任务，而高等书法教育是一个技术规范极强、质量要求极高的教育层次，编写这样的教材，必须讲究系统性、学科性，并且要有实际操作性，以改变目前高等院校书法教材用书法常识读物来代替的现状。

1995年初，我们又开始着手编写中等师范书法教育的教材，经过一年的努力，中师书法教材编完了。1996年4月，国家教委师范司组织专家对中师书法教材《书写训练》进行了审定，并决定1996年暑假后全国中等师范学校都要使用这套教材。至此，在从小学到高等书法教育的教学体制、教材建设中，只有大学即高等书法教育这一块，还未能完成教材编写的任务，而高等书法教育是一个技术规范极强、质量要求极高的教育层次，编写这样的教材，必须讲究系统性、学科性，并且要有实际操作性，以改变目前高等院校书法教材用书法常识读物来代替的现状。

本书是由国家建材局高等专科教学指导委员会材料学科编审组审定的高等专科教材，供“无机非金属材料”、“材料科学与工程”、“硅酸盐工程”专业使用。全书共九章：原料、坯料及其计算、坯料的制备、成型、釉料、坯体干燥、烧成、瓷坯的显微结构与性质、陶瓷装饰等。本书综合了国内外日用陶瓷及建筑陶瓷发展趋势，符合我国日用陶瓷及建材工业的实际情况与具体特点，坚持了“科学性、先进性、实用性”的原则，特别是在工艺理论、理论与实践相结合、解决实际生产中存在问题等方面独具特色，适合我国日用陶瓷及建筑陶瓷工业发展的需要。本书除作教材外，还可作为日用陶瓷及建筑陶瓷工作者的参考书。

多年来，复合材料实验课的实验安排常使教师颇费心思。每个复合材料实验既独立又相互牵连着。例如，复合材料的物理常数——导热系数的测定试验，为了充分体现复合材料的特性，就不能由教师事先准备一块平板试样，而应由学生在工艺试验中自己做试样，避免将试验开成传热学试验。因此，我们经过十几年的实践后向各大学实验课教师建议，复合材料实验课以工艺方法为主线，将原材料检测、工艺试验、性能测定或产品检验串起来，分成若干个组。学生也分成若干组，每个组可以选择几组试验，轮换进行。为了满足部分学生想多学一些实用技术，增加选做实验是一条切实可行的途径。

《高等学校"十一五"规划教材·步进电动机及其驱动控制系统》论述步进电动机的结构、工作原理，以及理论研究和工程设计计算机方法，给出相应程序和计算实例，介绍步进电动机驱动控制器的原理等。

《高等学校教材：测试技术与实验方法（第3版）》比较系统、全面地介绍了机械工程中常见动态物理量的电测法，包括机械工程测试中应用最多的振动、力、温度、噪声、流量等参量的测试原理和方法，以及与各参量测试密切相关的基础理论知识、传感器变换原理、信号调理电路、数据的分析处理技术，同时还介绍了现代测试系统和试验设计与数据处理等内容。《高等学校教材：测试技术与实验方法（第3版）》可作为高等学校机械类专业及相近专业的教材，也可供从事机械工程测试工作的工程？术人员参考。