在近十年课改实验的基础上，《国家课程标准》作了系统地修订。修订后的课程标准在教学理念、教学内容、教学方法等方面都有了新的变化和新的要求。为了使广大一线教师更快地了解新课程修订后的变化，并及时有效地转化到教育教学中去．特策划了本系列选题。本系列选题打破了传统的从上到下的理论说教形式，而是以案例为依托，在专家与教师研讨交流中，分析解读新课程的修订。

《第三套全国中小学生系列广播体操》由教育部2008年被季在全国中小学校推行。《中学生广播体操》中的“舞动青春”“放飞理想”音乐轻松欢快，旋律优美，节奏清晰，主题寓意鲜明，与广播体操动作紧密配合，便于教学。每面乐曲前三遍带有口令，后三遍无口令。

本套录音带与《普通高中课程标准实验教科书·英语⑦（选修）同步听力、同步阅读》教材相配套，共两盘。录音内容包括书中各单元的听力练习。使用本录音带，能有效地帮助学生提高英语的听、说能力。

本套录音带与《普通高中课程标准实验教科书·英语⑧（选修）同步听力、同步阅读》教材相配套，共两盘。录音内容包括书中各单元的听力练习。使用本录音带，能有效地帮助学生提高英语的听、说能力。

本磁带与《九年义务教育三、四年制初级中学教科书英语泛读第二册（上）》配套使用，共一盒。录音内容包括书中的对话、小诗及部分短文。

本磁带与《九年义务教育三、四年制初级中学教科书英语泛读第二册（下）》配套使用，共一盒。录音内容包括书中的全部短文和小诗。

本磁带与《九年义务教育三、四年制初级中学教科书英语泛读第一册（下）》配套使用，共一盒，选录了书中的对话和文段，有助于学生更好地理解文段的寓意，丰富语言知识。全部内容由英语国家人士朗读。

本套录音与《新课程英语教与学参考书高中英语语法与词汇》第一册配套使用，共二盘。录制内容为书中标有符号的文段，通过听力练习可以帮助学生扩大词汇总量，提高积极词汇的比例，有助于提高学生听说读写英语的综合运用技能。

“字理识字”教学的基本原则是科学性原则，理论联系实际原则和开放性。兼容性、同步读写原则。在教学中坚持重在实用，讲求实效，注意处理好字理解析的尺度，把握了汉字的本质特点。近6年来的教学实验表明，“字理识字教学”有利于儿童心理、认知、思维等多方面的发展。通过长期的字理解析，让孩子们从小就接触汉字的文化底蕴，从根本上提高民族素质，传承民族文化。

为了全面贯彻教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育的成果，推动学校艺术教育的改革和发展，由中华人民共和国教育部和共青团中央主办，北京市人民政府承办了全国第一届中小学生艺术展演活动，活动的主题是“新世纪、新校园、新生活”。 这套光盘是本届展演活动中艺术表演类的集中展示包括声乐、器乐、舞蹈共四个专场的决赛演出和在人民大会堂举行的颁奖晚会，节目形式丰富、内容精彩展现了新世纪中小学生奋发向上的精神面貌，为推动校园精神文明建设，提高中小学生艺术修养，促进全国各地区、各学校的艺术交流起着重要作用，同时也具有较高的艺术欣赏价值和辅助教学的作用。