《高等学校智能建筑技术系列教材：智能建筑办公自动化系统》根据1999年12月，在北京召开的高等学校智能建筑技术系列教材编审工作会议，审定的编写大纲进行编写。作为智能建筑系列教材之一，《高等学校智能建筑技术系列教材：智能建筑办公自动化系统》阐述了办公自动化系统的概念、发展、技术基础，系统组成、功能、类型和常用设备，以及办公自动化系统的设计和实施，最后给出了几个办公自动化系统的典型案例。全书内容取材新颖、视野宽阔，每章后面安排了习题，以帮助读者理解和掌握各章的重点内容。《高等学校智能建筑技术系列教材：智能建筑办公自动化系统》可作为大专院校自动化、电气工程、计算机、自信管理类专业教材使用，也可供建筑、建筑电气、计算机网络、计算机软件、办公自动化、建筑智能化等领域的工程技术人员作为技术参考书，对办公自动化需更多了解的广大文职人员、公务员，《高等学校智能建筑技术系列教材：智能建筑办公自动化系统》亦是一本有益的读物。

本书共分11章，阐释了设计史的研究对象，工艺美术运动——工业设计的萌芽，现代主义设计的发展，设计艺术的多元化发展——后现代主义设计艺术等内容。

本书是按照教育部最新制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，针对工程应用型本科院校大学物理实验课程教育教学的特点与任务，在对《大学物理实验教程》作了较为全面的修订、更新与补充的基础上修改而成的。全书系统地介绍了大学物理实验课的任务与基本要求，测量误差与实验数据处理，大学物理实验中常用仪器及其相关知识，以及大学物理实验中常用的测量方法；按不同的层次编排了18个基础实验、13个综合实验和5个设计性实验，并介绍了计算机仿真实验。为有利于学生的个性发展和创新能力的培养，本书还介绍了国内外部分著名物理实验室及WWW网址、世界十大经典物理实验等。本书各章节的内容和实验既相对独立，又相互配合，且循序渐进，可作为高等工科院校、高等职业学校和高等专科学校工科各专业的大学物理实验课程的基本教材。

心理学是高等师范院校学生的共同必修课，是培养未来教师基本师范素质的一门重要基础课。它既是学生学好教育学的基础，也是他们学好各科教学法的基础。它既是学生学好教育学的基础，也是他们学各科教学法的基础。这本教材包括上篇“心理学基本理论”和中篇“心理学在中学的应用”，以及下篇“中学心理学实验与测验”三个部分。编著在阐述教材内容时力求做到科学性和思想性的统一，理论与实践的统一，学术性与可读性的统一。由于编著的指导思想明确，教材内容有了进一步的义实和更新，更加适应中学教育改革的需要，体现了高等师范教育的特点，这对于提高教学质量无疑是有益的。

为发展普通高等中医药专科教育，加强专科教材建设，提高专科人才培育质量，国家中医药管理局组织编写出版了专科中医学专业16门教材。本套教材主要是为培养适应县、乡、厂矿等基层医疗卫生机构需要的中医临床人才服务的。计有《中医学基础》《中药学》《方剂学》《正常人体解剖学》《生理学》《西医临床学基础》《西医诊断学基础》《中医急症学》《中医内科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《中医外科学》《中医内伤科学》《中医急症学》《针灸推拿学》《中医内科学》《西医外科学概论》等16门专科中医学专业主要课程教材。在编写过程中，力求体现中医特色与专科特点，坚持科学性与适应性相统一，既注意吸取适合农村和基层需要的中医药学术新进展和诊疗新技术，又注意在取材的深度和广度上符合专科层次的要求。为了保证编写质量，特别加强了教材的审定工作，各门教材编写出初稿后，均由各部部门和编审委员会根据教材的要求进行全面认真的审定。编定专科中医学专业教材，属探索怀的工作，可供借鉴的经验较少，要使本套教材适应普通高等中医药专科教育的需要，还需进行长期的努力，要通过大量实践，不断总结经验，加以提高，才能逐步完善，因而殷切期望广大师生和读者提出宝贵意见，以便在今后修订时加以改进。