《21世纪高等学校教材：建筑图学习题集（第2版）》是根据国家颁布的最新规范，在原版的基础上总结多年来的教学改革经验修订而成的，与《建筑图学》（第二版）教材配套使用。《21世纪高等学校教材：建筑图学习题集（第2版）》的内容包括：正投影图、正投影图阴影、轴测图、轴测图阴影、透视图、透视图阴影。全书共选编了195题习题。本书主要供高等学校建筑学、城市规划、环境艺术等专业教学使用，亦可供土建类其它专业教学选用。

在高等学校经济学为专业核心课程系教材中的编著中，我们注意力争做到以下几点：第一，本核心课程系列教材在大学经济学类专业本科教学中的地位与作用。8门核心课程都是国家教育部规定的经济类专业大学本科生的基础必修课程，要求经济学类专业的大学本科生通过这8门课程的学习，达到基本上掌握经济学类专业的基础理论与研究方法，为进入高年级阶段的专业学习奠定深厚的理论基础。第二，从实际出发，密切联系我国国情。编著中始终坚持以邓小平的建设有中国特色的社会主义市场经济理论为指导，以培养能从事中国社会主义市场经济建设的高素质的经济管理人才为目标。第三，教材内容要面向21世纪高等教育。第四，本核心课程系列教材的编著力争博采众长。要在充分借鉴国内外同类优秀教材经验的基础上，全面、系统地展现当代国内外著名高校经济类专业本科生必修的经济学基础理论与研究方法，在编著中既要坚持基础必修课程的性质和特点，保证各门教材中基础理论的完整性，同时也强调理论叙述的通俗性与行文的简洁性，以满足国内高校经济类专业大学本科教学的需要。

本书在中国人民大学哲学系逻辑教研室集体编写同名教材的基础上修订、充实写成，可继续用作高等教育逻辑学课程教材。此次修订由孙中原撰写第一章（绪论）、第六章（逻辑基本规律）、第九章（证明与反驳）、第十章（谬误）。陈慕泽撰写第二章（概念）、第三章（命题逻辑）、第五章（谓词逻辑）。杨武金撰写第七章（模态逻辑）、第八章（归纳逻辑）。余俊伟撰写第四章（词项逻辑）。陈慕泽、孙中原统稿。本教材保持原教材框架，更注重内容的简明和准确，同时加大习题量。除各章所附练习题外，全书另附11套综合练习题及答案。

全书共分12章，详细介绍了建筑火灾的发生、发展、蔓延，烟气流及其危害，灭火剂及其应用；详细阐述了建筑消防设备工程各系统的分类、组成、工作原理、设计布置、计算方法等，是一本跨学科、跨专业的消防技术教学用书和科学研究与工程应用的参考书。《建筑环境与设备工程系列教材·普通高等教育十一五国家级规划教材·建筑消防设备工程（第3版）》为高等院校建筑环境与设备工程、给排水科学与工程、建筑电气等专业教学用书，也可供从事建筑消防技术研究、消防工程设计与施工、消防行业管理等人员参考使用。

《现代建筑技术系列教材：建筑特种构造》主要阐述了建筑工程中有关特种构造的基本原理和应用等问题，反映了新材料、新产品、新技术在现代建筑工程设计中的不断推陈出新和广泛应用、紧扣国家现行的建筑设计规范和行业标准，并列举了国内外近年来在实际工程中应用建筑幕墙、轻型钢结构、屋顶采光天窗和建筑工业化的大量构造详图。同时，《现代建筑技术系列教材：建筑特种构造》每章都安排了复习提纲，便于学生理解和自习。《现代建筑技术系列教材：建筑特种构造》可作为高等院校建筑类本科专业的教材，并可供广大建筑师和工程技术人员在工程实践中参考，也可供参加注册建筑师和注册结构工程师考试复习之用。

