《高等医学院校卫生事业管理专业教材·实用卫生统计学》是为中央电大卫生事业管理专业学生而编写的教材。根据电大学生的特点，本教材的编写注意到以下几个方面：1．强调理论与实用结合。每章最后一节采用综合例子概括本章节的重点内容，并且还用章末小结和思考题的形式，帮助学生进行归纳、理解各章节的重点和难点。2．《高等医学院校卫生事业管理专业教材·实用卫生统计学》在部分内容的编写结构上与以往的《卫生统计学》教材略有不同，即将具有共性的内容归纳到一起，组成第五章“单个样本数据的统计推断”。这种编排便于读者在自学过程中将复杂的内容，对比整理出头绪。3．学习卫生统计学的最好方法是对照各章节的例题亲自计算一遍。很多学过卫生统计的人都有体会，如果只听课不作练习或者只阅读不计算，等于没学统计。因此书中介绍的每一个统计方法都至少附一个例子供读者练习，并且尽量将每一个计算步骤写的详细一些，便于读者的学习和理解。此外，我们还编写了一本学习指导作为《高等医学院校卫生事业管理专业教材·实用卫生统计学》的配套教材，为读者提供更多的练习机会。《高等医学院校卫生事业管理专业教材·实用卫生统计学》作者都是从事卫生统计教学工作的中青年教师，我们将收集到的一些经典例子和教学中的个人体会写入此教材，从而让学生更好的掌握卫生统计学的知识。

本书重点介绍了各种多元统计分析方法的基本原理及其在医学上的应用，这些方法包括多因素的方差分析、多变量方差分析、多元线性回归分析、广义线性模型分析、多元Logisti。回归分析、Poisson回归分析、对数线性模型分析、生存分析、主成分分析、聚类分析、判别分析、典型相关分析、路径分析、探索性因子分析、确定性因子分析以及结构方程模型分析等。本书内容充实，使用方便。在每一章里详细论述了一种多元统计分析方法的基本原理和分析过程，介绍了SAS程序的使用方法、医学应用实例说明、结果解释、结论分析，章末有作为练习用的实习题目。本书可以作为医科院校卫生统计学、预防医学、社会医学、卫生管理学等本科生以及研究生的统计专业教材，又可作为医科院校师生、医药卫生科研管理单位的科研工作者、科研管理者进一步提高统计分析水平的参考书。对于各种程度的读者都可以通过学习本书将自己的统计分析水平提高到一个新的层次。

《高等学校土木工程系列教材：土木建筑工程设计制图》是根据教育部1996年制定的高等学校工科本科画法几何及土木工程制图课程教学基本要求并总结多年的教学改革经验编写的，它与教材《形体构成与表达》配套使用。《高等学校土木工程系列教材：土木建筑工程设计制图》共分10章，内容包括：制图基本知识及技能、徒手绘图技法初步、建筑造型及建筑设计基本知识、建筑施工图、结构施工图、设备施工图、道路施工图、城市规划图、水利水电工程图和机械图等。《高等学校土木工程系列教材：土木建筑工程设计制图》可作为高等学校土木建筑工程学科各专业教材，也可供相关专业选用。

时现，南京审计学院审计系副教授，1962年10月出生于辽宁省绥中县。1985年，毕业于武汉工业大学工业与民用建筑专业，获学士学位，并被分配进入中国人民大学工业经济系投资经济专业任教。1987年，考上中国人民大学投资经济专业研究生，并获经济学硕士学位。1989年，调入南京审计学院审计系承担固定资产投资审计方向有关课程的教学工作，教授的主要课程有：《建筑工程概论？贰ⅰ督ㄉ柘钅吭に恪贰ⅰ督ㄉ柘钅可蠹啤芳啊赌诓靠刂粕杓啤返取９ぷ饕岳矗恢敝铝τ谏蠹评砺酆褪滴竦难芯浚卜⒈砺畚？30余篇，主编教材及著作等共计9部，主持完成省部级课题2项。1997年，被国家人事部、审计署联合授予“全国审计机关先进审计工作者”称号；1998年，被江苏省教工委评为江苏省优秀青年知识分子。现在为江苏省跨世纪学科带头人第二梯队人选，江苏省333人才培养工程第三梯队人选。建设项目审计是我国专业审计的重要组成部分之一，它具有较强的技术经济综合性的特征。本书以理论与实际相结合为基本原则，以《国家审计机关审计准则》以及《中华人民共和国审计法》等相关的法律、法规为主要依据，按照建设项目审计的逻辑线路，深入浅出地分析了建设项目审计的范围、审计程序以及审计的技术方法等相关内容，旨在回答“什么是建设项目审计，如何进行建设项目审计”等一系列问题。该书系统地架构了建设项目审计理论的框架体系，沿着项目建设程序这条主线，介绍了建设项目计划审计、造价审计、招标投标审计、财务审计以及投资效益审计等相关内容，并且第一次将建设项目质量审计和管理审计的内容纳入本教材之中。本书内容丰富，层次分明，起点较高，系统性强。对于目前尚存争议的内容部分，作者都作了详尽的分析与说明，并提出了自己的见解，以期能够起到抛砖引玉的作用。本书融合了大量的审计案例，体现了一定的理论深度和较强的实用价值。本书适合所有从事建设项目审计工作的人员和高校师生阅读。

