大学教辅
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物理实验教学暂缺作者本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计,并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织,注重从教师的课堂教学实践出发,旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化,有课程专家的理论指导,有教研员深入浅出的分析,也有教师的案例示范和心得体会,因此,本培训具有较强的可操作性和可视性。 -
中国地理教学策略暂缺作者本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计,并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织,注重从教师的课堂教学实践出发,旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化,有课程专家的理论指导,有教研员深入浅出的分析,也有教师的案例示范和心得体会,因此,本培训具有较强的可操作性和可视性。 -
初中生物暂缺作者本系列培训节目是由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计,并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织,注重从教师的课堂教学实践出发,旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化,有课程专家的理论指导,有教研员深入浅出的分析,也有教师的案例示范和心得体会,因此,本培训具有较强的可操作性和可视性。 -
高考状元示范教学暂缺作者我是一名美术高考应届生,我的愿望是希望能考上中央美院、清华美院这样的著名美术院校。但是我又不知道考这样的名牌大学需要怎么准备,以及如何备考。节目中的两位老师给了我很好的经验与学习的机会。希望今年我也能考上。——产品体验客户湖南怀化第3中学高3学生董倩 我是一名美术高考往届生,我已经复读2年了。我每年只考中央美院与清华美院。节目中的两位老师画的挺不错,并且针对两所学校的风格侧重,画风也明显不同。其中老师讲的考学经验也值得借鉴,是个不错的节目。——产品体验客户北京市海淀区王栋梁 -
数与代数教学案例分析暂缺作者本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计,并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织,注重从教师的课堂教学实践出发,旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化,有课程专家的理论指导,有教研员深入浅出的分析,也有教师的案例示范和心得体会,因此,本培训具有较强的可操作性和可视性。 -
怎样评价一节课暂缺作者本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计,并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织,注重从教师的课堂教学实践出发,旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化,有课程专家的理论指导,有教研员深入浅出的分析,也有教师的案例示范和心得体会,因此,本培训具有较强的可操作性和可视性。 -
活动课教学的设计与实施暂缺作者本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计,并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织,注重从教师的课堂教学实践出发,旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化,有课程专家的理论指导,有教研员深入浅出的分析,也有教师的案例示范和心得体会,因此,本培训具有较强的可操作性和可视性。 -
新课程初中生物实验暂缺作者调查我们身边的生物、练习使用显微镜、临时玻片标本的制作、观察人的口腔上皮细胞、观察人体的基本组织、观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程、观察一滴池塘水中的藻类植物、观察种子结构、观察不同种类的果实、发豆芽、叶芽的结构、观察水绵、甘薯和马铃薯的繁殖方式、观察木本茎的输导组织、观察叶片的结构、空气流动会影响蒸腾作用吗、使用高倍镜观察细胞结构(叶绿体)、绿叶在光下制造有机物、叶绿素形成的条件、光合作用产生氧气、食物中含有蛋白质淀粉和脂肪、骨的成分和骨的特性之间的关系、胆汁乳化脂肪实验、模拟膈肌的运动、制作肌肉牵动骨运动的模型、用显微镜观察人血永久涂片、观察小鱼尾鳍内血液流动、观察血液的分层现象、观察血液的凝固、血型鉴定、观察长骨的构造、膝跳反射、测定反应速度、观察猪肾脏的外形和结构、人体常见的遗传现象、观察草履虫、观察鱼的外形和运动、模拟鱼鳍在游泳中的作用、观察鱼鳃及鱼的呼吸、鸟适于飞行的特点、观察猪的膝关节、观察鸡蛋的结构、猪心脏的结构、观察小肠的内部结构、家蚕的取食行为、螯虾、河虾、酒精对水蚤心率的影响、烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响、培养并观察青霉和曲霉、制作孢子印、发酵现象、制作酸奶、制作泡菜、制作甜酒、制作馒头、防止食物腐败的方法。 -
新课程初中物理视频素材库暂缺作者本视频素材库按照课程标准的内容结构框架编制而成,并参照了人教版、北师大版等主流版本教材内容的特点和要求,因此具有较强的适用性。本素材库精心编制了近120个主题素材,基本覆盖了初中阶段的所有知识点。每一主题素材充分考虑了教师在课堂教学中的实际需求,即可以独立成片作为学生系统了解相关物理知识的电视节目,也可以拆分成若干片断供学生认知、探究和拓展学习。本素材库不仅可以极大丰富教师的教学手段,还可以有效提高课堂教学效果,是教师在新课改、新教材的教育教学背景下不可多得的视频素材库。 -
新课程课堂教学专题培训暂缺作者本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计,并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织,注重从教师的课堂教学实践出发,旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化,有课程专家的理论指导,有教研员深入浅出的分析,也有教师的案例示范和心得体会,因此,本培训具有较强的可操作性和可视性。
