《新英语系列丛书：路上的风景（新英语·极地阅读 初中版）》是以初中生为读者对象的主题式英语课外读物。涉及装点心情、电话购物等十几个主题数百个话题。主要内容以文章导读、主体文章、字斟句酌、金句必背、读有所获、愿你多知等6大板块呈现。主题时代气息浓厚，体裁多样，题材广泛，材料鲜活，语言地道。

“派乐英语分级阅读书系”是面向中小学生的有声英语分级阅读系列读物。《派乐英语 派乐英语分级阅读书系 中国中小学生英语分级阅读书系（套装共14册 3级）》系从语言出版社Benchmark Education Gompany，LLC引进，由国内英语教育专家改编。《派乐英语 派乐英语分级阅读书系 中国中小学生英语分级阅读书系（套装共14册 3级）》系属国家课题“少儿英语分级阅读标准、资源和评价的研究与应用”实验教材。《中国中小学生英语分级阅读书系：3级（A1-A14）（套装共14册）》系难度梯度科学，合有童话、小说、社会、科学、综合等多个主题及故事性和纪实性体裁，能满足学生对阅读的多元需求。《派乐英语 派乐英语分级阅读书系 中国中小学生英语分级阅读书系（套装共14册 3级）》共14册，适合五年级使用。

《初高中衔接·英语》教学生如何学习高中英语，如何做好初高中衔接。前面5个单元有两个目的，一是让学生了解如何从听、说、读、写、练等方面融人课堂，二是帮助学生梳理句子结构，知道如何进行自主学习。紧接着的13个单元，每个单元从词、句子、语法以及赏析和情感培养等方面全方位的去吸引学生，让学生轻松走人英语世界，爱上英语，更好地进入高效快乐的英语学习当中。

本书以小学生为主要对象，介绍书法学习的各种要点，从工具材料，写字姿势，行笔用笔，笔画结体、书体演变作品创作等方面深入浅出进行讲解，并略有篆刻知识的介绍。作为小学生学习书法的入门读物，由具有书法特色教育的名校——福州市鼓山中心小学组织专业老师编写，内容浅显，易于掌握，适合初学者使用，可向图书市场广泛推广。

《2013微经典：高中理化生必会实验（全1册）》包括物理实验、化学实验、生物实验三部分，内容涵盖了必须知道的概念，必须背下来的公式，必须要弄懂并且灵活运用的定律，内容全面全面，知识点丰富，是理化试验课程必备的教材。

《英王字帖·英语课后练：初中英语反义词》是一本给初中生用的英语字帖。在主单词的释义后，将其最匹配的反义词列出，构成了一个有机的词汇链。通过使用本字帖，初中生不仅可以达到获知某一词汇意义的目的，同时还配套记忆反义词汇，并会使用典型的例句。简明实用，摹写便捷。

赵孟頫（1254-1322），字子昂，号松雪道人、水晶宫道人等，浙江吴兴人。赵孟頫是宋代宗室，为宋太祖十一世孙。进入元代后被召，先后任集贤学士、翰林学士承旨、荣禄大夫，死后谥号文敏，所以后世也称他“赵文敏”。赵孟頫精通音乐，善书画，工诗文。他的书法早年学习宋高宗赵构，又曾师从张即之学习米芾书法，后潜心研习魏晋书法；晚年时的大字出入于李北海，可以说是“习众善而成一家”。赵孟頫在研究传统书法方面，对“二王”着力最深，并广泛吸收宋以前历代古法的营养。由于赵孟頫师法广博，所以篆、隶、章草、小草、行书、楷书，各体具善，明代何良俊称他是“唐以后集书法之大成者”赵孟頫楷书植根于“二王”，书碑时又掺入李北海笔意，书法风格停匀闲雅。他深通古法，即使是大楷也能与行书相通，他的楷书在恢复晋人之法上超越了宋人的成就。同为元代著名书法家的鲜于枢认为，赵孟頫的小楷是赵书各体中最佳的，深得“二王”《黄、庭》、《洛神》之神髓，变力蕴其内为力透其外，于流利中寓绵劲。赵孟頫行书领悟王羲之堂奥，从《兰亭序》中化出，他临摹的《兰亭序》法度谨严。后期则掺入唐宋人笔意。晚年更吸收李邕之法，但体式不取李邕欹侧，而饰以唐代苏灵之、宋代苏轼的宽润韵味，显得风神朗发，蕴藉平和。赵孟頫一生沉浸古法之中，不断从古人书法中吸取营养，所以他的书法风格绝非因循守旧者可比，而其一贯精神，则以清雅流利为上。赵孟頫学习古法，不论哪一家，都以“中和”的态度来学习，并加以变化。

