大学教辅
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智慧人生罗扬罗扬编*的《智慧人生(楷书)》修身养性,集中精神,训练耐心,增长智慧。本字帖形式新颖,提供了科学的练字方法,能够帮助读者用*短的时间改变书写习惯,提高书写水平。本书本着科学、系统、易学的原则进行编排,经文详细阐释,使人能够*加深刻的体会其中真正内涵,精选经典经文、名句,抄写时可磨砺自己的意志、品格。 -
高分密码 高中化学 培优必练蔡晔 主编暂缺简介... -
高分密码 高中数学 培优必练蔡晔 主编暂缺简介... -
高中数学核心内容100讲余其权《高中数学核心内容100讲》共有100讲,解析100个考点,分四个篇目,第一篇,基础强化篇——梳理高频考点,详解典型例题,强化基本解题方法,帮助大家学习和掌握数学基础知识和解题的基本技能,提高数学综合应用能力,培养逻辑思维能力以及研究问题、分析问题和解决问题的能力,提升大家的数学素养。第二篇,易错警示篇——剖析盲点、误点、难点、病点,这些数学学习中的盲点、误点、病点、难点事实上是无数成功者经验的积累,认真分析、仔细对照、清醒认识,可以帮你规避解题误区、提高得分。第三篇,能提升篇——攻克各类难题,改进学习方法,本书对考试中遇到的常见的疑难问题,进行了全面细致的阐述,以提高同学们的解题速度;在问题的解决上给予科学指导,以拓宽解题思路,帮助同学们改进学习方法,目的是培养和提高同学们数学解题能力和知识的综合应用能力。第四篇,思想方法篇——突破常规思路,提高解题能力,本书引入并介绍了一些非常规而又合规实用的思想方法,期望帮助同学们找到并掌握解题的金钥匙,提高解题能力,培养丰富数学素养和思想。 -
高中数学核心内容100练余其权本书分为基础强化、易错警示、能力提升和思想方法四部分,共100练。每一练精选同一知识点的若干个典型习题。本书参考答案中附有详细的解题分析,注重解题的思路和策略,使学生不仅能掌握具体的解法还能学到数学思维。参考答案中的易错点分析,剖析了解题过程中的盲点、误点、病点和难点,能帮助学生规避解题误区,提高解题效率和思想,从而使学生能轻松愉快地备战高考 -
春雨教育 2017小学生必背古诗词75首 语文小学严军古诗文是中华民族传统文化的瑰宝。小学生学习 古诗文对于丰富语言积累、领受审美熏陶、传承中国 文化具有重要作用。为了帮助小学生全面理解、准确记忆新课标推荐 背诵75首古诗词篇目,滕绍英、徐绍武、杨培晶主编 的《小学生必背古诗词75首(注音版)》对每篇诗文 设了以下五个栏目:作者简介栏目:精要介绍作者的生平、代表作、 作品的艺术特色、艺术成就以及在文学史上的地位, 或着重介绍各经典作品在文学史上的地位及艺术价值 。古诗今译栏目:译文力求做到“信”(准确,忠实 于原文)、“达”(通顺)、“雅”(传神、有文采 ),充分体现古诗本身的美感。作品评析栏目:结合 作者创作背景,对该诗的主要思想、内容情感、艺术 特色等作出整体的概括、揭示与评析。名句欣赏栏目 :从表现手法、词语运用之妙等方面对该篇目中的名 句作出重点赏析。这些名句往往意蕴含蓄、思想深刻 、语言优美,是千古传诵的句子,在考试中高频出现 。名篇拓展栏目:按照教育部对小学古诗词占整个教 材比例不应低于15%的要求,作者为每首诗歌精选了 一首在题材、体裁等方面与本诗有一定关联的名篇, 这些经典名篇或出自同一作者之手,或出自不同作者 笔下,以拓宽学生视野,增加诵读趣味。 -
2017新版学而思秘籍学而思教研中心本书以现行教材为蓝本,《考试大纲》为编写依据,科学准确的定位,由众多中考专家及全国数千名一线教师编写;书中的例题选自中考题,模拟题,各名校期中期末试题,内容遵循命题规律,知识点体现系统性条理性,在解题方面注重方法总结,变通分析,技巧提炼,能帮助学生跳出题海,培养学生学会解题思路,带领学生将一项专题难点学会、学精。可以配套《初中数学几何辅助线专项突破》使用;中考真题精准解析,帮助学生突破难题,取得高分;新增学而思礼花蛋趣味视频,学习娱乐两不误。 -
小学数学解题规律、方法与技巧彭林本书注重思维的训练和方法的总结,揭示解题规律,力求举一反三。本书涉及和差倍问题,年龄问题、植树问题、鸡兔同笼问题、工程问题、牛吃草问题等小学数学常见应用题型,分章节以例题形式对各类题目进行讲解,并配有配套练习,做巩固、自测之用。 -
小学数学解题规律、方法与技巧彭林本书共十八章, 每章由“解题锦囊”“巧思妙解”“举一反三”三大板块构成。“解题锦囊”板块介绍了该类解题思路的具体过程;“巧思妙解”板块精选典型例题,配以相应的解题思路作详细解答;“举一反三”板块要求习题与例题之间的匹配一致,重在对相应解题思路的消化与吸收 -
小学数学解题规律、方法与技巧彭林本书共七章,是以巧解的形式将小学阶段出现的各种类型的数学图形题目直观、清晰地展现在学生的面前,帮助小学生厘清解题思路,将抽象问题具体化,通过题目所涉及的数学知识的分析,分类讲解,部分题目还配有反思环节,再结合举一反三的题目渐进有序地训练,逐步形成巧解问题的能力及良好的思维方式。
