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据《中国人名大辞典》记载，盛应期，字思征。明弘治进士，授都水主事，累官右副都御史。巡抚四川，改抚江西。奏免杂赋，积谷备荒，人民德之。明嘉靖十四年病故家中。文徵明为其撰并书近二千言的墓志铭。这件长卷中，文徵明饱含深情，赞扬盛公为官一任，造福一方的事迹。 这件珍迹现藏于广东省博物馆，其规格为高18.8厘米，横249.5厘米。

文徵明小楷书《庄子南华经》册，书录《庄子》“内篇”部分：《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》、《人世间》、《德充符》、《大宗师》、《应帝王》计7篇。自题跋云：“余昨岁为世程书，原道自念髦衰多病，不知明岁尚能小楷否？或笑八十老翁，旦暮人耳，何可岁年期邪！不意今复书此，然比来风湿交攻，臂指拘窘，不复向时便利矣。乙卯十月八日徵明识。”小楷《庄子南华经》，整册作品近17000字，从头至尾，字字匀称端庄，无一笔苟且。用笔干净果断，点画坚挺刚健，极富力度。神采奕奕，挺然秀出而有创意，堪称文徵明晚年小楷代表之作。

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上海市校园足球指导员培训中心，先后举办八期校园足球指导员培训班。培养了近700名校园足球指导员具有一定的足球理论知识，足球技术技能，足球活动组织和指导能力以及能承担校园足球活动课的指导员工作。培训中心按计划加强和推动各期培训班工作的后续力量，着手编写《校园足球游戏218例——你我同快乐同分享》一书，以此推进校园足球活动课的形式，丰富课堂的教学内容；激发青少年对足球的兴趣，加快加深对足球的球性、球感、技术、技能、竞赛和专项身体素质等方面的了解和融入，尽快步入学习足球的正轨，以及对足球运动的全方位的了解。本书共分五个章节：第一章校园足球活动课教学综述；第二章足球游戏球性球感启蒙篇；第三章技术战术游戏综合篇；第四章身体素质游戏篇；第五章集体智慧游戏篇。本书在第二至五章中着重点结合足球运动特点，通过组织游戏，加强对球的感性认识和理性提升，感受与体验技术与速度，战术与意识意志结合，运控球、传接球、射门技术；通过足球和接力比赛等辅助练习，加强对速度、灵敏和对动作反应的能力培养；在着重于对学生自信，提升人格魅力的同时，给与每一位参与游戏的学生充分表现自己，通过团队合作，体验个人、集体的对抗活动，提高青少年在校园足球活动课中的综合活动能力。

《高中英语写作与演讲：北京理工大学附属中学学科校本教材》以选修课为突破口，旨在培养学生在高一、高二和高三学段以及踏人大学必须具备的高考英语写作能力、英语创新作文写作能力和中学生演讲辩论能力，为获得自主招生资格、考入理想大学和培养型品质创造有利条件。