欧阳询（557-641），字信本，潭州临湘（今在湖南省）人。隋朝时为太常博士，入唐后累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘文馆学士，封渤海郡男，故也称“欧阳率更”。欧阳询与同代的虞世南、褚遂良、薛稷并称“初唐四大家”。欧阳询楷书法度严谨，独具一格，被后世称为“欧体”。欧阳询早年受北方书风熏染很深，他的《房彦谦碑》尚存一派北书风貌；后学王羲之，浸润南风，风格虽雅致，但蕴含险劲之势。欧阳询书迹存世甚多，楷书以《九成宫醴泉铭》、《化度寺碑》为代表，用笔方厚，骨力沉着，体式采取纵式，内紧外松，尤其以左侧陡峭，右侧舒展为特征，又常将竖画上耸下伸以造势，故有“如山岳之耸秀”之誉。《九成宫醴泉铭》由魏徵撰文，欧阳询奉诏书写。贞观六年（632）立于陕西麟游县，碑文记载了唐太宗在九成宫避暑时发现涌泉之事。是欧阳询晚年的代表性作品。此碑用笔刚劲凝重，峻利而含蓄，笔画虽瘦硬，但神采丰润饱满，多有隶书笔意。结体平中寓险，形敛而势放。章法宽松而清晰。明代的赵崡在《石墨镌华》中称此碑为“正书第一”。直至今天，《九成宫醴泉铭》仍不失为学习唐楷的最佳范本之一，我们在学习时要仔细体会用笔和结构方面的规律。《九成宫醴泉铭》的用笔以“逆势切入”的方笔法为主，间以“逆入平出”的圆笔法。起笔藏锋，劲健含蓄；行笔舒缓，注重提按；收笔回锋，毫不放纵。各种笔画都重形态变化。点画大多呈三角状，注重呼应；横画之形短者常起笔轻于收笔，形长者常中段略细于两端；竖画起笔方切，收笔含蓄，左右竖呈内拱之势；撇、捺兼用圆笔，笔势灵活舒展；钩画取法于隶，意态饱满；转折方中寓圆，既显方劲，又见浑厚。

颜真卿（709-785），字清臣，唐京兆万年人（今陕西临潼人），郡望琅琊临沂。颜真卿官至太子太师，因爵封鲁郡开国公，世称“颜鲁公”。颜真卿在唐开元二十三年举进士第，后出任平原郡太守，两年后，因守城抵御安禄山叛乱，名重朝野，故有“颜平原”之称。唐德宗建中四年（783），颜真卿奉使宣慰怀宁节度使李希烈而遭囚禁，贞元四年（785）遇难。享年七十七岁。颜真卿出生于世代儒业与官宦之家，在书法艺术方面，可谓家学渊源，颜氏“自南朝以来，上祖多以草隶篆籀为当代所称”。颜真卿从小学习刻苦，加上天资聪慧，很早便显露出书法艺术的才能。刻于东晋的《琅琊颜谦妇刘氏墓砖》是颜氏一脉书风，与颜真卿的楷书颇有神合之处，可窥见其楷书由来的一个方面。颜真卿曾临习“二王”书法，同时又从本朝书家得益甚多，早年从张旭学书，得其笔法之传，所以他的书法风格有一个形成发展的过程。颜真卿早期书法如《多宝塔碑》中还能见到张旭、虞世南、褚遂良诸家楷书的痕迹，并受年稍长、享名在前的书家徐浩的影响。用笔起落顿挫分明，横线稍细而呈弧势，竖画较粗而取直。笔势稍内撅，结体则稍注重疏密开阖的变化。即使是在早期，他的书法也体现出笔势雄浑，体式宽博的最初迹象。颜真卿的书法学习能转益多师，使他较透彻地理解和掌握了“二王”以及魏晋以来的主流书法面貌，并掌握了用笔结字的奥妙。此外，颜真卿青少年时期的学书视野开阔，除了取法主流以外，还从民间书艺中广取博采。最终，颜真卿成为东晋王羲之以后的又一位书法大家，在继承前人的基础上锐意革新，创造了彪炳千古的“颜体”。

柳公权，字诚悬，唐京兆华原（今陕西省耀县）人，生于大历十三年（778），卒于咸通六年（865）。柳公权自幼好学，十二岁能为辞赋，被誉为“神童”。柳公权一生历经九朝，长期出任右拾遗、翰林侍书学士，是一位宫廷职业书家，他在朝时，书法得到历任六位皇帝的高度赞赏，一时名倾天下。柳公权的书法初学“二王”，后又师法颜真卿，并兼糅入初唐书法家薛稷的笔法，用笔变浑厚为坚挺瘦削，强调起笔、收笔与转折的顿按，有明显的隆起结节以增加华饰。中画部分则更显尖削，故人有“柳骨”之称。“柳体”的结体则以相向之形为大势，体势劲媚，自成一家。字形变颜真卿的方整为瘦长，改停匀为开阖，使结字中宫紧而四方开张，故“柳体”与“颜体”相比，质朴敦厚之味大减，而华美灵巧之趣大增。他的楷书代表作有《玄秘塔碑》、《神策军碑》、《金刚经》等。柳公权亦擅长行草书，传世的《蒙诏帖》颇有颜真卿的笔意，亦能看出中唐草书风气的影响，通篇气势奔腾，用墨枯涩虚松而内力充盈，有“满纸烟云”之赞誉。《神策军碑》全称《皇帝巡幸左神策军纪圣德碑》，崔铉撰文，柳公权书写。会昌三年（843）四月立在西京禁中。《神策军碑》书法结构严整，充分体现了“柳体”楷书体势开张、匀称平稳的特点，加之此碑刻工精良，所以被后世奉为柳公权晚年的代表性作品。该碑因是奉敕书写，所以特别郑重，字端庄森严，较之早两年书写的《玄秘塔碑》更为苍劲精练，不再有矜持之感。此时柳公权的书法己渐入汇通之境，有所嬗变。