《现代物流管理（第2版）》全面、系统地阐述了现代物流管理的基本理论知识，共分十章：现代物流管理概述、采购管理、运输管理、仓储管理、配送管理、物流包装管理、流通加工管理、物流设施与设备管理、物流信息管理、供应链管理。《现代物流管理（第2版）》可作为高等院校物流管理和物流工程专业的教材和普及物流知识的培训教材。也可作为大中专院校有关专业的参考教材，或者供从事物流工程和物流管理工作的技术人员和管理人员自学未者。

伴随人口老龄化的发展、疾病谱的改变、先进技术在卫生领域中的应用以及人们对卫生服务需求水平和对健康要求的不断增加，世界各国都面临着卫生费用不断上涨的问题，中国也不例外。在中国随时间推移卫生总费用的水平逐年增高，并以较高的速度增长。从卫生总费用的筹资结构来看，居民个人卫生支出在卫生总费用中的比重不断增加，而社会卫生支出和政府卫生支出的比重却在逐年下降。从卫生总费用的分配结构看，卫生总费用主要用于医疗服务，且医疗费用占卫生总费用的比例有逐年增加趋势。

《计算机系统结构》系统地讲述了计算机系统结构的基本概念、设计原理和分析方法以及有关的先进技术和最新的发展趋向。《计算机系统结构》侧重以RISC技术来分析和讨论有关系统结构的问题，将定性和定量分析方法结合起来，并从经济、有效观点来权衡有关技术措施的取舍。全书共分十章，第一章叙述计算机系统结构的设计基础，包括计算机系统结构的含义、分类和计算机系统的设计准则以及计算机系统结构的发展。第二章讲述计算机的性能、成本和价格。第三章叙述数据类型和数据表示。第四章讲述指令系统的设计原理和风格，并以RISC设计风格为主进行了讨论。第五章讲解标量流水技术，以RISC机中的流水线为例，叙述流水操作中的主要障碍和解决办法，并介绍先进的流水技术。第六章叙述向量流水处理，包括向量处理方法和增强向量处理性能的方法。第七章和第八章分别讲解存储体系和输入/输出子系统。第九章叙述并行处理技术，包括SIMD并行机、MIMD多处理机、互连网络和并行机发展趋向。第十章讲述新型计算机系统结构，包括计算模型的分类、数据流计算机、归约机和人工智能计算机。《计算机系统结构》内容丰富、取材先进，每章有小结并备有一定数量的习题和思考题。《计算机系统结构》可作为高等院校计算机专业的高年级学生的教材，也可作为有关专业的研究生教材，《计算机系统结构》亦可作为从事计算机研究的科技人员的参考书。

《过程设备设计》是“全国高等学校化工类及相关专业教学指导委员会化工装备教学指导组”确定的“过程装备与控制工程”专业核心课程教材，也是教育部21世纪初高等教育教学改革项目“过程装备与控制工程人才培养方案研究与实践”的一项重要研究成果。全书分绪论、压力容器部分和过程设备部分。在绪论中综合介绍过程设备特点、基本要求和设计内涵；压力容器部分包括压力容器结构、应力分析、材料及时间和环境对其性能的影响、设计准则、常规设计、分析设计、疲劳分析等，过程设备部分包括储存设备、换热设备、塔设备和反应设备。《过程设备设计》在总结各院校教学改革经验，吸收国内外同类教材优点的基础上，对编排体系、内容取舍和表达等方面做了创新处理，突出基本概念和设计思想，注重设备功能、结构与设计选用的内在联系，反映了本学科的发展前沿，且深浅适中，适合作为“过程装备与控制工程”专业的教材或教学参考资料，也可供其他相关专业选用和社会读者阅读。

本书包括六章。主要有：物质结构基础、材料的组成及结构、材料的性能、材料的制备与成型加工、新材料和新性能。介绍了金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料性能及材料应用之间的相互关系。特点：本教材为教育部工科材料类专业面向21世纪人才培养和课程设置改革研讨成果，是建立面向大材料公共课程平台的系列教材之一。较系统介绍了材料科学与工程的基础理论，说明各种材料的共性与个性。本着材料科学的范围，从物质结构、材料组成和有关理论开始，叙述材料的基本性能及结构与性能的关系和研究方法。本着材料工程的范围，从材料的应用开始，叙述材料的制备原理、方法以及加工工艺性。具有体系新、内容新的特色。

《通识教育课教材：中国文化教程》为全日制普通高校教材。全书以史为纲，分专题对中国五千年文化的主要内容作了全面而简要的阐述，内容涉及中国哲学、儒家思想、制度文化、风俗礼仪、文学艺术、科学技术、宗教等等，各章以中华民族精神品格为内核，以丰富史料为依据，上下串联，左右贯通，描述出中华文化博大精深的发展历程与主要内涵。全书用客观辩证的历史眼光观照文化史实，凸显主流，旁及支流，把握了历史长河中各类文化类型的主要特征与风貌。任何古代史都是当代史。《通识教育课教材：中国文化教程》也用当代眼光分析中国文化的合理积极的一面和落后消极的一面，这对于我们了解中国文化的优劣得失、实现中国文化的现代化是必需的。《通识教育课教材：中国文化教程》具有很强的时代感和适应性，可作高等院校专业课教材和通选课教材。