核心内容——依据教材目录，梳理高考必备核心基础知识。扎实的基础知识是取得高分的充要条件。图书亮点——“右脑速记”帮助你用巧妙的方法深刻记忆枯燥的基础知识要点。“专项梳理”采用抽丝剥茧的方法，帮助你从另一个角度记忆核心要点知识。使用建议随身携带，随时翻阅（将碎片化时间充分利用起来）。

科学领域是一个新奇而又充满了诱惑力的世界，我们学习科学的过程就像一次探险的旅程，这本《趣味科学》共分为三个篇章，以浅显易懂、生动有趣的语言讲解孩子们*想了解的科学问题。同时，大量精美的图片和文字一起构建出一个形象的科学知识体系，能够伴随孩子们一起成长，成为他们跨入科学殿堂的阶梯。

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创建特色学校是当前教育领域里的一个热门话题。本书以问题为中心，以什么是特色学校、为什么要创建特色学校、怎样创建特色学校为主线，在主体框架内容中有机插入了大量即学即用且富有实效的案例。在每一个案例后都用“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助我们找出问题的根本。对特色学校的内涵与特征、创建特色学校的必要性、特色学校的构成要素和类型、特色学校的形成过程与模式、创建特色学校的基本原则、制定科学合理的特色学校发展规划、创建特色学校的路径、发展性特色学校评价、校长个性在创建特色学校中的作用、校长个性发展的成熟标志、校长个性发展的对策等问题进行了全面、科学的阐释，十分注重理论与实践操作的高度融合，使我们不仅知道怎么做，还知道为什么要这样做，突出实践性、针对性、操作性、实用性、实效性。本书全面、系统地介绍了特色学校创建与校长个性发展的理论和实践，是一本值得教育研究者和一线教师放在案头的推荐书。

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《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》基于课题五年多来的研究成果，系统地介绍了小学英语分级阅读教学的意义、理论基础、内涵与途径，并结合优秀的教学案例讨论教学中的注意事项，为我国小学英语教师提供理论和实践启示。《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》*章介绍了分级阅读的意义，第二章介绍了分级阅读教学的理论基础，第三章介绍了分级阅读教学的途径，第四章包含10个优秀的教学案例，相信这些案例能给大家释疑解惑，更好地推动英语阅读教学的开展。

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