《面向21世纪交通版高等学校教材：高等钢筋混凝土结构》共分12章，主要论述钢筋和混凝土的力学性能、钢筋混凝土构件正截面力学性能、斜截面抗剪强度、钢筋与混凝土的粘结、钢筋混凝土构件的裂缝、刚度和变形、混凝土结构的收缩、徐变及温度效应、结构的延性与抗震、结构设计方法和钢筋混凝土结构的有限元分析等内容。《面向21世纪交通版高等学校教材：高等钢筋混凝土结构》在详细论述钢筋混凝土结构一般原理的基础上，注重阐述发现问题、分析问题 和解决问题的思想方法。为在有限的扩展幅中介绍较多的内容以及近期的研究成果，编者在写作中适时辅以简明型、条文型、解释型、图表型的编著方式，期望给读者在离开书本后留下较多的有关知识。《面向21世纪交通版高等学校教材：高等钢筋混凝土结构》可作为桥梁及结构工程类专业的研究生教材，也可供相关专业的学生及技术人员学习参考。

《中国近代经济发展史》与以往中国近代经济史教材不同，其着重从生产力的角度，以中国近的经济增长和周期、国民经济各部门和行业的发展、国民经济结构变动、国收入分配和需求变动等内容为主要研究对象，采用了计量经济学等新的研方法，对中国近代经济发展的原因及特征作出了较为准确科学的论述。本既是一本高等学校经济学专业教材，也可作为历史学专业的教材。

本书在论述一般工程材料的原子键、晶体结构、凝固状态、相图相变、热处理原理和塑性变形等材料科学基本理论的基础上，系统地分析了常用的金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料的化学成分、组织结构、工艺方法、性能特点及其相互关系，列举了各类材料的应用实例，阐明了机械零件主要的失效形式、机械设计中的选材思路与选材的重要性，较全面地介绍了材料表面改性的新技术与新方法，提出了材料质量鉴别的重要性及基本鉴别方法。全书共分14章，每章后还附有相应的思考与练习题，以便读者复习与巩固所学知识。本书可作为普通高等院校机械类或与机械类相关专业的教学用书及对应专业成人高等教育的教学用书，也可作为一般从事机械、船舶、车辆、动力、电力等装置设计、制造及质量控制方面的工程技术人员的参考用书。

本书是按实验教科书的要求，专为实验课编写的教材，它是独立的而不附属于课堂讲授的内容。全书近55万字，分成6章；有机化学实践的基本知识和操作；有机化合物的物理性质及其测定方法；有机化合物的分离和提纯，并在其中列入相应的练习实验，光谱法鉴定有机化合物的定性鉴定。第5章中共列入119个实验，各类型反应均有反应机理、相关背景材料及相关文献资料的介绍，将其中有代表性实验组合成21个小量-半微量多步骤序列合成实验，在基础训练基础上可进行一步提高学生的的实验能力，培养学生有机合成设计与研究的能力，为满足研究应用的需要，全书在最后的附录中提供了30种特殊试剂与常用溶剂的纯化及使用方法和有机化学实验仪器及装置等相关知识的介绍。本书可作为综合性大学、师范院校、工科院校的实际教材，也是化学工专业工作人员及研究人员必备参考书。

为适应经济社会发展的需要，以高质量的高等教育迎接经济全球化和新科技革命的挑战，培养数以千万计的高质量专门人才，教育部明确要求各高等院校创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学，从而缩短我国在有关专业教学上与国际先进水平的差距，同时不断提升我国大学生的外语水平。引进这批教材时，遴选和评定的依据主要有以下几个方面：（1）引进的教材与1998年教育部颁行的专业目录及后来批准的目录外专业所规定的主要课程相对应，内容符合专业培养目标和教学要求。（2）版本要新。国外的大学教科书一般三年左右即修订再版一次，增补新的内容。这批教材选择的都是国外权威教科书的最新版本，内容涵盖了相应学科最新进展的介绍和现实案例的分析。（3）内容规范简明，适合教学。由于这批影印教材主要是针对我国大学本科层次经济管理类专业的基础课程和主干课程的，专家们在选择时充分考虑了内容的严谨、规范以及表述的准确性，同时考虑了使用外语教材可能遇到的课时限制问题，在内容相同的几种流行版本中选择相对简明的薄本。另外，按照教育部的要求，这批教材的定价采取了与国内版教材相同的标准。