大学教辅
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最新初中英语词汇必备暂缺作者暂缺简介... -
小学语文两种思维结合学习论暂缺作者暂缺简介... -
字词句篇与达标训练暂缺作者本书知识覆盖面广,由全国各地很好的命题专家、特高级教师结合多年一线教学经验和高考研究成果命制,充分地体现了教学目的和要求,既注重考查重点知识,又适当考查知识的覆盖面;既考查双基,又考查各种能力。 -
小学英语美文阅读手册高凌《义务教育英语课程标准》中第二级的有关要求,《小学英语美文阅读手册(第1集)》精选了93篇英语短文,涉及小学生生活和学习中接触到的真实场景,内容丰富,语言地道,译文精准,难易程度适中,插图精美。训练题型多样,可帮助小学生在轻松愉快的氛围中开拓视野,提升英语阅读能力。《小学英语美文阅读手册(第1集)》适合广大小学生使用。 -
楷书入门速成教程 7天学会楷书书写天下工作室《7天学会楷书》:通过科学的规划,每一天的课程设置都遵循习字规律,通过临摹与描红练习,由浅入深,快速上手,7天学会,15天巩固,30天形成习惯!坚持练习,一手好字指日可待! -
思维导图背古诗青蓝,凌智敏思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。充分利用思维导图这种革命性的思维工具,运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。指导学生轻松愉快地背诵新课标指定背诵的古诗词,起到既易背又记得牢的效果。全书设置了三个栏目“难点注释”“现代译文”“高分检测”。 -
打开孩子的心窗北京八中初中部“先做人,再做学问”“小胜靠智,大胜靠德”“八中人,做老师的要德才兼备,做学生的要品学兼优”。——这是北京八中初中部老师们*引以自豪的育人准则,他们把“全面育人、品学兼优”的理念渗透在每天的教学细节中。在学科教学中进行德育渗透,将德育化于无形,在尊重的前提下帮学生走得更远。如何运用浸润式德育解决育人、教学的难题?如何把处在生理和心理急剧变化期的孩子们引向正轨?读一读书中的故事和案例,就能领会到八中教师的德育艺术与精髓。 -
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普通高中课程标准实验教科书 历史读本 中国古代史人民教育出版社,课程教材研究所,历史课程教材研究开发中心为了帮助高中学生更好地学好历史课程,我们按通史体例编写了这套高中历史读本。本套读本共分三册,即中国古代史、中国近现代史和世界历史各一册。这套读本的编写,秉承时序性、系统性和可读性原则,试图给高中学生打开一扇了解历史不一样的窗口。时序性,即按照从古到今的顺序,叙述历史发展的基本脉络,呈现清晰的历史发展演进的纵坐标。在总体打通的前提下,分阶段设单元,讲清每个历史发展时期的阶段性特征。系统性,指比较全面地对人类历史展开叙述,而不只是选取历史发展的某些方面或若干专题。读本结合高中生的认知能力和知识储备,以课标为基础,对高中课标的必修课内容做到全覆盖,对选修内容适当涉及,力图政治、经济、文化全覆盖,物质文明、精神文明和政治文明大综合,展示全景式的历史画卷。可读性,是指知识性与趣味性相结合。读本在课标全部知识点之外,增添若干能够激发学生兴趣的历史知识,以提升读本的知识性与趣味性,拓展学生的视野。这套读本的编写,关注新的史学动态和热点问题,有选择地吸收了学术界的新成果。此外,读本穿插使用了适量的历史地图与历史图片,呈现给读者的是图文并茂、赏心悦目的作品。希望《中国古代史/普通高中课程标准历史读本》能帮助高中生更好地学习历史、了解历史。本册编写人员:余桂元、李卿。责任编辑:余桂元。地图绘制:中国地图出版社。 -
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