《光学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革汁划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”规划教材．全书对传统教学内容进行了精选、整合和重构，将光学的近代发展纳入基础内容，将新观点、新技术、新方法和传统内容有机结合，既注重理论也重视应用，体现了物理教学“宽专业、厚基础、高科技”的原则，内容讲述由浅入深、循序渐进、体系完整、概念清晰．全书包括几何光学、光波场的描述、光的干涉、光的衍射、光的偏振、成像仪器与光谱仪、光源和光探测器、非线性光学等内容。《面向21世纪课程教材：光学》可作为物理类专业课程的教材，也可供有关专业的学生和教师参考。

随着医学科学技术的不断发展，眼科学及视光学也得到迅猛发展，视光专业也相继在我国许多高等院校建立，但目前国内尚无完整的视光学教材。因此受全国高等医药教材建设研究会及卫生部教材办公室委托，由有关专家编写出版一套适合我国现阶段眼光专业高质量的规划教材，而低视力学就是此规划教材之一。《普通高等教育“十五”国家级规划教材·全国高等学校教材：低视力学（供眼视光学专业用）》力求反映近年来国内外在低视力领域内的较为成熟的观点、技术及一些新的进展。同时结合我国实际情况，使本教材具有科学性及实用性。全书共10章，较全面地包括低视力的各项重要内容，另外尚有与低视力密切相关的其他学产的阐述，如听力障碍、智力残疾、心理学及遗传学等。

《园林树木栽培学》简介了园林树木的生长发育规律、生长环境、选择与生态配植、栽植，大树移植，特殊立地环境的树木栽植，垂直绿化植物的栽植与养护，园林树木的土壤、水份和营养管理，整形与修剪，损伤及养护，古树名木的养护与管理等。

《新编机械设计课程设计图册》是根据高等学校上科机械设计和机械设计基础课程教学基本要求的精神编写的，可供这两门课课程设计。使用。内容以齿轮、蜗杆减速器设计为主，包括典型机器的总装图、减速器部件装配图、零件工作图、常用典型零件及减速器附件结构图和新结构减速器内容等，还包括部分非减速器设计（特别是机构设计）的内容。图册附录列有一些设计题目。图册按最新标准编写。《新编机械设计课程设计图册》可供普通高等工科院校、电视大学、高等专科学校、高等职业技术学院和成人高等学校等各类院校使用，也可供有关工程技术人员参考。

本书是面向大学非数学专业的“大学公共数学系列教材”中的一本，本书有如下特色：（1）注重课程自身的系统性和科学性，在基本保持传统体系和内容的同时，力求大胆创新。（2）注重理论联系实际，加强概念与理论的背景和应用介绍，增加实例与习题量。（3）注重内容的循序渐进，低起点，高坡度，以矩阵及其应用为主线，逐步过渡到空间理论，可以为不同学时、不同专业的多种需求提供合理的配置与灵活的选择。（4）注重基本概念的准确理解和常用方法的熟练掌握，弱化较难结论的证明，将重点放在概念与方法的应用上。本书共分七章，其主要内容有：行列式，矩阵，向量组与线性方程组，矩阵的相似，二次型，线性空间，线性变换。各节均附有习题，书末提供了全部习题答案，本书可供高等学校非数学专业学生作为线性代数教材使用。

《饲料学》是经教育部批准的高等教育“面向21世纪课程教材”之一。该课程为动物科学专业的专业基础课和动物营养及饲料加工专业的专业课，是《动物营养学》的姐妹篇，主要为动物科学、动物营养及饲料加工等专业的本科教学而编写，也可供广大的畜牧和饲料企业的科技人员参考使用。饲料是动物赖以生存和生产畜产品的物质基础。饲料学是一门研究饲料的学问， 目的在于揭示饲料的化学组成及其规律以及与动物营养需要之间的关系。饲料学对动物生产和饲料业的发展至关重要， 它不仅是培养动物生产、动物营养与饲料科学专业人才的一门重要学科，也是推动动物生产和饲料业不断发展的理论与技术基础，在理论和实践上都具有重要的地位。本教材的任务是介绍饲料学的基础理论、基本知识和基本方法，其中主要介绍了饲料的化学组成和营养特性、饲料营养价值评定方法和饲料的合理利用途径。按照思想性、科学性、先进性和适用性原则，力求内容全面、系统和由浅入深。编写过程中参阅了大量国内外近年出版的相关教材、研究文献和研究成果，并介绍了饲料与畜产品质量、人体健康和环境等新内容，使学生树立饲料安全和绿色、优质、无公害饲料及畜产品等意识，以适应加入WTO、与国际接轨的需要。

