契诃夫是19世纪末期俄罗斯批判现实主义艺术大师，被誉为世界级短篇小说巨匠，与莫泊桑、欧.亨利并称为“世界三大短篇小说家”。他的小说情节精炼，取材平凡却内容深邃，言简意赅并具有幽默感，同时还留给读者独立思考的余地。他关于从平常的现象中揭示生活本质，凭借精巧的艺术描写对生活和人物进行真实的刻画，从中反映重要的社会现象。

《名卷精编A版》（学考+选考）诚邀省内众多名校的教学一线名师，深入研究《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考考试标准》， 调研一线教学实际，编写此卷。是“省命题专家牵头，曲一线精心策划”的一线名卷。其中“真题结构与难度保持稳定”“模拟命题与讲解新颖有料”“合理用卷与练习促进提质”为广大 考生提供高考备考的用卷需求，帮助考生成就高考梦想！

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本书特别突出了实用性特色：一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学生的造句能力及其他语言运用能力，是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。

《成语笑话》共6册，首批推出1-3册，系“韩兴娥课内海量阅读”丛书之一。 这是一套“不用老师教，孩子能轻松自学”的书。每册分六个单元，共60篇幽默的成语笑话。为了让孩子更好地学以致用，每篇笑话层层推进配有“成语意思猜一猜”“成语运用猜一猜”“成语万事通”三个栏目，方便孩子大显身手；为提高孩子的学习积极性，全书设有“成语笑话创作台”“星级评价表”，自然而然地践行了时下流行的“轻松阅读”“快乐学习”的教学理念，让孩子们在笑声中学会成语，学会表达，学会创作！

本书是“十二五”国家重点图书出版规划项目《中小学理科教材难度国际比较研究》丛书之一。全书以美国、英国、法国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国、新加坡、中国高中阶段化学教材为研究对象，运用一定的难度分析模型，分析了世界主要国家高中阶段化学教材的总体难度情况、中国教材在国际上的排名、各国教材在编排上的特点，为我国高中阶段化学教材的改进提供了参照和建议。本书对教材难度的比较，从知识广度、深度入手，在综合不同知识点广度和深度的基础上，统计出不同国家高中化学教材不同知识领域的深度。研究结论呈现了十国高中化学教材内容内容选择、内容编排、内容呈现的基本轮廓，反映了十国高中化学教材文化渗透的一般特征，对了解和研究世界主要国家高中阶段化学教材有积极的意义。

《中小学理科教材难度国际比较研究（高中物理卷）》对包括中国在内的10个国家普遍使用的高中物理教材进行了国际比较研究。在本研究中，教材内容分为知识、实验、习题、拓展四个方面，即教材内容的四个维度。作者从教材广度和教材深度两个角度分析教材的总体难度。其中，教材广度是指教材内容的多少，即教材容量，这个容量可分别用知识、实验、习题、拓展的数量来计算；教材深度则为教材内容的不同深度。综合研究教材的广度与深度， *后汇总得知教材难易程度。除了量化统计，本书还通过对教材文本的细致分析，比较不同国家高中物理教材的特点，为我国高中物理教材建设和课程发展提供了非常具体的、有价值的启示。