第一章 导论第一节 公共政策的基本内容第二节 公共政策的特征与功能第三节 政策科学的历史沿革第二章 公共政策主体及其能力第一节 公共政策主体体系第二节 公共政策主体的能力第三章 公共政策系统与决策体制第一节 公共政策系统第二节 公共决策体制类型第三节 中外公共决策体制比较第四章 公共政策过程中的决策第一节 决策问题和决策目标的确定第二节 决策备选方案的拟定第三节 决策备选方案的选择第四节 决策方案的调整第五章 公共政策过程中的执行第一节 公工政策执行的基本理论与模型第二节 公共政策执行的组织、对象与环境的再分析第三节 利益矛盾的继续与深化第六章 公共政策评价第一节 公共政策评价概说第二节 公共政策评价的实际操作第三节 关于当前我国公共政策评价的若干思考第七章 公共决策的思维方法第一节 “思维”与“思维方法”第二节 公共决策思维类型第三节 公共决策思维方法举要第八章 公共政策与系统分析第一节 系统、系统方法系统分析第二节 公共政策研究中的系统分析第三节 系统分析在公共政策研究中的具体运用第九章 知识经济时代的公共政策第一节 知识经济与公共政策第二节 知识经济对公共政策的影响第三节 公共政策对发展知识经济的影响第十章 公共政策案例及其分析第一节 案例分析方法与公共政策第二节 公共政策案例分析的要素第三节 公共政策案例分析的框架第四节 实例分析：燃汕税，如何走出消极等待的政策困境？第十一章 公共政策的理念转型及其挑战第一节 公共政策的逻辑起点第二节 公共性与公共政策理念转型第三节 公共政策所面临的现实挑战及其发展趋势参考文献

本书为信息管理专业系列教材之一，系统讲述了信息组织的基本理论方法，包括：信息组织原理，信息描述的理论和方法，分类法理论、典型类表以及分类实践，主题法理论、典型词表、主题标引实践以及自然语言标引与检索等。为了使本书能及时反映本领域研究进展和适合教学需要，新版对内容进行了较大幅度的更新和完善。本书可作为高等院校信息管理专业、图书馆学、情报学专业教学的教材，也可供各种住处资源组织有关的机构或部门，包括各类型文献机构、网络公司以及企业信息资源管理部门的工作人员学习参考之用，或供对信息资源组织感兴趣的读者阅读使用。

本教材是根据专升本的特点以及本门课程的教学基本要求编写的。全书共分十章，主要内容有：绪论，建筑给水、排水工程，建筑消防系统和设备，建筑通风和建筑防排烟，建筑室内供热工程，空气调节，建筑热水供应系统，冷热源及动力设施，建筑供配电系统，建筑自动化等。

《高等学校“十一五”规划教材：随机信号分析》共分五章，主要包括随机信号的基本理论、随机信号的各种分析方法及应用。《高等学校“十一五”规划教材：随机信号分析》从分布律、数字特征和特征函数引出随机信号的基本概念，分别在时域和频域讨论随机信号的特点，并将连续时间的随机信号扩充到时间序列，将相关理论的内容引申到高阶统计量。《高等学校“十一五”规划教材：随机信号分析》还讨论了离散随机信号的仿真方法，同时给出一些常用的C语言程序。《高等学校“十一五”规划教材：随机信号分析》的目的是为读者打下牢固的随机信号的基础，使之适应现代信号处理的发展。《高等学校“十一五”规划教材：随机信号分析》可作为电子信息类高年级本科生和相关学科研究生的教材，对从事相关领域研究的科研人员亦有重要的参考价值。